科學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開(kāi)科學(xué)探究,而科學(xué)探究可以分為理論探究和實(shí)驗(yàn)探究。下面我們追尋科學(xué)家的研究足跡用兩種方法探究恒力做功和物體動(dòng)能變化間的關(guān)系。
I.理論探究:根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律和有關(guān)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,推導(dǎo)在恒定合外力的作用下,功與物體動(dòng)能變化間的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上對(duì)應(yīng)位置寫出你的推導(dǎo)過(guò)程。
II.實(shí)驗(yàn)探究:①某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖甲所示,他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該采取的兩項(xiàng)措施是:a ;b 。
②如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、F、F是計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T。距離如圖。則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為 ;要驗(yàn)證合外力的功與動(dòng)能變化間的關(guān)系,除位移、速度外,還要測(cè)出的物理量有 。
I推導(dǎo)見(jiàn)解析;Ⅱ①a.平衡摩擦力 b.鉤碼的重力遠(yuǎn)小于小車的總重力 ② 鉤碼的重力和小車的總質(zhì)量
【解析】
試題分析:Ⅰ推導(dǎo):牛頓第二定律得F合=ma,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得v22-v12=2ax,結(jié)合功的定義式W合 =F合x,三式聯(lián)立得W合 =。
Ⅱ①平衡摩擦力就是讓長(zhǎng)木板的一端墊起一定的高度,給小車一個(gè)速度,小車能勻速下滑;鉤碼的重力遠(yuǎn)小于小車的總重力,只有滿足這個(gè)關(guān)系,鉤碼對(duì)小車的拉力才近似等于鉤碼的重力。
②紙帶上計(jì)算某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,是根據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,因此C點(diǎn)的瞬時(shí)速度為;鉤碼的重力就是拉力的大小,計(jì)算拉力的功必須要測(cè)量鉤碼的重力,要計(jì)算小車的動(dòng)能就必須測(cè)量小車的總質(zhì)量。
考點(diǎn):本題考查動(dòng)能定理的推導(dǎo),驗(yàn)證合外力的功與物體動(dòng)能之間的變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
△x2+ △x3 |
2T |
△x2+ △x3 |
2T |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
△X2+△X3 |
2T |
△X2+△X3 |
2T |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
1 |
2 |
△x4+△x5 |
2T |
1 |
2 |
△x1+△x2 |
2T |
1 |
2 |
△x4+△x5 |
2T |
1 |
2 |
△x1+△x2 |
2T |
U/V | 0 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.50 | 1.60 |
I/A | 0 | 0.20 | 0.45 | 0.80 | 1.25 | 1.80 | 2.80 | 3.20 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com