20．空間某一靜電場的電勢φ在x軸上分布如圖所示，A、B、C、D是x軸上的四點，電場強度在x方向上的分量大小分別是EAEBECED，則（　�。�
A．EA＜EB
B．EC＞ED
C．A、D兩點在x方向上的場強方向相反
D．同一負(fù)點電荷在A點時的電勢能小于在B點時的電勢能

分析 φ-x圖象的斜率表示電場強度的大小與方向，由數(shù)學(xué)知識判斷場強的大小，由電勢的變化判斷場強的方向．根據(jù)負(fù)電荷在電勢高處電勢能小，分析電勢能的大�。�

解答 解：
A、φ-x圖象的斜率表示電場強度，由圖知A處斜率大，則A處場強大，即EA＞EB，故A錯誤．
B、C處斜率小于D處斜率，則有EC＜ED，故B錯誤；
C、根據(jù)圖象可知，電勢先降低后升高，則電場強度的方向先沿x軸正向，后沿x軸負(fù)向，圖象上最低點兩側(cè)場強方向相反，故C正確；
D、沿電場方向電勢降低，因此電場線方向從A到B，當(dāng)負(fù)電荷從A到B時，電場力與運動方向相反，則電場力做負(fù)功，導(dǎo)致電勢能增大，即在A點時的電勢能小于在B點時的電勢能，故D正確；
故選：CD

點評 本題關(guān)鍵要理解圖象斜率的物理意義，知道斜率等于場強，再進一步分析電勢、電勢能的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，有一垂直于紙向外的有界勻強磁場，磁場的磁感應(yīng)強度為B，其邊界為一邊長L的正三角形（邊界上有磁場）ABC為三角形的三個頂點．今有一質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子（不計重力），以速度v=$\frac{\sqrt{3}qBL}{4m}$，從AB邊上的某點P既垂直于AB邊又垂直于磁場的方向射入，然后從BC邊上某點Q射出．若從P點射入的該粒子能從Q點射出，則（　�。�
A．PB＜$\frac{（2+\sqrt{3}）L}{4}$B．PB＜$\frac{（1+\sqrt{3}）L}{4}$C．QB＜$\frac{3L}{4}$D．QB＜$\frac{L}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．某同學(xué)把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，將細(xì)繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使小車在鉤碼的牽引下運動，以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關(guān)系，此外還準(zhǔn)備了打點計時器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等，組裝的實驗裝置如圖所示．
（1）若要完成該實驗，必需的實驗器材還有哪些刻度尺、天平．
（2）實驗開始時，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行，他這樣做的目的是下列的哪個D（填字母代號）．
A．避免小車在運動過程中發(fā)生抖動
B．可使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰
C．可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運動
D．可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力
（3）平衡摩擦力后，當(dāng)他用多個鉤碼牽引小車時，發(fā)現(xiàn)小車運動過快，致使打出的紙帶上點數(shù)較少，難以選到合適的點計算小車速度，在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請你利用本實驗的器材提出一個解決辦法：把適量鉤碼放在小車上．
（4）他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的CD（填字母代號）．
A．在接通電源的同時釋放了小車
B．小車釋放時離打點計時器太近
C．阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉
D．鉤碼做勻加速運動，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，物體自O(shè)點由靜止開始做勻加速直線運動，A、B、C、D為其運動軌跡上的四點，測得AB=2m，BC=3m．且物體通過AB、BC、CD所用的時間相等，下列說法正確是（　　）
A．可以求出物體加速度的大小B．可以求得CD=4m
C．可以求得OA之間的距離為1.125mD．可以求得OB之間的距離為3.25m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．在“探究動能定理”的實驗中，當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W；當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．
（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做CD
A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑
B．是為了增大小車下滑的加速度
C．可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功
D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動
（2）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當(dāng)小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法中正確的是B
A．橡皮筋處于原長狀態(tài)B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．小明同學(xué)用如圖（甲）所示的實驗裝置來探究外力對小車做功與小車速度變化關(guān)系．

（1）該實驗裝置中的錯誤有：（答出2點即可）
①細(xì)線應(yīng)與木板平行 ②打點計時器工作時需要交流電源
（2）糾正裝置錯誤后，為消除摩擦力的影響，實驗前必須進行平衡摩擦力．
（3）消除摩擦力的影響后，重新進行正確的操作，設(shè)砂與砂桶的質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M，從靜止釋放小車，測得小車運動距離S，小車速度為v，設(shè)重力加速度為g，（設(shè)M＞＞m），則所探究動能定理的表達式為：$mgs=\frac{1}{2}M{v}_{\;}^{2}$ （用所給的字母表達）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖為某一點電荷的電場線分布圖，a、b、c是點電荷附近的三處位置，下列說法中正確的是（　　） 
A．該電場為正電荷的電場
B．c點處無電場
C．a點處電場強度小于b點處的電場強度
D．a點處電場強度大于b點處的電場強度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．在如圖所示的U-I圖象中，直線I為某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象，直線Ⅱ為某一電阻R的伏安特性曲線．用該電源與電阻R組成閉合電路，由圖象可知（　　）
A．電源的電動勢為3V，內(nèi)阻為0.5ΩB．電源的總功率為4W
C．電源的輸出功率為4WD．電源的效率為66.7%

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．一汽車正以108km/h的速度在高速路上行駛，前方突遇事故，它采取急剎車，剎車的加速度大小為6m/s2．
求：（1）該車剎車3s末的速度和3s內(nèi)位移大�。�
（2）該車剎車6s末的速度和6s內(nèi)的位移大�。�

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同步練習(xí)冊答案