如圖所示,豎直放置的兩塊足夠大的帶電平行板間形成一個方向水平向右的勻強電場區(qū)域,場強E=3×104 N/C.在兩板間用絕緣細線懸掛一個質量m=5×10﹣3 kg的帶電小球,靜止時小球偏離豎直方向的夾角θ=60°(g取10m/s2).試求:
(1)小球的電性和電荷量;
(2)懸線的拉力;
(3)若小球靜止時離右板d=5×10﹣2 m,剪斷懸線后,小球經(jīng)多少時間碰到右極板.
電場強度;自由落體運動;力的合成與分解的運用;共點力平衡的條件及其應用.版權所有 | |
專題: | 電場力與電勢的性質專題. |
分析: | 帶電小球在勻強電場中處于如圖所示的位置,則可確定電場力方向從而得出帶電性,及電量.由力的平行四邊形定則可求出拉力與重力的關系,則可算出拉力大。敿魯嗪,小球做直線運動,水平方向可以看成在電場力作用下加速運動,而豎直方向是自由落體. |
解答: | 解:(1)小球受電場力向右,故帶正電,受力分析如圖所示. 由平衡條件有qE=mgtan60° 解得q=×10﹣6 C (2)由平衡條件得F=, 解得F=0.1 N. (3)剪斷細線后,小球在水平方向做初速度為零的勻加速直線運動,豎直方向做自由落體運動. 在水平方向上有ax=;d=axt2 聯(lián)立以上兩式解得t=0.1 s. 答:(1)小球的帶正電和電荷量為×10﹣6 C; (2)懸線的拉力0.1N; (3)若小球靜止時離右板d=5×10﹣2 m,剪斷懸線后,小球經(jīng)過0.1秒碰到右極板. |
點評: | 對帶電小球受力分析后,進行力的合成,從而確定電場力與重力的關系,拉力與重力的關系.當剪斷后,小球做直線運動,可將其分解成水平方向與豎直方向. |
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質量相同的兩個帶電粒子P、Q以相同的速度沿垂直于電場方向射入兩平行板間的勻強電場中,P從兩極板正中央射入,Q從下極板邊緣處射入,它們最后打在上極板的同一點上(帶電粒子的重力不計).則從開始射入到打到上極板的過程中( 。
| A. | 它們運動的時間tQ>tP |
| B. | 它們運動的加速度aQ<aP |
| C. | 它們所帶的電荷量之比qP:qQ=1:2 |
| D. | 它們的動能增加量之比△EkP:△EkQ=1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路,閉合開關S,滑動變阻器滑片P向左移動,下列結論中正確的是( )
| A. | 電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變大 |
| B. | 小電珠L變暗 |
| C. | 電容器C上的電荷量增大 |
| D. | 電源的總功率變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示電路中,若兩只燈泡L1、L2均不亮,用電壓表檢查電路測得Uac=Ubd>0,且Ucd=Uab>0,則故障的原因可能是( 。
| A. | L1燈絲燒斷 | B. | L1、L2燈絲均燒斷 |
| C. | 變阻器R短路 | D. | 變阻器R斷路 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學采用如圖甲所示的電路測定電源電動勢和內(nèi)電阻,已知干電池的電動勢約為1.5V,內(nèi)阻約2Ω,電壓表(0~3V 約3kΩ),電流表(0~0.6A 約1.0Ω),滑動變阻器有R1(10Ω 2A)和R2(100Ω 0.1A)各一只.
(1)實驗中滑動變阻器應選用 R1。ㄟx填“R1”或“R2”).
(2)在圖乙中用筆畫線代替導線連接實驗電路.
(3)在實驗中測得多組電壓和電流值,得到如圖丙所示的U﹣I圖象,由圖可較準確地求出電源電動勢E= 1.48 V;內(nèi)阻r= 1.88 Ω.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“研究勻變速直線運動”的實驗中,電磁打點計時器使用 交流。ㄟx填“直流”或“交流”)電源,它每隔0.02s打一次點.圖示是實驗得到的一條點跡清晰的紙帶,A、B、C、D為四個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出,則相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔是 0.1 s.經(jīng)測量知道AB=2.20cm,BC=3.80cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知打點計時器打下B點時物體的速度等于 0.30 m/s,物體的加速度等于 1.6 m/s2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩個大輪半徑相等的皮帶輪的結構如圖所示,A、B兩點的半徑之比為2:1,C、D兩點的半徑之比也為2:1,則A、B、C、D四點的角速度之比為ωA:ωB:ωC:ωD= 2:2:1:1 ,這四點的線速度之比為vA:vB:vC:vD= 4:2:2:1 ,向心加速度之比為aA:aB:aC:aD= 8:4:2:1。
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