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【題目】某同學在做“驗證互成角度的兩個力合成的平打四邊形定則”實驗，試完成下列問題。

（1）主要的兩個實驗步驟如下：

①把橡皮條的一端用圖釘固定于P點，同時用兩個彈簧測力計將橡皮條的另一端拉到位置O。這時兩彈簧測力計的讀數分別為、。

②假如橡皮條的自由端僅用一個彈簧測力計拉著，也把它拉到O點位置，彈簧測力計的示數。

（2）用5 mm表示1N，在圖中作出力FA、FB和FC的圖示________。根據平行四邊形定則在圖丙中作出FA和FB的合力F,F的大小為________N。

（3）實驗的結果能否驗證平行四邊形定則：________(選填“能”或“不能”）。

【答案】見解析；6.00-6.20；能；

【解析】

(2) 根據平行四邊形定則作出FA和FB的合力F，如圖所示，

由圖示可求得合力：F=6.08N

(3) 在誤差允許范圍內，由平行四邊形定則作出的FA和FB的合力與FC相等，這說明實驗結果能驗證平行四邊形定則。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在E＝103 V/m的豎直勻強電場中，有一光滑半圓形絕緣軌道QPN與一水平絕緣軌道MN在N點平滑相接，半圓形軌道平面與電場線平行，其半徑R＝40 cm，N為半圓形軌道最低點，P為QN圓弧的中點，一帶負電q＝10－4 C的小滑塊質量m＝10 g，與水平軌道間的動摩擦因數μ＝0.15，位于N點右側1.5 m的M處，g取10 m/s2，求：

(1)小滑塊從M點到Q點電場力做的功

(2)要使小滑塊恰能運動到半圓形軌道的最高點Q，則小滑塊應以多大的初速度v0向左運動？

(3)這樣運動的小滑塊通過P點時對軌道的壓力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個用打點計時器研究動量守恒定律的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動，然后與原來靜止的前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動，他設計的具體裝置如圖所示，在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50Hz，長木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力．

(1)若已測得打點紙帶如圖所示，并測得各計數點間距已標在圖示上，A為運動的起點，則應選______段來計算A碰前速度，應選______段來計算A和B碰后的共同速度以上兩空選填“AB”“BC”“CD”“DE”．

(2)已測得小車A的質量，小車B的質量，由以上測量結果可得：碰前總動量______，碰后總動量 _____結果保留三位有效數字

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一架電梯，啟動時勻加速上升，加速度為2m/s2，制動時勻減速上升，加速度大小為1m/s2，樓高52m．

（1） 求電梯啟動后加速到6m/ s時的位移是多大？

（2） 求電梯從啟動到速度達到6m/s所用的時間？

（3） 若上升的最大速度為6m/s，電梯升到樓頂的最短時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平路面上有一輛質量為M的汽車，車廂中有一個質量為m的人正用恒力F（F<wa）向前推車廂，在車以加速度a向前減速行駛距離L的過程中，下列說法正確的是（）

A. 人對車的推力F做的功為FL

B. 人對車的作用力大小為ma

C. 車對人做的功為-maL

D. 車對人的摩擦力做的功為（ma-F）L

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣．兩個帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置．如果將小球向左推動少許，并待兩球重新達到平衡時，跟原來相比（ ）

A. 兩小球間距離將增大，推力F將增大

B. 兩小球間距離將增大，推力F將減小

C. 兩小球間距離將減小，推力F將增大

D. 兩小球間距離將減小，推力F將減小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一個多用電表的簡化電路圖。S為單刀多擲開關，通過操作開關，接線柱O可以接通1，也可以接通2、3、4、5或6。下列說法正確的是( )

A. 當開關S分別接1或2時，測量的是電流，其中S接2時量程較大

B. 當開關S分別接3或4時，測量的是電阻，其中A是紅表筆

C. 當開關S分別接5或6時，測量的是電阻，其中A是黑表筆

D. 當開關S分別接5和6時，測量的是電壓，其中S接5時量程較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人造地球衛(wèi)星A和B,它們的質量之比為mA：mB=1：2,它們的軌道半徑之比為2:1,則下面的結論中正確的是（ ）.

A. 它們受到地球的引力之比為FA：FB=1：1

B. 它們的運行速度大小之比為vA：vB= ：1

C. 它們的運行周期之比為TA：TB=2：1

D. 它們的運行角速度之比為ωA：ωB=3：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個點電荷甲和乙同處于真空中．

甲的電量是乙的4倍，則甲對乙的作用力是乙對甲的作用力的______ 倍

若把每個電荷的電量都增加為原來的2倍，那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉淼?/span>______ 倍；

保持其中一電荷的電量不變，另一個電荷的電量變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍，為保持相互作用力不變，則它們之間的距離應變?yōu)樵瓉淼?/span>______ 倍

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