(12分)如圖所示,質(zhì)量M=400g的劈形木塊B上疊放一木塊A,A的質(zhì)量為m=200g。A、B一起放在斜面上,斜面傾角θ=37°,B的上表面呈水平,B與斜面之間及B與A之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2。當(dāng)B受到一個F=5.76N的沿斜面向上的作用力時,A相對B靜止,并一起沿斜面向上運動。
(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)

求:(1)B的加速度大;
(2)A受到的摩擦力及A對B的壓力大小。   
(1)2m/s2;(2)0.32N       2.24N

試題分析:(1)把A、B看成一個整體,對它進行受力分析可知
                (2分)
      (2分)
以上聯(lián)立解得B的加速度為:
           (1分)
(2)對于A來說,對它進行受力分析得:
豎直方向:           (2分)
水平方向:                    (2分)
代入數(shù)據(jù)得:   (2分)
由牛頓第三定律,A對B的壓力的大小等于B對A的持力,所以A對B的壓力為2.24N       (1分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為25kg的小孩坐在秋千板上,小孩離系繩子的橫梁2.5m。如果秋千板擺到最低點時,小孩運動速度的大小是5m/s,它對秋千板的壓力為(  )
A.500N.B.300NC.250ND.600N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,勻強電場方向水平向右,場強E,絲線長L,上端系于O點,下端系質(zhì)量為m帶電量為+q的小球,已知Eq=mg,F(xiàn)將小球從最低點A由靜止釋放,則(   )
A.小球可到達水平位置
B.當(dāng)懸線與水平呈45°角時小球的速度最大
C.小球在運動過程中機械能守恒
D.小球速度最大時懸線上的張力為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

傾角為30o的光滑斜面固定在水平面上,在斜面上放著一只質(zhì)量為m的A盆,A盆用輕質(zhì)細繩跨過定滑輪和B盤相連,B盤內(nèi)放著質(zhì)量和A盆質(zhì)量相等的物體,如圖所示,如果把這個物體改放在A盆中,則A的加速度跟原來的加速度等值反向,由此可知B盤的質(zhì)量為( )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一內(nèi)壁光滑的細管彎成半徑為R=0.4m的半圓形軌道CD,豎直放置,其內(nèi)徑略大于小球的直徑,水平軌道與豎直半圓軌道在C點連接完好。置于水平軌道上的彈簧左端與豎直墻壁相連,B處為彈簧的自然狀態(tài)。將一個質(zhì)量為m=0.8kg的小球放在彈簧的右側(cè)后,用力向左側(cè)推小球而壓縮彈簧至A處,然后將小球由靜止釋放,小球運動到C處后對軌道的壓力為F1=58N。水平軌道以B處為界,左側(cè)AB段長為x=0.3m,與小球的動摩擦因數(shù)為,右側(cè)BC段光滑。g=10m/s2,求:

(1)彈簧在壓縮時所儲存的彈性勢能。
(2)小球運動到軌道最高處D點時對軌道的壓力大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用力將重物豎直提起,先由靜止開始勻加速上升,緊接著勻速上升。如果前后兩過程的運動時間相同,不計空氣阻力,則(   )
A.加速過程中拉力做的功比勻速過程中拉力做的功多
B.勻速過程中拉力做的功比加速過程中拉力做的功多
C.兩過程中拉力做的功一樣多
D.上述三種情況都有可能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一斜面固定在水平面上,在斜面頂端有一長木板,木板與斜面之間的動摩擦因數(shù)為µ,木板上固定一輕質(zhì)彈簧測力計,彈簧測力計下面連接一個光滑的小球,如圖所示,當(dāng)木板固定時,彈簧測力計示數(shù)為 F1,現(xiàn)由靜止釋放后,木板沿斜面下滑, 穩(wěn)定時彈簧測力計的示數(shù)為 F2,若斜面的高為h,底邊長為 d,則下列說法正確的是
A.穩(wěn)定后彈簧仍處于伸長狀態(tài)
B.穩(wěn)定后彈簧一定處于壓縮狀態(tài)
C.
D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一輕彈簧左端固定在長木板m2的左端,右端與小木塊m1連接,且m1、m2及m2與地面之間接觸面光滑,開始時m1和m2均靜止,現(xiàn)同時對m1、m2施加等大反向的水平恒力F1和F2,從兩物體開始運動以后的整個過程中,對m1、m2和彈簧組成的系統(tǒng)(整個過程中彈簧形變不超過其彈性限度),下列說法正確的是(      )
A.由于F1、F2等大反向,故系統(tǒng)機械能守恒
B.由于F1、F2分別對m1、m2做正功,故系統(tǒng)動能不斷增加
C.由于F1、F2分別對m1、m2做正功,故系統(tǒng)機械能不斷增加
D.當(dāng)彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時,m1、m2的動能最大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A連接;兩物塊A、B質(zhì)量均為m,初始時物塊均靜止,F(xiàn)用平行于斜面向上的拉力F拉動物塊B,使B做加速度為a的勻加速運動,兩物塊在開始一段時間內(nèi)的v-t圖象如圖乙所示(t1時刻A、B的圖線相切,t2時刻對應(yīng)A圖線的最高點),重力加速度為g,則                                                           

A.A達到最大速度時的位移mgsinθ/k
B.拉力F的最小值為mgsinθ+ma
C.A、B分離時t1=
D.A、B分離前,A、B和彈簧系統(tǒng)機械能增加,A和彈簧系統(tǒng)機械能增加

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