如圖所示，小球在豎直向下的力F作用下，將豎直輕彈簧壓縮，若將力F撤去，小球?qū)⑾蛏蠌椘鸩㈦x開彈簧，直到速度為零時為止，則小球在上升過程中: （        ）

A．小球的動能先增大后減小
B．小球在離開彈簧時動能最大
C．小球動能最大時彈簧彈性勢能為零
D．小球動能減為零時，重力勢能最大

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解析試題分析：撤去外力剛開始的一段時間內(nèi)，小球受到的彈力大于重力，合力向上，小球向上加速運(yùn)動，隨著彈簧形變量的減小，彈力減小，后來彈力小于重力，小球做減速運(yùn)動，離開彈簧后，小球僅受重力作用而做豎直上拋運(yùn)動，由此可知，小球的動能先增大后減小，故A正確；由A分析可知，小球先做加速度減小的加速運(yùn)動，當(dāng)彈力等于重力時，，速度最大，動能最大，此后彈力小于重力，小球做加速度增大的減速運(yùn)動，直到彈簧恢復(fù)原長時，小球飛離彈簧，故小球在離開彈簧時動能不是最大，小球動能最大時彈性勢能不為零，故BC錯誤；當(dāng)小球動能減小到零，即速度為零時，上升到最大高度處，此時重力勢能最大，D正確；
考點(diǎn)：考查了機(jī)械能守恒定律，功能關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

如圖所示，光滑的弧形軌道BC與粗糙的水平軌道AB相切，AB長為10m，BC足夠高，一物體以v0=10m/s的速度從A點(diǎn)出發(fā)，最后恰好又停在A點(diǎn)，
（g取l0m/s2)．求：

(1)物體與水平軌道的摩擦因數(shù)；
(2)小球在傾斜軌道BC上的最大高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個小孩從粗糙的滑梯上加速滑下，在下滑過程中 （     ）   

A．小孩重力勢能減小，動能不變，機(jī)械能減小
B．小孩重力勢能減小，動能增加，機(jī)械能減小
C．小孩重力勢能減小，動能增加，機(jī)械能增加
D．小孩重力勢能減小，動能增加，機(jī)械能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一質(zhì)量為m的物體被人用手由靜止豎直向上以加速度a勻加速提升h。關(guān)于此過程，下列說法中不正確的是（  ）
A．提升過程中手對物體做功m（a＋g）h　　
C．提升過程中合外力對物體做功mah
C．提升過程中物體的重力勢能增加m（a＋g）h　　
D．提升過程中物體克服重力做功m（a＋g）h

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示一輕質(zhì)彈簧下端懸掛一質(zhì)量為m的小球，用手托著，使彈簧處于原長，放手后，彈簧被拉至最長的過程中，下列說法正確的是（   ）

A．小球先失重后超重
B．小球機(jī)械能守恒
C．小球所受的重力做的功大于彈簧的彈力對小球所做的功
D．彈簧最長時，彈簧的彈性勢能、小球的重力勢能之和最大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

靜止在地面上的物體在豎直向上的恒力作用下上升，在某一高度撤去恒力。不計(jì)空氣阻力，在整個上升過程中，物體機(jī)械能隨時間變化關(guān)系是

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的子彈以速度v0水平擊穿放在光滑水平地面上的木塊．木塊長L，質(zhì)量為M，木塊對子彈的阻力恒定不變，子彈穿過木塊后木塊獲得動能為Ek，若只有木塊或子彈的質(zhì)量發(fā)生變化，但子彈仍穿過．則（　�。�

A．M不變、m變小，則木塊獲得的動能一定變大 
B．M不變、m變大，則木塊獲得的動能可能變大 
C．m不變、M變小，則木塊獲得的動能一定變大 
D．m不變、M變大，則木塊獲得的動能可能變大 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下述有關(guān)功和能量說法正確的是（     ）

A．物體做功越多,物體的能量就越大 
B．能量耗散表明，能量守恒定律具有一定的局限性 
C．摩擦力可能對物體做正功，也可能做負(fù)功，也可以不做功 
D．彈簧拉伸時的彈性勢能一定大于壓縮時的彈性勢能 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩根光滑的金屬導(dǎo)軌，平行放置在傾角為θ的斜面上，導(dǎo)軌的左端接有電阻R，導(dǎo)軌自身的電阻不計(jì)，磁場方向垂直于斜面向上，質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的金屬棒ab在沿著斜面與棒垂直的恒力F作用下沿導(dǎo)軌勻速上滑h高度，在此過程中 

A．作用于金屬棒上的各個力的合力所做的功等于零
B．作用于金屬棒上的各個力的合力所做的功等于mgh與電阻R上發(fā)出的焦耳熱之和
C．恒力F與安培力的合力所的功等于零
D．恒力F與重力的合力所做的功等于電阻R上發(fā)出的焦耳熱

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同步練習(xí)冊答案