9．我國(guó)已建立了一定規(guī)模的光纖通信產(chǎn)業(yè)，已敷設(shè)的光纜通信容量達(dá)到Tbps，幾乎用不完．為了避免干擾，上行光信號(hào)和下行光信號(hào)要采用兩種不同頻率的光．下行光信號(hào)是鎵鋁砷激光器發(fā)出的在纖芯中波長(zhǎng)為0.85μm的單色光，其在真空中的波長(zhǎng)為1.25μm；上行光信號(hào)是銦鎵砷磷發(fā)光二極管發(fā)射的在纖芯中波長(zhǎng)為1.06μm的單色光．
求：上行光信號(hào)在真空中波長(zhǎng)是多少？（保留三位有效數(shù)字）

分析 上行光信號(hào)在真空中和在纖芯中的頻率相同，根據(jù)v=$\frac{c}{n}$及v=λf聯(lián)立方向即可求解上行光信號(hào)在真空中波長(zhǎng)．

解答 解：設(shè)上行光信號(hào)頻率為f，真空中的波長(zhǎng)為λ0
則光在真空中的速度 c=λ0f                               
光在纖芯中的頻率仍為f，波長(zhǎng)為λ
則光在纖芯中的速度 v=λf                                 
纖芯的折射率 n=$\frac{c}{v}$                                       
可以得出：λ0=nλ=$\frac{1.25}{0.85}$×1.06μm=1.56μm                     
答：上行光信號(hào)在真空中波長(zhǎng)是1.56μm．

點(diǎn)評(píng) 該題通過(guò)生活中的例子考查光在介質(zhì)中的傳播速度、波長(zhǎng)與介質(zhì)的折射率之間的關(guān)系，牢記公式n=$\frac{c}{v}$和波速公式v=λf，知道同一種光在不同介質(zhì)中頻率相等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．據(jù)天文學(xué)觀測(cè)，某行星在距離其表面高度等于該行星半徑3倍處有一顆同步衛(wèi)星，已知該行星質(zhì)量是地球質(zhì)量的$\frac{1}{2}$，行星半徑是地球半徑的$\frac{1}{2}$，地球表面附近繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星周期為T1，該行星的自轉(zhuǎn)周期為T2，則T1：T2為（　�。�
A．1：4B．2：3$\sqrt{3}$C．2：1D．1：8

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于物理學(xué)研究方法，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在利用速度-時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，使用的是微元法
B．伽利略在利用理想實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，使用的是實(shí)驗(yàn)歸納法
C．在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，應(yīng)用了控制變量法
D．用點(diǎn)電荷代替帶電體時(shí)，應(yīng)用的是理想模型法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．已知A、B是電場(chǎng)中的兩點(diǎn)，一個(gè)帶正電的粒子只受電場(chǎng)力作用從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，設(shè)粒子在A、B的速度分別為vA、vB則粒子從A到B的過(guò)程中（　�。�
A．若vA＞vB則電場(chǎng)力做正功B．若vA＞vB則電場(chǎng)力做負(fù)功
C．若vA＞vB則A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì)D．若vA＜vB則A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．甲、乙兩物體由同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們的v-t圖象如圖所示，可知下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲比乙提前出發(fā)t0時(shí)間
B．在t1時(shí)刻甲、乙兩個(gè)物體相遇
C．在t1時(shí)刻甲、乙兩個(gè)物體速度大小相等，方向相同
D．在t2時(shí)刻，甲和乙的運(yùn)動(dòng)方向相反，加速度方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．“神九”載人飛船與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接及“蛟龍”號(hào)下潛突破7000米入選2012年中國(guó)十大科技進(jìn)展新聞．若地球半徑為R，把地球看做質(zhì)量分布均勻的球體（質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)球內(nèi)任一質(zhì)點(diǎn)的萬(wàn)有引力為零）．“蛟龍”號(hào)下潛深度為d，“天宮一號(hào)”軌道距離地面高度為h，“蛟龍”號(hào)所在處與“天宮一號(hào)”所在處的重力加速度之比為（　�。�
A．$\frac{R-d}{R+h}$B．$\frac{（R-d）^{2}}{（R+h）^{2}}$C．$\frac{（R-d）（R+h）^{2}}{{R}^{3}}$D．$\frac{（R-d）（R+h）}{{R}^{2}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．關(guān)于動(dòng)量守恒定律，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．系統(tǒng)滿足動(dòng)量守恒條件時(shí)，不僅作用前后總動(dòng)量不變，就是作用過(guò)程中任何時(shí)刻總動(dòng)量也不變
B．動(dòng)量守恒定律與牛頓運(yùn)動(dòng)定律一樣僅適用于宏觀、低速的物體
C．動(dòng)量守恒定律僅適用于正碰而不適用于斜碰的物體系統(tǒng)
D．大到天體，小到微觀粒子，無(wú)論相互作用的是什么力，動(dòng)量守恒定律都適用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．某同學(xué)用甲圖裝置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)．先將A球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的B球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止，讓A球仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下，和B球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次．從左向右依次是MPN點(diǎn)
（1）實(shí)驗(yàn)記錄如圖所示，則A球碰前做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移是圖中的OP，B球被碰后做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移是圖中的ON．（兩空均選填“OM”、“OP”或“ON”）
（2）小球A下滑過(guò)程中與斜槽軌道間存在摩擦力，這對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)產(chǎn)生誤差（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）．
（3）若入射小球A質(zhì)量為m1，半徑為r1；被碰小球B質(zhì)量為m2半徑為r2，則正確的是C
A．m1＞m2，r1＞r2               B．m1＞m2，r1＜r2
C．m1＞m2，r1=r2                D．m1＜m2，r1=r2
（4）為完成此實(shí)驗(yàn)，以下所提供的測(cè)量工具中必需的是CD（填下列對(duì)應(yīng)的字母）．
A．直尺   B．游標(biāo)卡尺      C．天平        D．秒表
（5）按照本實(shí)驗(yàn)方法，驗(yàn)證動(dòng)量守恒的驗(yàn)證式是m1OP=m1OM+m2ON，．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．《憤怒的小鳥》是一款時(shí)下非常流行的游戲，故事也相當(dāng)有趣，如圖甲所示，為了報(bào)復(fù)偷走鳥蛋的肥豬們，鳥兒以自己的身體為武器，如炮彈般彈射出去攻擊肥豬們的堡壘．某班的同學(xué)根據(jù)自己所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行假設(shè)：小鳥被彈弓沿水平方向彈出的場(chǎng)景如圖乙所示，小鳥被水平彈出時(shí)的初位置離臺(tái)面的豎直高度為h1=0.8m，離臺(tái)面右端的水平距離為l1=2m，臺(tái)面離地面的高度為h2=2.4m，肥豬的堡壘離臺(tái)面右端的水平距離為l2=1m．g取10m/s2，不計(jì)空氣阻力．請(qǐng)回答下面兩位同學(xué)提出的問題：

（1）A同學(xué)問：小鳥水平飛出能否直接打中肥豬的堡壘？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行明．
（2）B同學(xué)問：如果小鳥以初速度v0=3m/s水平彈出后，先掉到臺(tái)面的草地上，接觸臺(tái)面瞬間豎直速度變?yōu)榱�，水平速度不變，小鳥在草地上滑行一段距離后飛出，結(jié)果恰好打中肥豬的堡壘，則小鳥和草地間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為多少？（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊(cè)答案