【題目】如圖所示,半圓槽光滑、絕緣、固定,圓心是O,最低點是P,直徑MN水平,a、b是兩個完全相同的帶正電小球(視為點電荷),b固定在M點,aN點靜止釋放,沿半圓槽運動經(jīng)過P點到達(dá)某點Q(圖中未畫出)時速度為零。則小球a

A. NQ的過程中,重力與庫侖力的合力先增大后減小

B. NP的過程中,速率先增大后減小

C. NQ的過程中,電勢能一直增加

D. PQ的過程中,動能減少量小于電勢能增加量

【答案】BC

【解析】試題分析:a球從N點靜止釋放后,受重力mgb球的庫侖斥力FC和槽的彈力N作用,a球在從NQ的過程中,mgFC的夾角θ逐漸減小,不妨先假設(shè)FC的大小不變,隨著θ的減小mgFC的合力F將逐漸增大,況且,由庫侖定律和圖中幾何關(guān)系可知,隨著θ的減小FC逐漸增大,因此F一直增加,故選項A錯誤;在a球在從NQ的過程中,a、b兩小球距離逐漸變小,電場力一直做負(fù)功,電勢能一直增加,故選項D正確;顯然在從PQ的過程中,根據(jù)能的轉(zhuǎn)化與守恒可知,其電勢能增加量等于其機(jī)械能的減少量,b球在Q點時的重力勢能大于其在P點時的重力勢能,因此該過程中動能一定在減少,且其減少量一定等于其電勢能與重力勢能增加量之和,故選項C錯誤;既然在從PQ的過程中,b球的動能在減少,因此其速率也在減小,而開始在N點時速率為0,開始向下運動段中,其速率必先增大,故選項B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某次消防演習(xí)中,消防隊員從一根豎直的長桿上由靜止滑下,經(jīng)過2.5s落地,已知消防隊員與桿之間摩擦力F的大小與他自身重力mg的大小的比值 隨時間的變化如圖所示,g取10m/s2

(1)試說明消防隊員在下滑過程中加速度的大小和方向是否變化?并求出相應(yīng)的加速度;
(2)求消防隊員在下滑過程中最大速度的大;
(3)求消防隊員落地時速度的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中,實驗之前先檢查了彈簧秤(彈簧秤的精度為0.1N),然后進(jìn)行實驗:先將橡皮條的一端固定在水平放置的木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.

(1)在操作過程中,對減小實驗誤差有益的說法有(填字母代號).
A.兩細(xì)繩必須等長
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.拉橡皮條的細(xì)繩要長些、細(xì)點,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些
D.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
(2)圖1是文文同學(xué)研究合力與分力關(guān)系時在白紙上畫出的圖,根據(jù)物理上作圖要求和規(guī)范,請指出圖中存在的三處錯誤.、
(3)某同學(xué)用如圖2所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A關(guān)于固定點P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.此實驗中下列不必要的實驗要求是 . (請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)
A.應(yīng)測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進(jìn)行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置.

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【題目】(1)在用打點計時器測速度的實驗中,下列器材中必須要用的是(多選)_______

A. B. C. D.

(2)在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗時,打出一條紙帶如圖所示,已知AB、C、DE為計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點,每相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.1 s,則小車在C點的速度v________m/s,小車運動的加速度a________m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.地磁的南極就是地理的南極

B.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

C.小磁針靜止時N極所指的方向規(guī)定為該點的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向

D.磁感線和電場線一樣,都是真實存在的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進(jìn)行測量,即可驗證系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:兩物體從靜止釋放,0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點間的距離如圖所示。已知m1= 50g 、m2=150g ,交流電的頻率為50Hz,g取9.8m/s2則(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(1)在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v=________ m/s;

(2)在計數(shù)點0到計數(shù)點5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK = _______J,系統(tǒng)勢能的減少量△EP =_________J;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動的電動機(jī)帶動下,足夠長的水平傳送帶以恒定速率v1勻速向右運動,一質(zhì)量為m的滑塊從傳送帶右端以水平向左的速率v2v2>v1)滑上傳送帶,最后滑塊返回傳送帶的右端。關(guān)于這一過程的下列判斷,正確的有( )

A. 滑塊返回傳送帶右端的速率為v2

B. 此過程中傳送帶對滑塊做功為mvmv

C. 此過程中電動機(jī)對傳送帶做功為2mv

D. 此過程中滑塊與傳送帶間摩擦產(chǎn)生的熱量大于mv1v22

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】節(jié)能混合動力車是一種可以利用汽油及所儲存電能作為動力來源的汽車.有一質(zhì)量m=1000kg的混合動力轎車,在平直公路上以v1=90km/h的速度勻速行駛,發(fā)動機(jī)的輸出功率為P=50kW.當(dāng)駕駛員看到前方有80km/h的限速標(biāo)志時,保持發(fā)動機(jī)功率不變,立即啟動利用電磁阻尼帶動的發(fā)電機(jī)給電池充電,使轎車做減速運動,運動L=72m后,速度變?yōu)?/span>v2=72km/h.此過程中發(fā)動機(jī)功率的用于轎車的牽引, 用于供給發(fā)電機(jī)工作,發(fā)動機(jī)輸送給發(fā)電機(jī)的能量有50%轉(zhuǎn)化為電池的電能,假設(shè)轎車在上述運動過程中所受阻力保持不變.求:
(1)轎車以90km/h的速度在平直公路上勻速行駛時,所受阻力Ff的大小;
(2)轎車的速度從90km/h減速到72km/h過程中,電池充電所獲得的電能;
(3)若轎車僅用其上述減速過程中獲得的電能維持72km/h的勻速運動,可以前進(jìn)的距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】核反應(yīng)堆不銹鋼外殼內(nèi)除核燃料棒和控制棒以外還通入水,這些水除了起冷卻作用外還起了( 。

A.使中子減速的作用B.使中子加速的作用

C.吸收放射性物質(zhì)D.吸收反應(yīng)發(fā)出的射線

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