17．一個物體從某高處自由落下，第4s末的速度是40m/s，第6s內(nèi)的平均速度是55 m/s．（g=10m/s2）

分析 由速度公式可求得第4s末的瞬時速度；先求的第6s內(nèi)的位移，由平均速度公式可求得第6s內(nèi)的平均速度

解答 解；由v=gt可得：
4s末的速度v=gt=10×4=40m/s
第6s內(nèi)的位移為$h=\frac{1}{2}{gt}_{6}^{2}-\frac{1}{2}{gt}_{5}^{2}=55m$
故平均速度為v=$\frac{h}{t}=\frac{55}{1}m/s=55m/s$
故答案為：40、55

點(diǎn)評 本題考查自由落體運(yùn)動的公式應(yīng)用，同時注意平均速度的公式應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．人們經(jīng)常用指針式萬用表來對電容器進(jìn)行簡易檢測．對下列各檢側(cè)結(jié)果作簡要評價：
（1）如果表針先向右偏轉(zhuǎn)，然后向左回擺到底（阻值無窮大處），一般表明電容器完好的
（2）如果表針向左回擺不到底，而是停在某一刻度上，則表明電容器導(dǎo)通有電阻
（3）如果表針向右偏轉(zhuǎn)到歐姆零位后不再回擺，則表明電容器短路
（4）如果表針無偏轉(zhuǎn)和問轉(zhuǎn)，通常是因?yàn)閿嗦罚?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．一個物體以10m/s的初速度水平拋出，經(jīng)過一段時間，物體的水平位移大小等于豎直位移大小，則物體運(yùn)動時間為（g=10m/s2 ）（　�。�
A．1sB．2sC．3sD．4s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下圖為四個質(zhì)點(diǎn)的v-t圖，其中反映質(zhì)點(diǎn)作勻減速直線運(yùn)動的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，先閉合開關(guān)，保持平行板電容器始終與電源正負(fù)極相接．再由靜止釋放電子，電子從A板向B板運(yùn)動，當(dāng)?shù)竭_(dá)B板時速度為v，則（　�。�
A．當(dāng)增大兩板間距離時，v增大
B．當(dāng)減小兩板間距離時，v增大
C．當(dāng)增大兩板間距離時，電容器的電量增大
D．當(dāng)減小兩板間距離時，電容器的電量增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，質(zhì)量為m，帶正電，電量為q的小球，用絕緣細(xì)線懸于頂端，并置于水平向右的勻強(qiáng)電場中，將小球自豎直，最低點(diǎn)無處速度釋放后，擺過θ角并能繼續(xù)向右上方擺動，在小球由最低點(diǎn)擺過θ角的過程中，重力勢能的增量為△EG，電勢能的增量為△EU，它們的代數(shù)和為△E，即△E=△EG+△EU，那么，這三個增量應(yīng)是（　�。�
A．△EG＞O，△EU＞O，△E＞0B．△EG＞O，△EU＜O，△E＜0
C．△EG＞O，△EU＜O，△E=0D．△EG＞O，△EU＜O，△E＞0

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，傾角θ=37°的固定斜面AB長L=20m，質(zhì)量為M=1kg的木塊由斜面上的中點(diǎn)C從靜止開始下滑，0.5s時被一顆質(zhì)量為m=20g的子彈以v0=600m/s沿斜面向上的速度正對木塊射入并穿出，穿出時速度u=100m/s．以后每隔1.5s就有一顆子彈射入木塊，設(shè)子彈射穿木塊的時間可忽略不計(jì)，且每次射入木塊對子彈的阻力都相同．已知木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25．（g取10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80），求：
（1）第一顆子彈從木塊中穿出時木塊的速度大小和方向．
（2）第二顆子彈穿出木塊后，木塊上升最高點(diǎn)離斜面B點(diǎn)還有多遠(yuǎn)？
（3）在木塊從C點(diǎn)開始運(yùn)動到第二顆子彈穿出木塊后的過程中，子彈、木塊和斜面這一系統(tǒng)所產(chǎn)生的總熱量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．在LC振蕩電路中，當(dāng)電容器的電荷量最大時（　�。�
A．電場能開始向磁場能轉(zhuǎn)化B．電場能正向磁場能轉(zhuǎn)化
C．電場能向磁場能轉(zhuǎn)化完畢D．磁場能正向電場能轉(zhuǎn)化

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于電場線，下列說法正確的是（　�。�
A．帶電粒子在電場力作用下一定沿著電場線的方向運(yùn)動
B．電場線的方向與帶電粒子的受力方向一定相同
C．電場中不存在兩條相交的電場線
D．沿著電場線的方向，電場強(qiáng)度逐漸減小

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