A. | 閉合電路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小跟穿過(guò)這一閉合回路的磁通量的變化量成正比 | |
B. | 當(dāng)線圈中電流變化時(shí),線圈中產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)方向與原電流方向可能相同 | |
C. | 勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的通電直導(dǎo)體所受的安培力的方向一定既與磁場(chǎng)垂直,也與直導(dǎo)體垂直 | |
D. | 有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)就一定有其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能 |
分析 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小跟穿過(guò)這一閉合回路的磁通量的變化率成正比;
當(dāng)通過(guò)線圈的電流發(fā)生變化時(shí)會(huì)產(chǎn)生自感現(xiàn)象,根據(jù)楞次定律分析即可;
根據(jù)左手定則可知,安培力垂直于磁場(chǎng),及電流方向;
根據(jù)能量守恒,即可求解.
解答 解:A、閉合電路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小跟穿過(guò)這一閉合回路的磁通量的變化率成正比,故A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)電流增大時(shí),線圈產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì),根據(jù)楞次定律得知,自感電動(dòng)勢(shì)阻礙電流增大,則自感電動(dòng)勢(shì)方向與原電流方向相反;而當(dāng)電流減小時(shí),線圈產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì),根據(jù)楞次定律得知,自感電動(dòng)勢(shì)阻礙電流減小,則自感電動(dòng)勢(shì)方向與原電流方向相同,故B正確;
C、根據(jù)左手定則,可知,勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的通電直導(dǎo)體所受的安培力的方向一定既與磁場(chǎng)垂直,也與直導(dǎo)體垂直,故C正確;
D、根據(jù)能量守恒,則當(dāng)有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),就一定有其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能,故D正確;
故選:BCD.
點(diǎn)評(píng) 考查法拉第電磁感應(yīng)定律與楞次定律的應(yīng)用,理解左手定則的內(nèi)容,注意產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的原理.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若保持保溫杯始終靜止,則手握得越緊,保溫杯受到摩擦力越大 | |
B. | 握著保溫杯勻速向上運(yùn)動(dòng),保溫杯所受的摩擦力向上 | |
C. | 握著保溫杯勻速向下運(yùn)動(dòng),保溫杯所受的摩擦力向下 | |
D. | 握著保溫杯水平勻速運(yùn)動(dòng),保溫杯不受摩擦力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明物體具有慣性 | |
B. | 亞里士多德對(duì)牛頓第一定律的建立做出了一定的貢獻(xiàn) | |
C. | 牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
D. | 伽利略發(fā)現(xiàn)了自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可用伏特表直接測(cè)兩板間電壓 | |
B. | 可用靜電計(jì)測(cè)兩板間電壓 | |
C. | 若增大板間距離場(chǎng)強(qiáng)變強(qiáng) | |
D. | 若再充入較大介電常數(shù)的介質(zhì)則兩板間電壓增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩物體對(duì)斜面的壓力減小 | B. | 彈簧彈力增大 | ||
C. | 物體甲所受的摩擦力可能減小 | D. | 物體乙所受的摩擦力可能減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 伽利略的斜槽實(shí)驗(yàn)是通過(guò)直接測(cè)量物體自由落體運(yùn)動(dòng)的下落距離和時(shí)間來(lái)驗(yàn)證下落的距離與時(shí)間的平方成正比例的關(guān)系 | |
B. | 牛頓第一定律的核心思想認(rèn)為運(yùn)動(dòng)必須依靠外力的不斷作用才能維持,外力一旦消失,運(yùn)動(dòng)就停止了 | |
C. | 物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題可以忽略時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替這個(gè)物體的方法為控制變量法 | |
D. | 由速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t小到無(wú)限接近零時(shí),物體在t到t+△t時(shí)間內(nèi)的平均速度$\frac{△x}{△t}$就可以表示t時(shí)刻的瞬時(shí)速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A、B、C三點(diǎn)的線速度之比為2:2:1 | B. | A、B、C三點(diǎn)的角速度之比為1:2:1 | ||
C. | A、B、C三點(diǎn)的加速度之比為2:4:1 | D. | A、B、C三點(diǎn)的周期之比為1:2:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 滑塊電勢(shì)能的增加量大于滑塊重力勢(shì)能的減少量 | |
B. | 滑塊到達(dá)最低點(diǎn)的過(guò)程中,克服彈簧力做功$\frac{1}{2}$mv2 | |
C. | 滑塊動(dòng)能的變化量等于彈簧彈力、電場(chǎng)力和重力做功的代數(shù)和 | |
D. | 當(dāng)滑塊的加速度最大時(shí),滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能最大 |
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