【題目】在豎直放置的平底圓筒內(nèi)，放置兩個(gè)半徑相同的剛性球a和b，球a質(zhì)量大于球b．放置的方式有如圖甲和乙兩種。不計(jì)圓筒內(nèi)壁和球面之間的摩擦，對(duì)有關(guān)接觸面的彈力，下列說(shuō)法正確的是 ( 　 　)

A.圖甲圓筒底受到的壓力大于圖乙圓筒底受到的壓力

B.圖甲a對(duì)圓筒側(cè)面的壓力小于圖乙b對(duì)側(cè)面的壓力

C.圖甲a對(duì)圓筒側(cè)面的壓力大于圖乙b對(duì)側(cè)面的壓力

D.圖甲a對(duì)圓筒側(cè)面的壓力大于圖乙a對(duì)側(cè)面的壓力

【答案】B

【解析】

A.以ab整體為研究對(duì)象，受力分析，受重力、支持力和兩側(cè)的支持力，根據(jù)平衡條件，桶底對(duì)兩個(gè)球整體的重力，故圖甲圓筒底受到的壓力等于圖乙圓筒底受到的壓力，故A不符合題意；

BCD.以ab整體為研究對(duì)象，受力分析，受重力、底面的支持力和兩側(cè)的兩個(gè)支持力，根據(jù)平衡條件，兩側(cè)的兩個(gè)支持力是相等的；再以上面球?yàn)檠芯繉?duì)象受力分析，根據(jù)平衡條件運(yùn)動(dòng)合成法，如下圖：

由幾何知識(shí)可知：

故側(cè)壁的彈力與上面球的重力成正比，由于球a質(zhì)量大于球b，故乙圖中兩側(cè)的彈力較大,故B符合題意；，CD不符合題意；；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個(gè)帶活塞的容器底部有一定量的水，現(xiàn)保持溫度不變，緩慢上提活塞，平衡后底部仍有部分水，則（　�。�

A.液面上方的水蒸氣一直處于飽和狀態(tài)

B.液面上方水蒸氣的質(zhì)量增加密度減小

C.液面上方水蒸氣的密度減小，壓強(qiáng)減小

D.液面上方水蒸氣的密度和壓強(qiáng)都不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中澳美“科瓦里-2019”特種兵聯(lián)合演練于8月28日至9月4日在澳大利亞舉行，中國(guó)空軍空降兵部隊(duì)首次派員參加。一名特種兵從空中靜止的直升飛機(jī)上，抓住一根豎直懸繩由靜止開(kāi)始下滑，運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，t2時(shí)刻特種兵著地。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.在時(shí)間內(nèi)加速度增大,在時(shí)間內(nèi)加速度減小

B.在時(shí)間內(nèi)特種兵所受懸繩的阻力越來(lái)越小

C.在時(shí)間內(nèi),平均速度

D.若第一個(gè)特種兵開(kāi)始減速時(shí)第二個(gè)特種兵立即以同樣的方式下滑,則他們?cè)趹依K上的距離先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其 v-t 圖像如圖所示。已知兩車在t=3s時(shí)并排行駛，則（ ）

A. 在t=1s 時(shí)，甲車在乙車后

B. 在t=0 時(shí)，甲車在乙車前7.5m

C. 兩車另一次并排行駛的時(shí)刻是t=2s

D. 甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為45m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究加速度與物體所受合力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，設(shè)帶有定滑輪的小車質(zhì)量為M，沙和沙桶的總質(zhì)量為m，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz。

（1）對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是______。

A．需要用天平測(cè)出沙和沙桶的總質(zhì)量

B．調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角，輕推小車后，使小車（未連細(xì)線）能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng)

C．與小車定滑輪相連的輕繩與桌面要平行

D．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源后釋放小車

（2）若在實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶如圖乙所示，O、A、B、C、D為五個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)，可求出小車的加速度a=______m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。

（3）該實(shí)驗(yàn)，沙和沙桶的總質(zhì)量m______（選填“需要”或“不需要”）遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M；在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小車的加速度______（選填“大于”“等于”或“小于”）沙和沙桶的加速度。

（4）以彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F為橫坐標(biāo)，通過(guò)紙帶計(jì)算出的加速度為縱坐標(biāo)，畫(huà)出的a-F圖象如圖丙所示，則可求出小車的質(zhì)量M=______kg。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)量相同的物體均在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)，地面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相同，下列判斷正確的是 (　 　)

A.三個(gè)物體所受的摩擦力相同

B.甲物體所受的摩擦力最小，受地面的彈力最大

C.乙物體加速度最大，受地面的彈力最小

D.丙物體加速度最大，受地面的摩擦力最小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面傾角為θ，從斜面的P點(diǎn)分別以v0和2v0的速度水平拋出A、B兩個(gè)小球，不計(jì)空氣阻力，若兩小球均落在斜面上且不發(fā)生反彈，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (　 　)

A.A、B兩球的水平位移之比為1∶4

B.A、B兩球飛行時(shí)間之比為1∶2

C.A、B兩球下落的高度之比為1∶2

D.A、B兩球落到斜面上的速度大小之比為1∶2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．

（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、______（填測(cè)量工具）和______電源（填“交流”或“直流”）；

（2）實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是______．

A．放開(kāi)小車，能夠自由下滑即可

B．放開(kāi)小車，能夠勻速下滑即可

C．放開(kāi)拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．放開(kāi)拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說(shuō)法正確的是________．

A．橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)

B．橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)

C．小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處

D．小車已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根光滑平行金屬導(dǎo)軌(電阻不計(jì))，由半徑為r的圓弧部分與無(wú)限長(zhǎng)的水平部分組成，間距為L，水平導(dǎo)軌部分存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，一質(zhì)量為2m的金屬棒cd靜置于水平導(dǎo)軌上，電阻為2R，另一質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒ab從圓弧M點(diǎn)處由靜止釋放，下滑至N處后進(jìn)入水平導(dǎo)軌部分，M到N的豎直高度為h，重力加速度為g，若金屬捧ab始終垂直于金屬導(dǎo)軌并接觸良好，且兩棒相距足夠遠(yuǎn)，求：

(1)金屬棒ab滑到N處時(shí)，金屬導(dǎo)軌對(duì)金屬棒ab的支持力為多大?

(2)金屬棒cd在此后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中達(dá)到的最大速度為多少?

(3)從釋放金屬棒ab到金屬棒cd達(dá)到最大速度過(guò)程中，金屬棒cd產(chǎn)生的內(nèi)能為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案