A. | 平行導(dǎo)軌間距越大,飛機(jī)獲得的加速度越大 | |
B. | 強(qiáng)迫儲(chǔ)能器上端為正極 | |
C. | 飛機(jī)的質(zhì)量越小,離開(kāi)彈射器時(shí)的動(dòng)能越大 | |
D. | 飛機(jī)的質(zhì)量越大,離開(kāi)彈射器時(shí)的動(dòng)能越大 |
分析 推進(jìn)器受到磁場(chǎng)的作用力而沿平行導(dǎo)軌向前滑動(dòng),所以推進(jìn)器受到向右的安培力,根據(jù)左手定則判斷電流方向從而判斷強(qiáng)迫儲(chǔ)能器哪極帶正電,根據(jù)安培力公式結(jié)合牛頓第二定律即可判斷平行導(dǎo)軌間距與加速度的關(guān)系,強(qiáng)迫儲(chǔ)能器儲(chǔ)存的能量轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的初動(dòng)能,強(qiáng)迫儲(chǔ)能器儲(chǔ)存的能量越多,飛機(jī)的初動(dòng)能越大,與飛機(jī)質(zhì)量無(wú)關(guān)
解答 解:A、根據(jù)F=BIL可知,當(dāng)L越大時(shí),安培力越大,則飛機(jī)受到的合外力越大,則加速度越大,故A正確;
B、推進(jìn)器受到磁場(chǎng)的作用力而沿平行導(dǎo)軌向前滑動(dòng),所以推進(jìn)器受到向右的安培力,根據(jù)左手定則可知,導(dǎo)體棒中的電流方向從下向上,所以強(qiáng)迫儲(chǔ)能器下端為正極,故B錯(cuò)誤;
C、飛機(jī)離開(kāi)彈射器時(shí)的動(dòng)能由強(qiáng)迫儲(chǔ)能器儲(chǔ)存的能量轉(zhuǎn)化而來(lái)的,與飛機(jī)質(zhì)量無(wú)關(guān),故CD錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 本題屬于信息給予題,要求同學(xué)們能讀懂題目的意思,能根據(jù)圖象得出有用信息,再結(jié)合我們所學(xué)知識(shí)去分析,難度要求較高,是一道考查學(xué)生能力的好題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子間距離減小時(shí)分子勢(shì)能一定減小 | |
B. | 溫度越高,物體中分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈 | |
C. | 物體內(nèi)熱運(yùn)動(dòng)速率大的分子數(shù)占總分子數(shù)比例與溫度無(wú)關(guān) | |
D. | 非晶體的物理性質(zhì)各向同性而晶體的物理性質(zhì)都是各向異性 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 庫(kù)侖利用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)得了引力常數(shù) | |
B. | 法拉第為了形象地描述電場(chǎng)首次引入電場(chǎng)線的概念 | |
C. | 牛頓在前人積累的數(shù)據(jù)上提出了萬(wàn)有引力定律 | |
D. | 開(kāi)普勒利用理想斜面實(shí)驗(yàn)推翻了亞里士多德關(guān)于運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持的觀點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 壓強(qiáng)不變 | B. | 壓強(qiáng)增大 | ||
C. | 內(nèi)能增大,溫度升高 | D. | 內(nèi)能減小,溫度升高 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成陰極射線的帶電粒子是α粒子 | |
B. | 盧瑟福在利用α粒子轟擊氮原子核的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子 | |
C. | 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),從金屬表面逸出的粒子是光子 | |
D. | 查德威克在利用α粒子轟擊鈹原子核的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了電子 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{sin\frac{α+θ}{2}}{sin\frac{α}{2}}$ | B. | $\frac{sin\frac{α+θ}{2}}{sin\frac{θ}{2}}$ | C. | $\frac{sinθ}{sin(θ-\frac{α}{2})}$ | D. | $\frac{sinα}{sin(α-\frac{θ}{2})}$ |
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