如圖甲所示,由一根導(dǎo)線繞成的矩形線圈的匝數(shù)n=10匝,質(zhì)量m=0.04kg、高h=0.05m、總電阻R=0.5Ω、豎直固定在質(zhì)量為M=0.06kg的小車上,小車與線圈的水平長度l相同.線圈和小車一起沿光滑水平面運動,并以初速度v0=2m/s進入垂直紙面向里的有界勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=1.0T,運動過程中線圈平面和磁場方向始終垂直.若小車從剛進磁場位置1運動到剛出磁場位置2的過程中速度v隨車的位移x變化的vx圖象如圖乙所示,則根據(jù)以上信息可知(     )

  A.小車的水平長度l=10cm

  B.小車的位移x=20cm時線圈中的電流I=1.5A

  C.小車離開磁場時的速度為1.0m/s

  D.小車離開磁場的過程中,線圈產(chǎn)生的熱量Q=0.0875J


考點:導(dǎo)體切割磁感線時的感應(yīng)電動勢;電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化.

專題:電磁感應(yīng)——功能問題.

分析:小車進入磁場,線圈中有感應(yīng)電流受安培力作用,小車做減速運動速度v隨位移s減小,當(dāng)線圈完全進入磁場,線圈中感應(yīng)電流消失,小車做勻速運動.結(jié)合圖象的信息,讀出小車的水平長度l.線圈進入磁場和離開磁場時,克服安培力做功,線圈的動能減少,轉(zhuǎn)化成電能消耗在線圈上產(chǎn)生電熱.

解答:  解:A、由圖可知,從x=0cm開始,小車進入磁場,線圈中有感應(yīng)電流,受安培力作用,小車做減速運動,速度v隨位移s減小,當(dāng)x=10cm時,線圈完全進入磁場,線圈中感應(yīng)電流消失,小車做勻速運動.因此小車的水平長度l=10cm.故A正確.

B、由圖知,小車的位移x=20cm時完全在磁場中,磁通量不變,沒有感應(yīng)電流,故B錯誤.

C、設(shè)小車完全在磁場時速度為v2,運動到位置3時的速度為v3

根據(jù)動量定理得:

進入磁場過程:﹣nBht1=mv2﹣mv1

t1=q1;則得 nBq1h=mv1﹣mv2

同理,穿出磁場的過程:nBq2h=mv2﹣mv3;

根據(jù)q=n,知感應(yīng)電量 q1=q2;

由上式解得:v3=2v2﹣v1=2×1.3﹣2=1m/s,故C正確.

D、線圈進入磁場和離開磁場時,克服安培力做功,線圈的動能減少,轉(zhuǎn)化成電能消耗在線圈上產(chǎn)生電熱.

Q=(M+m)(

解得線圈電阻發(fā)熱量Q=0.15J,故D錯誤.

故選:AC.

點評:本題的關(guān)鍵是運用動量定理求電量,這是電磁感應(yīng)中常用的方法,并掌握感應(yīng)電荷量公式q=n,求感應(yīng)電動勢時要注意線框的匝數(shù)不能遺漏.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,質(zhì)量為M的小車A停放在光滑的水平面上,小車上表面粗糙.質(zhì)量為m的滑塊B以初速度v0滑到小車A上,車足夠長,滑塊不會從車上滑落,則小車的最終速度大小為(     )

  A.零            B.          C.          D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,兩端開口的U型管中裝有水銀,在右管中用水銀封閉著一段空氣,要使兩側(cè)水銀面高度差h增大,應(yīng)(     )

  A.從左管滴入水銀   B.從右管滴入水銀

  C.讓氣體升溫    D.增大大氣壓強

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科目:高中物理 來源: 題型:


圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖.圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源,打點的時間間隔用△t表示.在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”.

(1)完成下列實驗步驟中的填空:

①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列    的點.

②按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼.

③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點跡的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m.

④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③.

⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標(biāo)注一個計數(shù)點.測量相鄰計數(shù)點的間距s1,s2,….求出與不同m相對應(yīng)的加速度a.

⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上做出﹣﹣m關(guān)系圖線.若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則與m處應(yīng)成線性關(guān)系(填“線性”或“非線性”).

(2)完成下列填空:

(ⅰ)本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是    

(ⅱ)設(shè)紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2、s3.a(chǎn)可用s1、s3和△t表示為a=.圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況,由圖可讀出s1=   mm,s3=   mm.由此求得加速度的大小a=   m/s2

(ⅲ)圖3為所得實驗圖線的示意圖.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為,小車的質(zhì)量為.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示為遠距離輸電示意圖,升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為1:100.降壓變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為100:1,遠距離輸電線的總電阻為100Ω.若升壓變壓器的輸入電壓如圖乙所示,輸入功率為750kW.下列說法正確的是(     )

  A.用戶端交流電的頻率為100Hz

  B.輸電線中電流為30A

  C.用戶端電壓為250V

  D.輸電線路損耗功率為180kW

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用同一光電管研究a、b兩種單色光產(chǎn)生的光電效應(yīng),得到光電流I與光電管兩極間所加電壓U的關(guān)系如圖.則這兩種光(     )

  A.照射該光電管時a光使其逸出的光電子最大初動能大

  B.從同種玻璃射入空氣發(fā)生全反射時,a光的臨界角大

  C.通過同一裝置發(fā)生雙縫干涉,a光的相鄰條紋間距大

  D.通過同一玻璃三棱鏡時,a光的偏折程度大

  E.   若a光照射某金屬能發(fā)生光電效應(yīng),則b光照射該金屬也一定能逸出電子

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將形狀完全相同的不同材料做成的甲、乙兩球從足夠高處同時由靜止釋放.兩球下落過程所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比,即f=kv(k為正的常量).兩球的v﹣t圖象如圖所示.則下列判斷正確的是(     )

  A.釋放瞬間甲球加速度較大

  B.釋放瞬間甲乙兩球的加速度都等于重力加速度

  C.甲球質(zhì)量小于乙球

  D.甲球質(zhì)量大于乙球

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科目:高中物理 來源: 題型:


為了測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,實驗室提供了下列器材:

A.待測干電池(電動勢1.5V左右,內(nèi)阻不超過1.5Ω)

B.電流表A1(量程0~2mA,內(nèi)阻RA1=10Ω)

C.電流表A2(量程0~0.6A,內(nèi)阻約為0.1Ω)

D.滑動變阻器R1(0~20Ω,10A)

E.滑動變阻器R2(0~100Ω,1A)

F.定值電阻R3=990Ω

G.開關(guān)、導(dǎo)線若干

利用以上提供的器材,欲測量該電池的電動勢和內(nèi)阻,請回答以下問題:

(1)為測量方便且測量誤差較小,上述滑動變阻器應(yīng)選用D(填寫序號字母).

(2)在圖1所示虛線框內(nèi)補畫出完整的電路原理圖.

(3)根據(jù)合理的設(shè)計電路測量數(shù)據(jù),電流表A1的示數(shù)記為I1,電流表A2的示數(shù)記為I2,某同學(xué)測出了6組I1、I2的數(shù)據(jù),如表所示.在圖2坐標(biāo)紙上作出I1和I2的關(guān)系圖線.根據(jù)描繪出的圖線,可得被測電池的電動勢為    V,內(nèi)阻為   Ω.(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:


玩具彈力球(如圖)具有較好的彈性,碰撞后能等速反向彈回.一小孩將彈力球舉高后由靜止釋放作自由落體運動,與水平地面發(fā)生碰撞,彈力球在空中往返運動.若從釋放彈力球時開始計時,且不計彈力球與地面發(fā)生碰撞的時間和空氣阻力,則彈力球運動的速度﹣時間圖線是( )

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案