【題目】甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動，它們的位移一時間(x-t)圖象如圖所示，由圖象可以看出在04 s內(nèi)（ ）

A. 甲、乙兩物體始終同向運動

B. 4s時甲、乙兩物體間的距離最大

C. 甲的平均速度等于乙的平均速度

D. 甲、乙兩物體之間的最大距離為4 m

【答案】C

【解析】

試題A、由于位移--時間圖象的斜率表示該時刻的速度，可以從圖中看出乙物體的速度（斜率）始終為正值，即速度始終為正方向，甲物體前兩秒內(nèi)速度為正方向，2秒末到4秒末速度為負方向，故A錯誤；

B、4s秒末兩物體的位置坐標相同，說明兩物體相遇，故B錯誤；

C、由圖知：4s內(nèi)甲的位移大小為s甲=△x=2m-0=2m，乙的位移大小為s乙=△x=2m-0=2m，可見，位移相等，所用時間也相等，則由平均速度公式得知，平均速度相等．故C正確；

D、從位移--時間圖象來看，兩個物體兩秒末縱坐標讀數(shù)之差最大，即兩物體相距最遠，可知2s末兩物體相距最遠，最大距離為△s=4m-1m=3m．故D錯誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示，接通開關(guān)S，電源即給電容充電，（ ）

A. 保持S接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場強度減小

B. 保持S接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電荷量增大

C. 斷開S，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差減小

D. 斷開S，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電勢差增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知電源電動勢E＝6V內(nèi)阻r＝2 Ω，燈泡電阻RL＝2 Ω，R2＝2 Ω�；瑒幼冏杵�R1的最大阻值為3 Ω，如圖所示，將滑片P置于最左端，閉合開關(guān)S1、S2，電源的輸出功率為P0，則(　　)

A. 滑片P向右滑動，電源輸出功率一直減小

B. 滑片P向右滑動，電源輸出功率一直增大

C. 斷開S2，電源輸出功率達到最大值

D. 滑片P置于最右端時，電源輸出功率仍為P0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置、相距為d的兩塊平行金屬板M、N與電源相連，開關(guān)S閉合后，M、N間產(chǎn)生了勻強電場，一個重力不計的帶負電粒子垂直于電場方向從M板邊緣射入電場，粒子恰好打在N板中央。

(1)若開關(guān)S閉合，為了讓粒子恰能飛出電場，應(yīng)將N板向下平移多少？

(2)若開關(guān)S斷開且粒子初速度大小變?yōu)樵瓉淼?/span>3倍，為了讓粒子恰能飛出電場，應(yīng)將N板向上平移多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的哪種情況下，a、b兩點的電勢相等，電場強度也相同( )

A. 帶電平行板電容器兩板間除邊緣附近處的a、b兩點

B. 處于靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體內(nèi)部的a、b兩點

C. 離點電荷等距的a、b兩點

D. 兩個等量異種點電荷的中垂線上，與連線中點O等距的a、b兩點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一只小船渡河，水流速度各處相同且恒定不變，方向平行于岸邊.小船相對于水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運動，運動軌跡如圖所示.船相對于水的初速度大小均相同，方向垂直于岸邊，且船在渡河過程中船頭方向始終不變.由此可以確定(　　)

A. 沿AD軌跡運動時，船相對于水做勻減速直線運動

B. 沿三條不同路徑渡河的時間相同

C. 沿AC軌跡渡河所用的時間最短

D. 沿AC軌跡到達對岸的速度最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在E＝103 V/m的豎直勻強電場中，有一光滑半圓形絕緣軌道QPN與一水平絕緣軌道MN在N點平滑相接，半圓形軌道平面與電場線平行，其半徑R＝40 cm，N為半圓形軌道最低點，P為QN圓弧的中點，一帶負電q＝10－4 C的小滑塊質(zhì)量m＝10 g，與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ＝0.15，位于N點右側(cè)1.5 m的M處，g取10 m/s2，求：

（1）要使小滑塊運動到最高點Q時對軌道恰好無擠壓，則小滑塊應(yīng)以多大的初速度v0向左運動？

（2）這樣運動的小滑塊通過圓軌道N點時對軌道的壓力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為mB＝24 kg的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為mA＝22 kg的木箱A放在木板B上。一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，輕繩與水平方向的夾角為θ＝37°。已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1＝0.5�，F(xiàn)用水平向右、大小為200 N的力F將木板B從木箱A下面勻速抽出，已知sin 37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g取10 m/s2，則木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2的大小為(　　)

A. 0.3B. 0.4C. 0.5D. 0.6

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置驗證動能定理。

（1）安裝好實驗器材，要調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平。操作應(yīng)該是不掛砝碼盤和細線，如果滑塊 則氣墊導(dǎo)軌調(diào)整至水平狀態(tài)。

（2）從裝置圖中讀出兩光電門中心之間的距離s＝ cm；通過下圖游標卡尺測得擋光條的寬度d= mm

（3）擋光條的寬度為d，記錄擋光條通過光電門1和2所用的時間Δt1和Δt2，并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力F，為了完成實驗，還需要直接測量的一個物理量是 ；

（4）實驗所驗證的動能定理的表達式 （用（2）（3）中字母表示）

（5）該實驗是否需要滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠小于滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量？ （填“是”或“否”）。

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