分析 應(yīng)用牛頓第二定律可以求出臨界拉力;
(1)應(yīng)用牛頓第二定律求出加速度,然后應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動的位移公式求出時間.
(2)應(yīng)用牛頓第二定律求出最小拉力.
解答 解:兩者恰好相對靜止一起做加速運(yùn)動時,由牛頓第二定律得:
對系統(tǒng):F-μ2(M+m)g=(M+m)a,
對M:μ1mg-μ2(M+m)g=Ma,
解得:F=6.25N;
(1)F=8N>6.25N,兩者相對滑動,
由牛頓第二定律得:
對m:F-μ1mg=ma1,
對M:μ1mg-μ2(M+m)g=Ma2,
解得:a1=2m/s2,a1=0.25m/s2,
m從M上恰好滑下時:$\frac{1}{2}$a1t2-$\frac{1}{2}$a1t2=L,
即:$\frac{1}{2}$×2×t2-$\frac{1}{2}$×0.25×t2=0.56,解得:t=0.8s;
(2)由以上計算可知,物塊與木板間保持相對靜止,拉力F不能超過6.25N;
答:(1)若F=8N,物塊在木板上運(yùn)動的時間是0.8s;
(2)要使物塊與木板間保持相對靜止,拉力F不能超過6.25N.
點(diǎn)評 本題考查了牛頓第二定律的應(yīng)用,考查了求運(yùn)動時間、拉力問題,分析清楚物體運(yùn)動過程、求出臨界拉力是解題的前提與關(guān)鍵,應(yīng)用牛頓第二定律與運(yùn)動學(xué)公式可以解題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧的原長為6 cm | |
B. | 彈簧的勁度系數(shù)為10 N/m | |
C. | 彈簧長度為4cm時的彈力比彈簧長度為8cm時的彈力小 | |
D. | 彈簧的勁度系數(shù)為1 N/m |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年甘肅會寧縣一中高一上學(xué)期期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小球從空中自由下落,與水平地面相碰后彈到空中某高度,其速度—時間圖象如圖所示,則由圖象可知(g=10 m/s2)以下說法正確的是( )
A.小球下落的最大速度為5 m/s
B.第一次反彈初速度的大小為3 m/s
C.小球能彈起的最大高度為0.45 m
D.小球能彈起的最大高度為1.25 m
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這些點(diǎn)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地分布在一條直線上,即U-I圖線應(yīng)通過每個點(diǎn) | |
B. | 這些點(diǎn)應(yīng)當(dāng)基本上在一條直線上,由于偶然誤差不能避免,所以U-I圖線不可能通過每一個點(diǎn) | |
C. | 不在U-I圖線上的點(diǎn)應(yīng)當(dāng)大致均勻地分布在圖線兩側(cè) | |
D. | 個別偏離直線太遠(yuǎn)的點(diǎn),應(yīng)當(dāng)舍去 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 系統(tǒng)靜止時斜面體共受到4個力作用 | |
B. | 系統(tǒng)靜止時彈簧處于壓縮狀態(tài) | |
C. | 人加速時彈簧伸長 | |
D. | 人加速時斜面體對地面的壓力變大 |
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