如圖所示，一個物體放在水平面上，在跟豎直方向成θ角的斜向上的拉力F的作用下沿水平面移動了距離s，若物體的質(zhì)量為m，物體與水平面之間的摩擦力大小為f，則在此過程中

A．摩擦力做的功為fsB．力F做的功為Fscosθ
C．力F做的功為FssinθD．重力做的功為mgs

C

解析試題分析：摩擦力方向水平向左，位移水平向右，故，A錯誤；力F所做的功為，B錯誤C正確；因?yàn)樵谪Q直方向上沒有發(fā)生位移，所以重力做功為零，D錯誤
考點(diǎn)：考查了功的計(jì)算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

（10分）如圖兩根正對的平行金屬直軌道MN、M´N´位于同一水平面上,兩軌道間距L=0.50m.軌道的MM′端之間接一阻值R=0.40Ω的定值電阻,NN′端與兩條位于豎直面內(nèi)的半圓形光滑金屬軌道NP、N′P′平滑連接,兩半圓軌道的半徑均為 R0 =0.50m.直軌道的右端處于豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度B =0.64T的勻強(qiáng)磁場中,磁場區(qū)域的寬度d=0.80m,且其右邊界與NN′重合.現(xiàn)有一質(zhì)量 m =0.20kg、電阻 r =0.10Ω的導(dǎo)體桿ab靜止在距磁場的左邊界s=2.0m處.在與桿垂直的水平恒力 F =2.0N的作用下ab桿開始運(yùn)動,當(dāng)運(yùn)動至磁場的左邊界時撤去F,結(jié)果導(dǎo)體ab恰好能以最小速度通過半圓形軌道的最高點(diǎn)PP′.已知導(dǎo)體桿ab在運(yùn)動過程中與軌道接觸良好,且始終與軌道垂直,導(dǎo)體桿ab與直軌道間的動摩擦因數(shù) μ=0.10,軌道的電阻可忽略不計(jì),取g=10m/s2，求：

①導(dǎo)體桿穿過磁場的過程中通過電阻R上的電荷量
②導(dǎo)體桿穿過磁場的過程中整個電路產(chǎn)生的焦耳熱

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

如圖所示，在以原點(diǎn)O為圓心、半徑為R的半圓形區(qū)域內(nèi)充滿了磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，x軸下方為一平行板電容器，其正極板與x軸重合且在O處開有小孔，兩極板間距離為�，F(xiàn)有電荷量為e、質(zhì)量為m的電子在O點(diǎn)正下方負(fù)極板上的P點(diǎn)由靜止釋放。不計(jì)電子所受重力。

（1）若電子在磁場中運(yùn)動一段時間后剛好從磁場的最右邊緣處返回到x軸上，求加在電容器兩極板間的電壓。
（2）將兩極板間的電壓增大到原來的4倍，先在P處釋放第一個電子，在這個電子剛到達(dá)O點(diǎn)時釋放第二個電子，求
①第一個電子在電場中和磁場中運(yùn)動的時間之比
②第一個電子離開磁場時，第二個電子的位置坐標(biāo)。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

靜止的列車在平直軌道上以恒定的功率啟動，假設(shè)阻力恒定。在開始的一段時間內(nèi)

A．列車作勻加速直線運(yùn)動B．列車的速度和加速度均不斷增加
C．列車作勻速運(yùn)動　　D．列車的速度增加，加速度減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量為m的汽車，發(fā)動機(jī)功率恒為P，摩擦力f，牽引力F，汽車靜止開始，經(jīng)時間t行駛位移L時，速度達(dá)最大Vm，求發(fā)動機(jī)所做的功（    ）

A．Pt B．fvmt C．+fL D．FL

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，下列過程中人對物體做了功的是：

A．小華用力推石頭，但沒有推動
B．小明舉起杠鈴后，在空中停留3秒的過程中
C．小紅提著書包，隨電梯一起勻速上升的過程中
D．小陳將冰壺推出后，冰壺在水平冰面上滑行了5米的過程中

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如果卡車發(fā)動機(jī)的額定功率為100kW，它受到的阻力恒為2.5×103N，則這輛卡車行駛的速度最大能達(dá)到 （           ）

A．75km/hB．30m/sC．25km/hD．40m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

起重機(jī)的鋼索將重物由地面吊到空中某個高度，其速度—時間圖象如圖所示，則鋼索
拉力的功率隨時間變化的圖象可能是圖中的哪一個  

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示，質(zhì)量相同的兩物體與水平面的動摩擦因數(shù)相同，分別用與水平夾角相同的力F1和F2作用在物體上，使物體均能在水平面內(nèi)做勻速直線運(yùn)動，甲圖中F1為拉力，乙圖中F2為推力，當(dāng)兩物體經(jīng)相同位移運(yùn)動時，F(xiàn)l和F2對物體做的功分別為W1和W2，則(    )

A．W1>W2 B．W1=W2 C．W1<W2 D．無法判斷

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