14．下列關(guān)于加速度的說法中，正確的是（　�。�
A．加速度越大，速度變化越大
B．加速度越大，速度變化越快
C．加速度的方向和速度的方向一定相同
D．物體速度不變化，而加速度可以很大

分析 明確加速度的定義，知道加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，明確加速度由力來決定，與速度無關(guān)．

解答 解：A、加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度越大，速度變化越快，但如果時間短，則速度變化不一定大，故A錯誤，B正確；
C、加速度的方向由力的方向決定，可以與速度方向相同也可以相反，故C錯誤；
D、物體的速度不變化，則加速度一定為零，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查加速度的性質(zhì)，要注意明確加速度的意義，知道加速度只能反映速度變化快慢的物理量，其大小和方向與速度無關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，圓心角為90°的扇形COD內(nèi)存在方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場，E點為半徑OD的中點．現(xiàn)有比荷大小相等的兩個帶電粒子a、b（不計重力）以大小不等的速度分別從O、E點均沿OC方向射入磁場，粒子a恰從D點射出磁場，粒子b恰從C點射出磁場，已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，則下列說法中正確的是（　�。�
A．粒子a帶正電，粒子b帶負(fù)電
B．粒子a、b在磁場中運動的加速度大小之比為5：2
C．粒子a、b的速率之比為2：5
D．粒子a、b在磁場中運動的時間之比為180：53

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．如下圖，是物體做勻變速直線運動得到的一條紙帶，電源頻率為50Hz，從0點開始每5個計時點取一個記數(shù)點，依照打點的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6，測得S1=5.18cm，S2=4.40cm，S3=3.62cm，S4=2.78cm，S5=2.00cm，s6=1.22cm．

（1）相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為0.1s．
（2）物體的加速度大小a=0.8m/s2，方向B→A（填A(yù)→B或B→A）．
（3）打點計時器打記數(shù)點3時，物體的速度大小v3=0.32m/s，方向A→B（同上）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點沿同一直線運動的v-t圖象，根據(jù)圖象可以判斷（　　）
A．兩球運動過程中不會相遇
B．兩球在t=8s時相距最遠(yuǎn)
C．兩球在t=2s時速率相等
D．甲、乙兩球做初速度方向相反的勻減速直線運動，加速度大小相同方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，在一根不能伸長的輕繩上，穿一個質(zhì)量為m=1.4kg的光滑小圓環(huán)C，然后把繩的兩端固定在豎直軸上，繩的A、B端在豎直軸上的距離為0.7m．轉(zhuǎn)動豎直軸帶動C環(huán)在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，穩(wěn)定時輕繩的AB、AC部分與豎直軸分別成370和530，求：
（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，sin53°=0.8，cos53°=0.6）
（1）小圓環(huán)轉(zhuǎn)動的角速度；
（2）繩的拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，M、N為兩個等量同種電荷，在其連線的中垂線上的P點放一靜止的點電荷q（負(fù)電荷），不計重力，下列說法中正確的是（　�。�
A．點電荷在從P到O的過程中，加速度越來越大，速度也越來越大
B．點電荷在從P到O的過程中，加速度越來越小，速度越來越大
C．點電荷越過O點后，速度越來越小，加速度越來越大，直到粒子速度為零
D．點電荷運動到O點時加速度為零，速度達(dá)最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．實驗步驟如下：
A用圖釘把白紙釘在水平桌面上的方木板上．
B用圖釘把橡皮條的一端固定在A點，橡皮條的另一端拴上兩個細(xì)繩套．
C 用兩只彈簧測力計分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條與繩的結(jié)點伸長到某一位置O，如圖甲所示，記錄兩彈簧測力計的讀數(shù)，用鉛筆記下此時兩細(xì)繩套的方向．
D只用一只彈簧測力計通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O，記下彈簧測力計的讀數(shù)．
E改變兩彈簧測力計拉力的大小和方向，再重做兩次實驗．

（1）以上步驟有兩處錯誤或者重大遺漏的是CD，在下面的橫線上說明：①漏記了O點位置，②漏記繩子的方向
（2）圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示，下列說法中正確的兩個選項是BC
A．圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)′是力F1和F2合力的實際測量值
B．圖乙中的F′是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)是力F1和F2合力的實際測量值
C．在實驗中，如果將細(xì)繩也換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果沒有影響
D．在實驗中，如果將細(xì)繩也換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果有影響．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．“探究勻加速運動的規(guī)律”實驗中得到一條紙帶，A、B、C…等為計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點的距離如圖所示，單位為cm，相鄰兩個計數(shù)點時間間隔為0.1s，根據(jù)這條紙帶，回答下列問題．（計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位）

（1）D點的速度大小v=1.1m/s；
（2）紙帶的運動的加速度大小為2.0m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．機(jī)械效率為70%的抽水機(jī)，在50s內(nèi)把5t的水抽到5m高處，求這臺抽水機(jī)的功率是多少瓦？

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同步練習(xí)冊答案