【題目】為判斷線圈繞向,可將靈敏電流計G與與線圈L連接,如圖所示已知線圈由a端開始繞至b端,當(dāng)電流從電流計G右端流入時,指針向右偏轉(zhuǎn)將磁鐵N極向下從線圈上方豎直插入L時,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)

1在圖中L上畫出幾匝線圈,以便能看清線圈繞向;

2當(dāng)條形磁場穿過線圈L后,向下遠(yuǎn)離L時,指針將指向_________;

3當(dāng)條形磁場從圖中的虛線位置向右遠(yuǎn)離L時,指針將指向_____。選填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中央”

【答案】1如圖2左側(cè)3右側(cè)

【解析】

試題分析:1將磁鐵N極向下從線圈上方豎直插入L時,穿過L的磁場向下,磁通量增大,由楞次定律可知,感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向相反,感應(yīng)電流磁場應(yīng)該向上,電流表指針向右偏轉(zhuǎn),電流從電流表右端流入,由安培定則可知,俯視線圈,線圈繞向為順時針,如圖

2當(dāng)條形磁鐵穿過線圈L后,向下遠(yuǎn)離L時,穿過L的磁通量向下,磁通量減小,由楞次定律可知,感應(yīng)電流磁場應(yīng)向下,指針將指向左偏轉(zhuǎn)

3當(dāng)條形磁鐵從圖中虛線位置向右遠(yuǎn)離L時,穿過L的磁通量向上,磁通量減小,由楞次定律可知,感應(yīng)電流磁場應(yīng)向上,指針向右偏轉(zhuǎn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩個平行金屬板P、Q豎直放置,兩板間加上如圖乙所示的電壓,t=0時,Q板比P板電勢高5 V,此時在兩板的正中央M點有一個電子,速度為零,電子在電場力作用下運動,使得電子的位置和速度隨時間變化。假設(shè)電子始終未與兩板相碰。在0<t<8×10-10 s的時間內(nèi),這個電子處于M點的右側(cè),速度方向向左且大小逐漸增加的時間是

A0<t<2×10-10 s

B2×10-10 s<t<4×10-10 s

C4×10-10 s<t<6×10-10 s

D6×10-10 s<t<8×10-10 s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想測出濟(jì)南當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,并驗證機(jī)械能守恒定律為了減小誤差,他設(shè)計了一個實驗如下:將一根長直鋁棒用細(xì)線懸掛在空中如圖甲所示,在靠近鋁棒下端的一側(cè)固定電動機(jī)M,使電動機(jī)轉(zhuǎn)軸處于豎直方向,在轉(zhuǎn)軸上水平固定一支特制筆N,借助轉(zhuǎn)動時的現(xiàn)象,將墨汁甩出形成一條細(xì)線調(diào)整筆的位置,使墨汁在棒上能清晰地留下墨線啟動電動機(jī)待轉(zhuǎn)速穩(wěn)定后,用火燒斷懸線,讓鋁棒自由下落,筆在鋁棒上相應(yīng)位置留下墨線圖乙是實驗時在鋁棒上所留下的墨線,將某條合適的墨線A作為起始線,此后每隔4條墨線取一條計數(shù)墨線,分別記作B、C、D、E將最小刻度為毫米的刻度尺的零刻度線對準(zhǔn)A,此時B、C、D、E對應(yīng)的刻度依次為1468cm、3915cm、7341cm、11746cm已知電動機(jī)的轉(zhuǎn)速為3 000r/min求:

1相鄰的兩條計數(shù)墨線對應(yīng)的時間間隔為 s

2由實驗測得濟(jì)南當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span> m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字

3該同學(xué)計算出畫各條墨線時的速度v,以為縱軸,以各條墨線到墨線A的距離h為橫軸,描點連線,得出了如圖丙所示的圖象,在誤差允許的范圍內(nèi)據(jù)此圖象能驗證機(jī)械能守恒定律,但圖線不過原點的原因是

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是電子感應(yīng)加速器的示意圖,上、下為電磁鐵的兩個磁極,磁極之間有一個環(huán)形真空室,電子在真空室中做圓周運動,上圖為側(cè)視圖,下圖為真空室的俯視圖,電子從電子槍右端逸出不計初速度后,在真空室中沿虛線被加速,然后擊中電子槍左端的靶,下列說法中正確的是

