（12分）(1)某學(xué)生用單擺測定重力加速度時，測出多組單擺的擺長l和運動周期T，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出T2—l圖像。則（1）寫出由單擺做間諧運動而得到的重力加速度的表達式g              。由圖像計算出的重力加速度g        m/s2.（取π2=9.87）

（2）理論上該實驗圖像應(yīng)該是一條過原點的斜線，而該同學(xué)由于在測擺長時未加上小球的半徑，所以得到如圖所示的圖線，這樣通過第一問的方法計算出來的重力加速度與正確操作相比，其結(jié)果        （填“偏大”、“偏小”、“相同”）
（12分）g=   ，  g="9.77" m/s2， _____偏小___
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某同學(xué)利用重錘自由下落過程驗證機械能守恒定律的實驗，已經(jīng)選定一條紙帶，數(shù)據(jù)如圖所示。（打點間隔時間為0.02s）

（1）該同學(xué)利用“1”到“3”點之間的平均速度代替“2”點的瞬時速度v2，然后驗證從0點到“2”點機械能守恒。由圖中數(shù)據(jù)可計算出v2=___1.55__m/s；若重錘質(zhì)量為m（kg），則重錘到達“2”點時的動能為____1.20m___J；當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.80m/s2，則重錘減少的重力勢能為____1.18m____J。由此該同學(xué)得到，所以得出實驗允許誤差范圍內(nèi)機械能守恒的結(jié)論（本小題中取三位有效數(shù)字）
（2）上述驗證合理嗎？若不合理請說明原因____________不合理，因為0點對應(yīng)的動能不為零___________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星，并進入該行星表面的圓形軌道繞行數(shù)圈后，著陸在該行星上。飛船上備有以下器材：
A．停表一只B．質(zhì)量為m的物體一個
C．彈簧測力計一個D．天平一架（砝碼）
宇航員在繞行晨及著陸后各做一次測量，依據(jù)測量數(shù)據(jù)，可求得該星球的半徑R及質(zhì)量M，已知引力常量為G
（1）繞行時需測量的物理量為   ，選用的器材是   （填序號）
（2）著陸后需測量的物理量為   ，選用的器材是   （填序號）
（3）利用測得的物理量寫出半徑R="   " ，質(zhì)量M="   "

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有一架天平和一把卷尺，用實驗方法來估測子彈從玩具槍中射出時槍對子彈做的功，寫出要測量的物理量____                                         _，槍對子彈做功的表達式為W＝____                  。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學(xué)生電源。重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點痕進行測量，即可驗證機械能守恒定律。下面列舉了該實驗的操作步驟：A．按照圖示的裝置安裝器件；B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；C．用天平測出重錘的質(zhì)量；D．先釋放紙帶，同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶；E．測量紙帶上某些點間的距離；F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。其中沒有必要進行的步驟是：              （填選項）其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是：                （填選項）應(yīng)改為                                                           

（2）用伏安法測量一個定值電阻的阻值，備用器材如下：
待測電阻Rx：（阻值約為25kΩ）
電流表A1：（量程100μA，內(nèi)阻2kΩ）
電流表A2：（量程500μA，內(nèi)阻300Ω）
電壓表V1：（量程10V，內(nèi)阻100kΩ）
電壓表V2：（量程50V，內(nèi)阻500kΩ）
電源E：（電動勢15V，允許最大電流1A）
滑動變阻器R：（最大阻值1kΩ，允許最大電流1A）
電鍵S，導(dǎo)線若干，為了盡量減小實驗誤差，要求測量多組數(shù)據(jù)。
①電流表應(yīng)選                ，電壓表應(yīng)選             。
②畫出實驗電路圖，并在每個選用的器材旁標(biāo)上題目所給的字母符號。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“利用單擺測重力加速度”的實驗中。
（1）以下的做法中正確的是
A．測量擺長的方法：用刻度尺量出從懸點到擺球間的細線的長
B．測量周期時，從小球到達最大振幅位置開始計時，擺球完成50次全振動時，及時截止，然后求出完成一
次全振動的時間
C．要保證單擺自始自終在同一豎直面內(nèi)擺動；
D．單擺振動時，應(yīng)注意使它的偏角開始時不能小于10°；

（2）某同學(xué)先用米尺測得擺線長為97.43cm，用卡尺測得擺球直徑如上圖所示為   cm,則單擺的擺長為      cm；然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間如上圖所示為   s。則單擺的周期為     s；當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g=    m/s2.
（3）下表是另一同學(xué)在實驗中獲得的有關(guān)數(shù)據(jù)
擺長L（m）
0.5
0.6
0.8
1.1
周期平方T2（s2）
2.2
2.4
3.2
4.2
①利用上述數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中描出L—T2圖象

②利用圖象，求出的重力加速度為g=       m/s2
（4）實驗中，如果擺球密度不均勻，無法確定重心位置，一位同學(xué)設(shè)計了一個巧妙的方法不計擺球的半徑。具體作法如下：第一次量得懸線長L1，測得振動周期為T1；第二次量得懸線長L2，測得振動周期為T2，由此可推得重力加速度為g=       。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（17分）
（1）在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，有人提出以下幾點建議；
A．適當(dāng)加長擺線
B．質(zhì)量相同，體積不同的擺球，應(yīng)選用體積較大的
C．單擺偏離平衡位置的角度不能太大
D．當(dāng)單擺經(jīng)過平衡位置時開始計時，經(jīng)過一次全振動后停止計時，用此時間間隔作為單擺振動的周期
其中對高測量結(jié)果精確度有利的是   ①    。
（2）有一電流表，量程為1mA，內(nèi)阻r1約為100Ω。要求測量其內(nèi)阻�？蛇x用器材有，電阻器R0，最大阻值為99999.9Ω；滑動變阻器甲，最大阻值為10kΩ；滑動變阻器乙，最大阻值為2kΩ；電源E1，電動勢約為2V，內(nèi)阻不計；電源E2，電動勢約為6V，內(nèi)阻不計；開關(guān)2個，導(dǎo)線若干。

采用的測量電路圖如圖所示，實驗步驟如下：a.斷開S1和S2，將R調(diào)到最大；b.合上S1調(diào)節(jié)R使滿偏；c.合上S2，調(diào)節(jié)R1使半偏，此時可以認為的內(nèi)阻rg＝R1，試問：
（�。┰谏鲜隹晒┻x擇的器材中，可變電阻R1應(yīng)該選擇  ①  ；為了使測量盡量精確，可變電阻R應(yīng)該選擇  ②  ；電源E應(yīng)該選擇  ③  。
（ⅱ）認為內(nèi)阻rg＝R1，此結(jié)果與rg的真實值相比  ④  。（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，在“研究平拋物體的運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L=1.25cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球在a、b間運動的時間間隔表達式T=       .(用L、g表示)， 平拋的初速度的計算值v0＝       m/s (g取9.8m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，為了探究加速度與力的關(guān)系，應(yīng)保持   
      不變；為了直觀地判斷加速度與質(zhì)量的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作出         圖象（選填
“a—m”或  “ a—1/m”）

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同步練習(xí)冊答案