甲車以加速度3m/s2由靜止開始作勻加速直線運(yùn)動,乙車落后2s鐘在同一地點(diǎn)由靜止開始,以加速度4m/s2作勻加速直線運(yùn)動,兩車的運(yùn)動方向相同,求:
。1)在乙車追上甲車之前,兩車距離的最大值是多少?
。2)乙車出發(fā)后經(jīng)多長時(shí)間可追上甲車?此時(shí)它們離開出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,在光滑水平軌道的右方有一彈性擋板,一質(zhì)量為M=0.5kg的木板正中間放有一質(zhì)量為m=2kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn))靜止在軌道上,木板右端距離擋板x0=0.5m,鐵塊與木板間動摩擦因數(shù)μ=0.2,F(xiàn)對鐵塊施加一沿著軌道水平向右的外力F=10N,木板第一次與擋板碰前瞬間撤去外力。若木板與擋板碰撞時(shí)間極短,反彈后速度大小不變,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g=10m/s2。
(1)木板第一次與擋板碰撞前經(jīng)歷的時(shí)間是多長?
(2)若鐵塊和木板最終停下來時(shí),鐵塊剛好沒滑出木板,則木板有多長?
(3)從開始運(yùn)動到鐵塊和木板都停下來的整個(gè)過程中,木板通過的路程是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
在玉樹地震的救援行動中,千斤頂發(fā)揮了很大作用,如題16圖所示是剪式千斤頂,當(dāng)搖動把手時(shí),螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起。當(dāng)車輪剛被頂起時(shí)汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0×105N,此時(shí)千斤頂兩臂間的夾角為120°,則下列判斷正確的是
A.此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為5.0×104N
B.此時(shí)千斤頂對汽車的支持力為2.0×105N
C.若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將增大
D.若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
汽車以20米/秒的速度做勻速直線運(yùn)動,剎車后的加速度為5米/秒2,那么開始剎車后2秒與開始剎車后6秒汽車通過的位移之比為:
A.1∶1 B.3∶4 C.3∶1 D.4∶3
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科目:高中物理 來源: 題型:
某質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動,在前位移內(nèi)速度是2m/s,在后位移內(nèi)的速度是4m/s,則全程的平均速度是 m/s。若在前時(shí)間內(nèi)速度是2m/s,在后時(shí)間內(nèi)的速度是4m/s,則全程的平均速度是 m/s。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,電源的電動勢E和內(nèi)阻r恒定不變,電燈L恰能正常發(fā)光,如果滑動變阻器的滑片向b端移動,則( )
A.電燈L變亮,安培表的示數(shù)變小
B.電燈L變亮,安培表的示數(shù)變大
C.電燈L變暗,安培表的示數(shù)變小
D.電燈L變亮,安培表的示數(shù)不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖(甲)所示,AB是電場中的一條直線。電子以某一初速度從A點(diǎn)出發(fā),僅在電場力作用下沿AB運(yùn)動到B點(diǎn),其圖象如圖(乙)所示,關(guān)于A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度、和電勢的關(guān)系,下列判斷正確的是( )
A.> B.<
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖是一個(gè)示波管工作原理圖的一部分,電子經(jīng)過加速后以速度v0垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場,離開偏轉(zhuǎn)電場時(shí)的偏轉(zhuǎn)量為y,兩平行板間距為d、板長為L、板間電壓為U。每單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)量(y/U)叫做示波管的靈敏度,為了提高靈敏度,可以采用的方法是( )
A.增加兩板間的電勢差U
B.盡可能縮短極板的長度L
C.盡可能減小板距d
D.使電子的入射速度v0大些
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科目:高中物理 來源: 題型:
一根輕繩的上端懸掛在天花板上,下端掛一燈泡,則:
A.燈泡受的重力和燈泡對繩的拉力是一對平衡力
B.燈泡受的重力和繩對燈泡的拉力是一對作用力和反作用力
C.燈泡對繩的拉力和繩對燈泡的拉力是一對作用力和反作用力
D.繩對天花板的拉力和天花板對繩的拉力是一對平衡力
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