A俯視看,通過電磁鐵導(dǎo)線的電流方向為逆時針方向,且電流應(yīng)逐漸增大

B俯視看,通過電磁鐵導(dǎo)線的電流方向為順時針方向,且電流應(yīng)逐漸減小

C俯視看,通過電磁鐵導(dǎo)線的電流方向為逆時針方向,且電流應(yīng)逐漸減小

D俯視看,通過電磁鐵導(dǎo)線的電流方向為順時針方向,且電流應(yīng)逐漸增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直向上的勻強(qiáng)電場中,絕緣輕質(zhì)彈簧豎直立于水平地面上,一質(zhì)量為m的帶正電小球在外力F的作用下靜止與圖示位置,小球與彈簧不連接,彈簧處于壓縮狀態(tài),現(xiàn)撤去F,在小球從靜止開始運動到離開彈簧的過程中,重力、電場力、彈簧彈力對小球做功分別為、,不計空氣阻力,則上述過程中

A小球重力勢能的增量為

B小球與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

C小球的動能的增量為

D小球機(jī)械能的增加量為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做下列運動的物體,能當(dāng)做質(zhì)點處理的是( 。

A. 自轉(zhuǎn)中的地球

B. 旋轉(zhuǎn)中的風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片

C. 在里約奧運會女子仰泳100米決賽時的傅園慧

D. 勻速直線運動的火車

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】內(nèi)能的傳遞的方向是:

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圓心在o點、半徑為R的圓弧軌道abc豎直固定在水平桌面上oc與oa的夾角為60o,軌道最低點a與桌面相切一輕繩兩端系著質(zhì)量為m1和m2的小球均可視為質(zhì)點,掛在圓弧軌道邊緣c的兩邊,開始時,m1位于c點,然后從靜止釋放,設(shè)輕繩足夠長,不計一切摩擦

A在m1由c下滑到a的過程中,兩球速度大小始終相等

Bm1在由c下滑到a的過程中重力的功率先增大后減少

C若m1恰好能沿圓弧下滑到a點,則m1=2m2

D若m1恰好能沿圓弧下滑到a點,則m1=3m2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列材料,回答下列小題.

遼寧艦走向深藍(lán)

2016年12月20日,我國遼寧艦航母編隊首赴西太平洋海域開展遠(yuǎn)海訓(xùn)練.編隊由遼寧艦和數(shù)艘驅(qū)護(hù)艦,及多架殲-15艦載戰(zhàn)斗機(jī)和多型艦載直升機(jī)組成,由青島航母軍港出發(fā)后,航跡跨越渤海、黃海、東海和南海等海區(qū),航經(jīng)宮古海峽、巴士海峽、臺灣海峽等海峽水道.2017年1月13日下午編隊返回青島航母軍港,順利完成各項訓(xùn)練科目和科研試驗任務(wù).

據(jù)報道,繼成功解決了艦載機(jī)的阻攔索高速攔停和滑躍起飛等關(guān)鍵技術(shù)后,遼寧號在此次遠(yuǎn)航期間開展了全甲板放飛訓(xùn)練,殲-15還與空中加油機(jī)完成了加受油訓(xùn)練,同時發(fā)射克空對空、空對艦和艦對空等十余枚各型導(dǎo)彈.

這次訓(xùn)練是遼寧艦首次出遠(yuǎn)海訓(xùn)練,促進(jìn)了航母戰(zhàn)斗力建設(shè)的深入發(fā)展.

1殲-15在空中加受油過程中,若以殲-15為參考系,可看做靜止的是

A. 海島 B. 驅(qū)護(hù)艦

C. 空中加油機(jī) D. 遼寧艦上的指揮員

2殲-15在遼寧艦甲板上降落,勾住阻攔索減速的過程中,阻攔索對殲-15做功和殲-15動能變化的情況是

A. 做正功,動能增加 B. 做負(fù)功,動能增加

C. 做正功,動能減少 D. 做負(fù)功,動能減少

3遼寧艦航行遇到海浪上下顛簸過程中,停放在甲板上的殲-15對甲板的壓力大小為F1,甲板對殲-15的支持力大小為F2.在遼寧艦顛簸過程中,F(xiàn)1和F2的關(guān)系是

A. 向上時F1>F2;向下時F1<F2

B. 向上時F1<F2;向下時F1>F2

C. 向上和向下時,都滿足F1>F2

D. 向上和向下時,都滿足F1=F2

4如圖所示,殲-15沿曲線MN向上爬升,速度逐漸增大,圖中畫出表示殲-15在P點受到合力的四種方向,其中可能的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案