【題目】運動員手持乒乓球拍托球沿水平面勻加速跑，設(shè)球拍和球質(zhì)量分別為M、m，球拍平面和水平面之間的夾角為θ，球拍與球保持相對靜止，它們間摩擦及空氣阻力不計，則

A.球拍對球的作用力

B.運動員對球拍的作用力為

C.運動員的加速度為

D.若運動員的加速度大于，球一定沿球拍向上運動

【答案】C

【解析】

A．對小球分析如下圖所示:

根據(jù)平行四邊形定則知，球拍對球的作用力

，

故A錯誤；

B．同理，對球拍和球整體分析，根據(jù)平行四邊形定則知，運動員對球拍的作用力為

，

故B錯誤；

C．球和運動員具有相同的加速度，對小球分析如圖所示，則小球所受的合力為mgtanθ，根據(jù)牛頓第二定律得：運動員的加速度為，故C正確；

D．當(dāng)a>gtanθ時，網(wǎng)球?qū)⑾蛏线\動，由于gsinθ小于gtanθ，．若運動員的加速度大于，但不一定比gtanθ大，故球不一定會沿球拍向上運動，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)過如圖所示的一系列過程：下列說法正確的是______。

A. 由a→b過程，氣體內(nèi)能增加

B. 由a→b過程，氣體分子熱運動加劇

C. 當(dāng)分子熱運動減緩時，壓強必定減小

D. 當(dāng)分子平均動能增大時，氣體體積可以保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】—個帶正電的微粒，從A點射入水平方向的勻強電場中，微粒沿直線AB運動，如圖所示，AB與電場線夾角θ=30°，已知帶電微粒的質(zhì)量m=1.0×10－7kg，電荷量q=1.0×10－10C，A、B相距L=20cm（取g=10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。求：

(1)說明微粒在電場中運動的性質(zhì)，要求說明理由；

(2)電場強度的大小和方向；

(3)要使微粒從A點運動到B點，微粒射入電場時的最小速度是多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,將質(zhì)量為m="1" kg的小物塊放在長為L="1.5" m的小車左端，車的上表面粗糙，物塊與車上表面間動摩擦因數(shù)μ=0.5，直徑d="1.8" m的光滑半圓形軌道固定在水平面上且直徑MON豎直，車的上表面和軌道最低點高度相同，為h="0.65" m，開始車和物塊一起以10 m/s的初速度在光滑水平面上向右運動,車碰到軌道后立即停止運動，取g="10" m/s2，求：

(1)小物塊剛進入半圓軌道時對軌道的壓力；

(2)小物塊落地點距車左端的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.康普頓在研究X射線散射時，發(fā)現(xiàn)散射光線的波長發(fā)生了變化，為波動說提供了依據(jù)

B.湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，并測出了電子的荷質(zhì)比，從而揭示了原子核具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)

C.查德威克發(fā)現(xiàn)了中子，揭開了原子核組成的神秘面紗，開創(chuàng)了人類認(rèn)識原子核的新紀(jì)元

D.伽利略發(fā)現(xiàn)了單擺具有等時性，并提出了單擺的周期性公式

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（a）為一列簡諧橫波在t＝0.10s時刻的波形圖，P是平衡位置在x＝1.0m處的質(zhì)點，Q是平衡位置在x＝4.0m處的質(zhì)點；圖（b）為質(zhì)點Q的振動圖象。下列說法正確的是（　�。�

A. 在 t＝0.10 s 時，質(zhì)點 Q 向 y 軸正方向運動

B. 從 t＝0.10 s 到 t＝0.25 s，該波沿 x 軸負(fù)方向傳播了6 m

C. 從 t＝0.10 s 到 t＝0.25 s，質(zhì)點 P 通過的路程為 30 cm

D. 質(zhì)點 Q 簡諧運動的表達式為 y＝0.10sin10πt（國際單位）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，讓小球多次從斜槽上滾下，在坐標(biāo)紙上依次記下小球的位置如圖所示（O為小球的拋出點）。

(1)在圖中描出小球的運動軌跡______。

(2)從圖中可看出，某一點的位置有明顯的錯誤，其產(chǎn)生的原因可能是該次實驗中，小球從斜槽上滾下時的初始位置比其他幾次偏__________（選填 “高”或“低”）。

x/cm

10.00

20.00

30.00

y/cm

5.00

20.00

45.00

(3)某同學(xué)從圖象中測得的三組數(shù)據(jù)如表所示，則此小球做平拋運動的初速度=_____m/s。（g取10）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖如圖實線所示，從此刻起，經(jīng)0.2s波形圖如圖虛線所示，若波傳播的速度為5m/s，則下列說法正確的是______。

A．這列波沿x軸正方向傳播

B．t=0時刻質(zhì)點沿y軸正方向運動

C．若此波遇到另一列簡諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象，則該波所遇到的簡諧橫波頻率為1.25Hz

D．x=2m處的質(zhì)點的位移表達式為y = 0.4sin(2.5πt+π)（m）

E．從t=0時刻開始質(zhì)點a經(jīng)0.4s通過的路程為0.8m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用光電傳感器設(shè)計了測定重力加速度的實驗,實驗裝置如圖1所示,實驗器材有鐵架臺、光電計時器、小鋼球等，鐵架臺上端固定一個電磁鐵，通電時，小鋼球被吸在電磁鐵上，斷電時，小鋼球自由下落．

（1）先將光電門固定在A處,光電計時器記錄下小球經(jīng)過光電門的時間Δt0,量出小球釋放點距A的距離為h0，測出小球的直徑d（d遠(yuǎn)小于h0）則小球運動到光電門處的瞬時速度v=______當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g=______（用題中所給字母表示）

（2）再用一螺旋測微器測量小球直徑d，如圖2所示，讀數(shù)為d=____cm

（3）若某次實驗時光電計時器記錄下小鋼球經(jīng)過光電門的時間為0.5Δt0，請你判斷此時光電門距A處的距離______（用（1）中所給字母表示）；

（4）由于直尺的長度限制，該同學(xué)改測光電門位置與其正上方固定點P（圖中未畫出）之間的距離h1，并記錄小球通過光電門的時間Δt移動光電門在豎直桿上的位置，進行多次實驗，利用實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖3所示的圖象，已知圖象斜率為k，縱截距為b，根據(jù)圖象可知重力加速度g=______，P點速度為______．

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