【題目】下列關(guān)于向心加速度的說法中正確的是（ ）

A.向心加速度表示做圓周運動的物體速率改變的快慢

B.向心加速度表示角速度變化的快慢

C.勻速圓周運動的向心加速度大小不變

D.只要是圓周運動，其加速度都是不變的

【答案】C

【解析】

圓周運動有兩種情形：一是勻速圓周運動，二是非勻速圓周運動。在勻速圓周運動中，加速度的方向指向圓心，叫向心加速度（大小不變，方向時刻改變）；非勻速圓周運動中加速度可以分解為向心加速度和切向加速度。

ABC．圓周運動的向心加速度只改變速度的方向，不改變速度大小，向心加速度描述的是線速度方向變化的快慢，勻速圓周運動的向心加速度大小不變的，故A錯誤，B錯誤，C正確；

D．勻速圓周運動的向心加速度的方向始終指向圓心，方向是變化的，即加速度是變化的，故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同一物體在下列幾組共點力作用下可能處于靜止狀態(tài)的是(　　)

A. 3 N、4 N、5 N

B. 3 N、5 N、9 N

C. 4 N、6 N、11 N

D. 5 N、6 N、12 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學校開展秋季運動會，同學們創(chuàng)造出許多優(yōu)異的成績。下列描述正確的是（　　）

A.小勇百米賽跑的成績是13.2s，“13.2s”指的是時刻

B.小海在百米賽跑中到達終點時的速度為8m/s，“8m/s”指的是瞬時速度

C.小英進行800m跑比賽，“800m”指的是運動員的位移

D.小華獲得跳高冠軍，分析小華跳高的技術(shù)動作時，可以將他視為質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】記字形

(1)目xuàn xuàn耀 xuàn_然 船xián

(2)魚qí jī查 shì好

(3)怪dàn 垂xián 蜿yán yán席

(4)míng想 míng目 míng色 míng蛉

(5)杜zhuàn 酒zhuàn

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空調(diào)市場上有很多變頻空調(diào)，據(jù)專家介紹變頻空調(diào)比定頻的要節(jié)能，因為定頻空調(diào)開機時就等同于汽車啟動時，很耗能，是正常運行的5~7倍�？照{(diào)在工作時達到設定溫度就停機，等溫度高了再繼續(xù)啟動。這樣的頻繁啟動，耗電多，而變頻空調(diào)啟動時有一個由低到高的過程，運行過程是自動變速來保持室內(nèi)溫度，從開機到關(guān)機中間不停機，而是達到設定溫度后就降到最小功率運行，所以比較省電。閱讀上述介紹后，以下說法合理的是（　　）

A.變頻空調(diào)節(jié)能，運行中不遵守能量守恒定律

B.變頻空調(diào)運行中做功少，轉(zhuǎn)化能量多

C.變頻空調(diào)在同樣工作條件下運行效率高，省電

D.變頻空調(diào)與定頻空調(diào)做同樣功時，消耗同樣電能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】聯(lián)系全文思考，要成為一名科學家應具備哪些優(yōu)秀品質(zhì)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検牵?）

①過去80年，物理學家一直未找到馬約拉納費米子存在的證據(jù)。

②基本粒子分為費米子和玻色子，都有反粒子。

③但自然界中可能存在一種反粒子就是自身的馬約拉納費米子。

④中國科學家率先觀測到了在拓撲超導體渦旋中存在馬約拉納費米子的重要證據(jù)。

⑤費米子和它的反粒子“脾氣”完全相反，無法同時出現(xiàn)。

⑥這個發(fā)現(xiàn)或?qū)⑹谷祟愡M入拓撲量子計算的時代。

A.②③⑤④①⑥B.①④⑥②⑤③C.④①②③⑤⑥D.②③①④⑥

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我曾想：在水底的魚群中可能有一些鯉魚“科學家”。我想這些鯉魚“科學家”會對那些提出在睡蓮之外還存在有另外一個平行世界的魚冷嘲熱諷。它們認為，唯一真實存在的事物就是魚兒們看得見摸得著的，水池就是一切。水池之外看不見的世界沒有科學意義。

請談談你對這段文字的理解。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】你是否對自然界有過好奇心？是否也因此產(chǎn)生了對科學的興趣？閱讀課文，看看對鯉魚世界的遐想和對愛因斯坦未竟事業(yè)的向往，是怎樣啟迪作者走上科學探索道路的。

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