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如圖，可視為質點的小球，位于半徑為m半圓柱體左端點A的正上方某處，以一定的初速度水平拋出小球，其運動軌跡恰好能與半圓柱體相切于B點．過B點的半圓柱體半徑與水平方向的夾角為60°，則初速度為：（不計空氣阻力，重力加速度為g=10m/s2）

A. B. C. D.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源：2017屆江西省南昌市命制高三第二次模擬突破沖刺理綜物理試卷七（解析版） 題型：不定項選擇題

水平長直軌道上緊靠放置n個質量為m可看作質點的物塊，物塊間用長為l的細線連接，開始處于靜止狀態(tài)，軌道動摩擦力因數為μ．用水平恒力F拉動1開始運動，到連接第n個物塊的線剛好拉直時整體速度正好為零，則（　　）

A. 拉力F所做功為nFl

B. 系統克服摩擦力做功為

C.

D.

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科目：高中物理 來源：2017屆上海市等級考質量抽測物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，質量m＝2kg的物體放在粗糙的水平地面上，與地面間的動摩擦因數μ＝0.2，在大小為10N、方向與水平面成37°斜向下的力F作用下，從靜止開始運動，5s后撤去外力F，則此時物體的速度大小為__________m/s，5s后滑行過程中摩擦力對物體做功為______J。（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，取g＝10m/s2）

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省南昌市命制高三第二次模擬突破沖刺理綜物理試卷八（解析版） 題型：多選題

如圖甲所示為一列沿水平方向傳播的簡諧橫波在時刻t的波形圖，如圖乙所示為質點b從時刻t開始計時的振動圖像，則下列說法中正確的是____

A. 該簡諧橫波沿x軸正方向傳播

B. 該簡諧橫波波速為0.4 m/s

C. 再經過1.25s質點a通過的路程為0.5m

D. 再經過1.25s質點a通過的路程為1Ocm

E. 當該波傳播中遇到尺寸為3m的障礙物，能發(fā)生明顯的衍射現象

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省南昌市命制高三第二次模擬突破沖刺理綜物理試卷八（解析版） 題型：選擇題

在傾角為θ的固定光滑斜面上有兩個用輕彈簧相連接的物塊A，B，它們的質量分別為m1，m2，彈簧勁度系數為k，C為一固定擋板，系統處于靜止狀態(tài)�，F用一平行于斜面向上的恒力F拉物塊A使之向上運動，當物塊B剛要離開擋板C時，物塊A運動的距離為d，速度為v，則此時

A．物塊B的質量滿足

B．物塊A的加速度為

C．拉力做功的瞬時功率為

D．此過程中，彈簧彈性勢能的增加量為

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖南省五市十校高一下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示的皮帶傳動裝置中，兩輪半徑之比為1:2，a為小輪邊緣一點，b為大輪邊緣一點，兩輪順時針勻速轉動，皮帶不打滑，求：

(1)a、b兩點的線速度的大小之比；

(2)a、b兩點的角速度之比；

(3)a、b兩點的加速度的大小之比；

(4)a、b兩點的轉動周期之比。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖南省五市十校高一下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在光滑的水平支持面上，物塊C疊放于物塊B上，B的上表面水平，用輕繩將物塊B與物塊A相連，A、B、C的質量分別為2m、m、m，B、C間動摩擦因數為μ，對A施加一大小為F的水平恒力，A、B、C相對靜止一同做勻加速直線運動， B對C的摩擦力的大小為

A. μmg B. F C. F/2 D. F/4

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科目：高中物理 來源：2017屆四川省高三下學期2月月考試卷 理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示，通過實驗測量正方體鐵塊與長木板間的動摩擦因數．在水平桌面上放一塊長木板，適當墊高木板的一端，讓鐵塊從木板的頂端a由靜止滑到底端b，鐵塊與b處的光滑彈性擋板相碰后被反彈到c時速度變?yōu)榱悖F用刻度尺量出木板的長度L,ac間的距離x．

(1)要完成實驗還需要用刻度尺測量出_______________，根據測出的數據，若不考慮鐵塊的寬度和空氣阻力的影響，則鐵塊與長木板間的動摩擦因數可表示為____________．(用測得的量的符號表示)

(2)為了提高實驗的精度，需考慮鐵塊的寬度，圖乙是進一步實驗時用游標卡尺測量鐵 塊寬度的示意圖，由圖可知鐵塊的寬度為_________cm．

(3)以下能引起實驗誤差的是：________ (填選項序號)

A．鐵塊的質量

B．當地的重力加速度

C．鐵塊與擋板碰撞時有能量損失

D．測量長度時的讀數誤差

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科目：高中物理 來源：2017屆上海市閔行區(qū)高三下學期質量調研考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在“用油膜法估測分子的大小”實驗中，用a ml純油酸配制成bml的油酸酒精溶液，現已測得一滴溶液c ml，將一滴溶液滴入水中，油膜充分展開后面積為Scm2，估算油酸分子的直徑大小為（ ）

A. B. C. D.

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