科目:高中物理 來源: 題型:
在雙縫干涉實驗中若采用的光源非常弱,感光膠片曝光后的情況是
(A)若曝光時間極短,圖像顯示出光的波動性
(B)若曝光時間極短,圖像顯示出光的粒子性
(C)無論曝光時間長短,都可以在感光膠片上得到明顯的干涉條紋
(D)無論曝光時間長短,圖像都呈現(xiàn)不規(guī)律分布
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物理學(xué)中的許多規(guī)律是通過實驗發(fā)現(xiàn)的,以下說法符合史實的是
A.愛因斯坦通過實驗發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)現(xiàn)象
B.奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場
C.牛頓首先通過扭秤實驗發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
D.伽俐略通過斜面理想實驗發(fā)現(xiàn)了物體的運動不需要力來維持
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,足夠長的兩平行金屬導(dǎo)軌,間距m,導(dǎo)軌平面與水平面成角,定值電阻W.導(dǎo)軌上停放著一質(zhì)量kg、電阻W的金屬桿CD,導(dǎo)軌電阻不計,整個裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度T的勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直導(dǎo)軌平面向上.導(dǎo)軌與金屬桿間的摩擦系數(shù).現(xiàn)用一垂直于金屬桿CD的外力,沿導(dǎo)軌斜面方向向上拉桿,使之由靜止開始沿導(dǎo)軌向上做加速度為m/s2的勻加速直線運動,并開始計時(,)
試求:
(1)推導(dǎo)外力隨時間t的變化關(guān)系;
(2)在s時電阻R上消耗功率和2秒內(nèi)通過電阻的電量;
(3)若s末撤銷拉力,求電阻R上功率穩(wěn)定后的功率大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
民間常用“拔火罐”來治療某些疾病,方法是將點燃的紙片放入一個小罐內(nèi),當(dāng)紙片燃燒完時,迅速將火罐開口端緊壓在皮膚上,火罐就會緊緊地被“吸”在皮膚上。其原因是,火罐內(nèi)的氣體
(A)溫度基本不變,體積減小,壓強(qiáng)增大
(B)體積基本不變,溫度降低,壓強(qiáng)減小
(C)壓強(qiáng)基本不變,溫度降低,體積減小
(D)質(zhì)量基本不變,壓強(qiáng)增大,體積減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
同一音叉發(fā)出的聲波同時在水和空氣中傳播,某時刻的波形如下圖所示,以下說法正確的是
(A)聲波在水中波長較大,b是水中聲波的波形曲線
(B)聲波在空氣中波長較大,a是空氣中聲波的波形曲線
(C)兩列波振動頻率相同,b是水中聲波的波形曲線
(D)空氣中質(zhì)點振動頻率較高,a是空氣中聲波的波形曲線
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩列簡諧橫波的振幅都是20cm,傳播速度大小相同。實線波的頻率為2Hz,沿x軸正方向傳播;虛線波沿x軸負(fù)方向傳播。某時刻兩列波在如圖所示區(qū)域相遇。則該時刻在x =0~12m范圍內(nèi),速度最大的是平衡位置為x= m的質(zhì)點;從圖示時刻起再經(jīng)過1.5s,平衡位置為x=3m處的質(zhì)點的位移y= cm。
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如圖所示,電阻為r的矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場的軸以角速度ω=100πrad/s勻速轉(zhuǎn)動。t=0時刻線圈平面與磁場垂直,各電表均為理想交流電表,則
A.t=0時刻線圈中的感應(yīng)電動勢最大
B.1s內(nèi)電路中的電流方向改變100次
C.滑片P下滑時,電壓表的讀數(shù)變大
D.開關(guān)K處于斷開狀態(tài)和閉合狀態(tài)時,電流表的讀數(shù)相同
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如圖所示,平行板電容器上板M帶正電,兩板間電壓恒為U,極板長為(1+)d,板間距離為2d,在兩板間有一圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁場邊界與兩板及右側(cè)邊緣線相切,P點是磁場邊界與下板N的切點,磁場方向垂直于紙面向里,現(xiàn)有一帶電微粒從板的左側(cè)進(jìn)入磁場,若微粒從兩板的正中間以大小為V0水平速度進(jìn)入板間電場,恰做勻速直線運動,經(jīng)圓形磁場偏轉(zhuǎn)后打在P點。
(1)判斷微粒的帶電性質(zhì)并求其電荷量與質(zhì)量的比值;
(2)求勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(3)若帶電微粒從M板左側(cè)邊緣沿正對磁場圓心的方向射入板間電場,要使微粒不與兩板相碰并從極板左側(cè)射出,求微粒入射速度的大小范圍。
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