如圖所示，將長度為L的直導線放置在y軸上，當通以大小為I、沿y軸負方向的電流后，測得其受到的安培力大小為F、方向沿x軸正方向。則勻強磁場的磁感應強度可能：

A．沿z軸正方向，大小為

B．在xOy平面內(nèi)，大小為

C．在zOy平面內(nèi)，大小為

D．在zOy平面內(nèi)，大小為

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


關于力和運動的關系，下列說法中正確的是（   ）

A．物體做曲線運動，其速度一定改變      

B．物體做曲線運動，其加速度一定改變

C．物體在恒力作用下運動，其速度方向一定不變

D．物體在變力作用下運動，其速度大小一定改變

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科目：高中物理 來源： 題型：


已知引力常量G和下列各組數(shù)據(jù)，能計算出地球質(zhì)量的是（　�。�

A． 地球繞太陽運行的周期及地球離太陽的距離

B．人造地球衛(wèi)星在地面附近運行的周期和軌道半徑

C．人造地球衛(wèi)星在地面附近運行的線速度和軌道半徑

D．若不考慮地球自轉(zhuǎn)，已知地球的半徑及地球表面的重力加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


小強在用恒溫箱進行實驗時,發(fā)現(xiàn)恒溫箱的溫度持續(xù)升高，無法自動控制.經(jīng)檢查,恒溫箱的控制器沒有故障(如圖所示)，則下列對故障判斷正確的是(   )

A.只可能是熱敏電阻出現(xiàn)故障

B.只可能是溫度設定裝置出現(xiàn)故障

C.熱敏電阻和溫度設定裝置都可能出現(xiàn)故障

D.可能是加熱器出現(xiàn)故障

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個電動機上標“220Ｖ  1.5KW”，那么為了使它正常工作，所使用的正弦交流電應是 (     )

A.電壓最大值為220V，電流最大值約為9.6A

B.電壓最大值為311V，電流最大值約為6.8A

C.電壓有效值為220V，電流有效值約為6.8A

D.電壓有效值為311V，電流有效值約為9.6A

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲，一根水平張緊的彈性長繩上有等間距的Q′、P′、O、P、Q五個質(zhì)點，相鄰兩質(zhì)點間距離為1m，t=0時刻，O點從平衡位置開始沿y軸正方向振動，并產(chǎn)生分別向左、向右傳播的波，O點振動圖像如圖乙所示，當O質(zhì)點第一次達到正方向最大位移時，P點剛開始振動，則下列說法正確的是（　�。�

A．O點振動1.5s后，Q點和Q′ 點開始振動

B．當Q′點第一次達到正向最大位移時，O點通過的路程為15cm

C．t=15s時，Q點振動的速度最大，加速度為零

D．若O質(zhì)點振動的周期減為2s，則沿繩傳播的波速增大為22m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


從下表中選出適當?shù)膶嶒炂鞑�，設計一電路來測量電流表A1的內(nèi)阻r1，要求方法簡捷，有盡可能高的測量精度，并能測出多組數(shù)據(jù)。

器材(代號)

規(guī)格

電流表(A1)

量程10 mA、內(nèi)阻r1待測(約40 Ω)

電流表(A2)

量程500 μA、內(nèi)阻r2=750 Ω

電壓表(V)

量程10 V、內(nèi)阻r3=10 kΩ

電阻(R1)

阻值約為100 Ω

滑動變阻器(R2)

總阻值約為50 Ω

電源(E)

電動勢1.5 V、內(nèi)阻很小

開關(S)、電線若干

①某實驗小組根據(jù)實驗要求設計了下面四個實驗原理圖，其中符合實驗要求的是（    ）

②請簡要說明你選擇原理圖的理由                           。

③若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計算r1，則所用的表達式為r1=　　　　，式中各符號的意義是　                         。

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科目：高中物理 來源： 題型：


水平面上有兩個質(zhì)量相等的物體a和b，它們分別在水平推力F1和F2作用下開始運動，分別運動一段時間后撤去推力，兩個物體都將運動一段時間后停下.物體的v-t圖線如圖5-1-4所示，圖中線段AB∥CD.則以下說法正確的是(    )

①水平推力的大小F1>F2

②水平推力的大小F1＜F2

③a所受摩擦力的沖量大于b所受摩擦力的沖量

④a所受摩擦力的沖量小于b所受摩擦力的沖量

圖5-1-4

A.①③             B.①④              C.②③               D.②④

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個點電荷相距為d，相互作用力大小 為F；保持兩點電荷電荷量不變，改變它們之間的距離，使之相互作用力大小變?yōu)?F，則兩點電荷之間的距離應變?yōu)椋ǎ?/p>

    A．             4d B．             2d C．               D． 

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