自由下落的物體,忽略空氣阻力,其動能與位移的關(guān)系如圖所示,則圖中直線的斜率表示( )
A.質(zhì)量 B.勢能 C.重力大小 D.重力加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一理想變壓器原線圈匝數(shù)n1=1000匝,副線圈匝數(shù)n2=200匝,原線圈中接一交變電源,交變電源電壓u=220sin 100πt(V).副線圈中接一電動機(jī),電阻為11Ω,電流表2示數(shù)為1A.電表對電路的影響忽略不計(jì),則( )
A.此交流電的頻率為100Hz
B.電壓表示數(shù)為220V
C.電流表1示數(shù)為5A
D.此電動機(jī)輸出功率為33W
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A、B兩物體的質(zhì)量比mA∶mB=3∶2,它們原來靜止在粗糙的平板車C上,A、B間有一根被壓縮了的彈簧(彈簧兩頭不拴接),A、B與平板車C的上表面間的動摩擦因數(shù)相同,且AB均不會從平板車上掉下,地面光滑.當(dāng)彈簧突然釋放,則有( )
A.A、B系統(tǒng)動量守恒 B.A、B、C系統(tǒng)動量守恒
C.開始時小車會向左運(yùn)動 。模詈笮≤噷㈧o止
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法符合物理學(xué)史實(shí)的是( )
A.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 B.牛頓首先測出了萬有引力常量
C.卡文迪許首先測出了萬有引力常量 D.以上說法都不對
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上,當(dāng)斜面沿水平方向向右勻速移動了距離s時,如圖3所示,物體m相對斜面靜止,則下列說法中不正確的是( )
A.摩擦力對物體m做功為零 B.合力對物體m做功為零
C.摩擦力對物體m做負(fù)功 D.彈力對物體m做正功
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,菜游樂場有一水上轉(zhuǎn)臺,可在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動,沿半徑方向面對面手拉手坐著甲、乙兩個小孩,假設(shè)兩小孩的質(zhì)量相等,他們與盤間的動摩擦因數(shù)相同,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩小孩剛好還未發(fā)生滑動時,某一時刻兩小孩突然松手,則兩小孩的運(yùn)動情況是( )
A.兩小孩均沿切線方向滑出后落入水中
B.兩小孩均沿半徑方向滑出后落入水中
C.兩小孩仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動,不會發(fā)生滑動而落入水中
D.甲仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動,乙發(fā)生滑動最終落入水中
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于經(jīng)典時空觀和相對論時空觀,下列說法錯誤的是
A.經(jīng)典時空觀認(rèn)為時間和空間是獨(dú)立于物體及其運(yùn)動而存在的
B.相對論時空觀認(rèn)為時間和空間與物體及其運(yùn)動有關(guān)系
C.經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀物體、低速運(yùn)動問題,不適用于高速運(yùn)動的問題
D.當(dāng)物體的運(yùn)動速度遠(yuǎn)小于光速時,相對論和經(jīng)典力學(xué)的結(jié)論仍有很大的區(qū)別
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科目:高中物理 來源: 題型:
三角形傳送帶以1 m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動,兩邊的傳送帶長都是2 m,且與水平方向的夾角均為37°.現(xiàn)有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以1 m/s的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.5,下列說法正確的是( )
A.物塊A先到達(dá)傳送帶底端
B.物塊A、B同時到達(dá)傳送帶底端
C.物塊A、B運(yùn)動的加速度大小不同
D.物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度不相同
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