【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員從某高度的直升機(jī)上跳下,經(jīng)過2s拉開繩索開啟降落傘,此后再過18s落地。整個(gè)跳傘過程中的-t圖象如圖所示。根據(jù)圖象信息可知( )
A.4s末速度為16m/s
B.前2s跳傘運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能守恒
C.第10s秒初速度大于前兩秒的平均速度
D.跳傘運(yùn)動(dòng)員下落的總高度約為250m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩束平行的光斜射到平行玻璃磚,經(jīng)玻璃磚折射后如圖所示,則關(guān)于這兩束光的說法中正確的是
A.A光的折射率比B光的折射率小
B.從玻璃磚下表面射出的兩束光可能不平行
C.A光在水中的傳播速度比B光在水中的傳播速度小
D.增大A光在上界面的入射角,則進(jìn)入玻璃磚的光線在下界面不可能發(fā)生全反射
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,MN為半圓形玻璃磚的對(duì)稱軸.O為玻璃磚圓心,某同學(xué)在與MN平行的直線上插上兩根大頭針P1、P2,在MN上插大頭針P3,從P3一側(cè)透過玻璃磚觀察P1、P2的像,調(diào)整P3位置使P3能同時(shí)擋住P1、P2的像,確定了的P3位置如圖所示,他測(cè)得玻璃磚直徑D=8 cm,P1、P2連線與MN之間的距離d1=2 cm,P3到O的距離d2=6.92 cm。取=1.73。求該玻璃磚的折射率。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電荷量均為+q、質(zhì)量分別為m和2m的小球A和B,中間連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩,在豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中以速度勻速上升,某時(shí)刻細(xì)繩斷開(不考慮電荷間的庫侖斥力作用),求:
(1)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)及細(xì)繩斷開后A、B兩球的加速度;
(2)當(dāng)B球速度為零時(shí),A球的速度大小;
(3)自繩斷開至B球速度為零的過程中,兩球組成系統(tǒng)的機(jī)械能增量為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在月球表面:(1)沒有空氣;(2)重力加速度約為地球表面的1/6;(3)沒有磁場(chǎng).若宇航員登上月球后在空中從同一高度同時(shí)釋放氫氣球和鉛球,忽略地球和其他星球?qū)υ虑虻挠绊?/span>,下列說法正確的是( )
A. 氫氣球?qū)⒓铀偕仙?/span>,鉛球自由下落
B. 氫氣球和鉛球都處于平衡狀態(tài)
C. 氫氣球和鉛球都將下落,但鉛球先落地
D. 氫氣球和鉛球都將下落,且同時(shí)落地
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】歷史上首先正確認(rèn)識(shí)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的物理學(xué)家是( )
A. 阿基米德 B. 牛頓 C. 伽利略 D. 亞里士多德
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在離地面7.2 m處,手提2.2 m長的繩子的上端如圖所示,在繩子的上下兩端各拴一小球,放手后小球自由下落(繩子的質(zhì)量不計(jì),球的大小可忽略,g=10 m/s2)求:
(1)兩小球落地時(shí)間相差多少?
(2)B球落地時(shí)A球的速度多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某晚,美軍在伊拉克進(jìn)行的軍事行動(dòng)中動(dòng)用了空降兵。美機(jī)在200m高處超低空水平飛行,美兵離開飛機(jī)后先自由下落,運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后立即打開降落傘,展傘后美兵以14m/s2的平均加速度勻減速下降。為了安全要求美兵落地的速度不能超過4m/s,伊方地面探照燈每隔10s掃描一次,求美兵能否利用探照燈的照射間隔安全著陸。(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,不能表明電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)的是( )
A. 甲圖中,導(dǎo)線通電后磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B. 乙圖中,通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用
C. 丙圖中,當(dāng)電流方向相同時(shí),導(dǎo)線相互靠近
D. 丁圖中,當(dāng)電流方向相反時(shí),導(dǎo)線相互遠(yuǎn)離
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