甲、乙兩個(gè)物體在同一條直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng), 它們的速度圖像如圖示（題13）, 則(    )

A 甲、乙兩物體都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B 甲物體的加速度比乙物體的加速度小

C 甲物體的初速度比乙物體的初速度大

D 在t1秒內(nèi)甲物體的位移小于乙物體的位移

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于物體是否可以看做質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法正確的有                      (　　)

A．研究奧運(yùn)游泳冠軍葉詩(shī)文的游泳技術(shù)時(shí)，葉詩(shī)文不能看成質(zhì)點(diǎn)

B．研究飛行中直升飛機(jī)上的螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí)，直升飛機(jī)可以看做質(zhì)點(diǎn)

C．觀察航空母艦上的艦載飛機(jī)起飛時(shí)，可以把航空母艦看做質(zhì)點(diǎn)

D．在作戰(zhàn)地圖上確定航空母艦的準(zhǔn)確位置時(shí)，可以把航空母艦看做質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在等量正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中，它們連線(xiàn)的中垂面ab上，有一電子，從靜止開(kāi)始由a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中(a、b相對(duì)O對(duì)稱(chēng))，下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 電子的電勢(shì)能始終增多。 B. 電子的電勢(shì)能始終減少。

C. 電子的電勢(shì)能先減少后增加。 D. 電子的電勢(shì)能先增加后減少。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列各組選項(xiàng)中的物理量都是矢量的選項(xiàng)是（     ）

A．速度、加速度、路程      B．速度、位移、加速度

C．位移、加速度、速率      D．瞬時(shí)速度、加速度、時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列描述的運(yùn)動(dòng)中，不可能存在的是

A．速度變化很大，加速度卻很小    B.速度變化很小，加速度卻很大

C．速度變化方向?yàn)檎�，加速度方向�(yàn)樨?fù)  D.加速度大小不斷變小，速度大小不斷增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩物體從同一點(diǎn)開(kāi)始做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其v－t圖像如圖所示，下列判斷正確的是（     ）

A.在ta時(shí)刻兩物體速度大小相等，方向相反

B.在ta時(shí)刻兩物體加速度大小相等，方向相反

C.在ta時(shí)刻之前，乙物體在甲物體前，并且兩物體間距離越來(lái)越大

D.在ta時(shí)刻之后，甲物體在乙物體前，并且兩物體間距離越來(lái)越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一物體向北做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)0.2 s時(shí)間速度由12 m/s減少到8 m/s，求：1該物體的加速度大小為多少m/s2？加速度的方向？2這段時(shí)間的位移是多少m？      位移的方向？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


用游標(biāo)為50分度的卡尺測(cè)量一個(gè)圓柱體的長(zhǎng)度與直徑，結(jié)果分別如圖甲、圖乙所示，由圖可知其長(zhǎng)度為_(kāi)_______mm，直徑為_(kāi)_______mm．

圖甲

圖乙

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


為了測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為L(zhǎng)=3.0 cm的遮光板，如圖所示，滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)，配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為Δt1＝0.30 s，通過(guò)第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為Δt2＝0.10 s，遮光板從開(kāi)始遮住第一個(gè)光電門(mén)到開(kāi)始遮住第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為Δt＝3.0 s．試估算：

(1)滑塊的加速度多大？

(2)兩個(gè)光電門(mén)之間的距離是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案