A. | M的周期小于N的周期 | |
B. | M運(yùn)行速率大于N的運(yùn)行速率 | |
C. | M、N的運(yùn)行速率均小于7.9 km/s | |
D. | N必須適度加速才有可能與M實(shí)現(xiàn)對接 |
分析 根據(jù)萬有引力提供向心力得出周期、線速度與軌道半徑的關(guān)系,從而比較大。Y(jié)合變軌的原理,抓住萬有引力和向心力的大小關(guān)系確定加速還是減速.
解答 解:A、根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$得,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,T=$\sqrt{\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GM}}$,M的軌道半徑大,則M的周期大于N的周期,M的線速度小于N的線速度,故AB錯(cuò)誤.
C、根據(jù)v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$知,7.9km/s是做圓周運(yùn)動最大的環(huán)繞速度,可知M、N的運(yùn)行速率均小于7.9km/s,故C正確.
D、N需加速,使得萬有引力小于向心力,做離心運(yùn)動,可以實(shí)現(xiàn)與M對接,故D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力提供向心力這一重要理論,知道線速度、周期等與軌道半徑的關(guān)系,以及掌握變軌的原理.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 所有雨滴落地的速度相同 | |
B. | 所有雨滴落地所用的時(shí)間相同 | |
C. | 所有雨滴運(yùn)動的水平距離不同 | |
D. | 所有雨滴在地面的落點(diǎn)形成不規(guī)則圖形 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
U/V | 0 | 0.1 | 0.3 | 0.7 | 1 | 1.5 | 1.7 | 2.3 |
I/A | 0 | 0.02 | 0.06 | 0.16 | 0.22 | 0.34 | 0.46 | 0.52 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地球的質(zhì)量 | B. | 地球的半徑 | ||
C. | “天拓三號”的質(zhì)量 | D. | “天拓三號”運(yùn)行時(shí)的動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 9天 | B. | 21天 | C. | 23天 | D. | 24天 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、K之間的電場強(qiáng)度為$\frac{U}i09gols$ | B. | 電子到達(dá)A極板時(shí)的動能大于eU | ||
C. | 由K到A電子的電勢能減小了eU | D. | 由K沿直線到A電勢逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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