【題目】如圖所示，在直角三角形ABC內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，AC = d，∠B = 30°�，F(xiàn)垂直AB邊射入一群質(zhì)量均為m、電荷量均為q、速度大小均為v的帶正電粒子，已知垂直AC邊射出的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間均為t，而在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間為 （不計(jì)重力和粒子間的相互作用）。下列判斷正確的是（　�。�

A.粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為4t

B.該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

C.粒子在進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度大小為

D.粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑為

【答案】ABD

【解析】

A．帶電粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，垂直AC邊射出的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是，即

則得周期

選項(xiàng)A正確；

B．由得

故B正確。

D．設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡所對(duì)的圓心角為，則有

解得

畫出該粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖：

設(shè)軌道半徑為R，由幾何知識(shí)得

可得

選項(xiàng)D正確；

C．根據(jù)線速度的定義有

選項(xiàng)C錯(cuò)誤。

故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖。

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___.

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___.

A. 理想實(shí)驗(yàn)法 B. 等效替代法 C. 控制變量法 D.建立物理模型法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)大人和一個(gè)小孩用不同種雪橇在傾角為θ的傾斜雪地上滑雪，大人和小孩（大人和雪橇的質(zhì)量較大）之間用一根輕桿（桿與斜面平行）相連．發(fā)現(xiàn)他們恰好勻速下滑．若大人、小孩同時(shí)松開輕桿，則可能的情況是（　�。�

A. 大人加速下滑，小孩減速下滑，兩者加速度大小相同

B. 大人加速下滑，小孩減速下滑，兩者加速度大小不同

C. 兩人都加速下滑，但加速度不同

D. 兩人都減速下滑，但加速度不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的是工業(yè)上探測(cè)物件表面層內(nèi)部是否存在缺陷的渦流探傷技術(shù).其原理是用載流線圈使物件內(nèi)產(chǎn)生渦電流，借助探測(cè)線圈測(cè)定渦電流的改變，從而獲得物件內(nèi)部是否斷裂及其位置的信息.如圖乙所示的是一個(gè)帶鐵芯的線圈、開關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來(lái)的跳環(huán)實(shí)驗(yàn)裝置，將一個(gè)套環(huán)置于線圈上且使鐵芯穿過(guò)其中，閉合開關(guān)S的瞬間，套環(huán)將立刻跳起.對(duì)以上兩個(gè)實(shí)例的理解正確的是 （ ）

A.渦流探傷技術(shù)運(yùn)用了互感原理，跳環(huán)實(shí)驗(yàn)演示了自感現(xiàn)象

B.能被探測(cè)的物件和實(shí)驗(yàn)所用的套環(huán)必須是導(dǎo)電材料

C.以上兩個(gè)實(shí)例中的線圈所連接的電源都必須是變化的交流電源

D.以上兩個(gè)實(shí)例中的線圈所邊境的電源也可以都是穩(wěn)恒電源

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊A、B靜止疊放在水平地面上，B受到大小從零開始逐漸增大的水平拉力F作用，A、B間的摩擦力f1、B與地面間的摩擦力f2隨水平拉力F變化的情況如圖乙所示。已知物塊A的質(zhì)量m=3kg，取g=10m/s2，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則（　　）

A.當(dāng)0<F<4N時(shí)，A、B保持靜止

B.當(dāng)4N<F<12N時(shí)，A、B發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)

C.A、B兩物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

D.物塊B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用熱敏電阻設(shè)計(jì)了一個(gè)“過(guò)熱自動(dòng)報(bào)警電路”，如圖甲所示。將熱敏電阻R安裝在需要探測(cè)溫度的地方，當(dāng)環(huán)境溫度正常時(shí)，繼電器的上觸點(diǎn)接觸，下觸點(diǎn)分離，指示燈亮；當(dāng)環(huán)境溫度超過(guò)某一值時(shí)，繼電器的下觸點(diǎn)接觸，上觸點(diǎn)分離，警鈴響。圖甲中給繼電器供電的電源電壓U1=4V，內(nèi)阻不計(jì)，繼電器線圈用漆包線繞成，其電阻R0為30Ω。當(dāng)線圈中的電流大于等于40mA時(shí)，繼電器的銜鐵將被吸合，警鈴響。圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象。

（1）圖甲中警鈴的接線柱C應(yīng)與接線柱_______相連，指示燈的接線柱D應(yīng)與接線柱____相連（均選填“A”或“B”）；

（2）當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，繼電器的磁性將_________（均選填“增大”“減小”或“不變”），當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)到______時(shí)，警鈴報(bào)警；

（3）如果要使報(bào)警電路在更高的溫度報(bào)警，下列方案可行的是（_______）

A．適當(dāng)減小U1

B．適當(dāng)增大U1

C．適當(dāng)減小U2

D．適當(dāng)增大U2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量M＝4 kg、長(zhǎng)2l＝4 m的木板放在光滑水平地面上，以木板中點(diǎn)為界，左邊和右邊的動(dòng)摩擦因數(shù)不同．一個(gè)質(zhì)量為m＝1 kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在木板的左端，如圖甲所示．在t＝0時(shí)刻對(duì)滑塊施加一個(gè)水平向右的恒力F，使滑塊和木板均由靜止開始運(yùn)動(dòng)，t1＝2 s時(shí)滑塊恰好到達(dá)木板中點(diǎn)，滑塊運(yùn)動(dòng)的x1－t圖象如圖乙所示．取g＝10 m/s2.

(1)求滑塊與木板左邊的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1和恒力F的大小．

(2)若滑塊與木板右邊的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2＝0.1，2 s末撤去恒力F，則滑塊能否從木板上滑落下來(lái)？若能，求分離時(shí)滑塊的速度大�。舨荒�，則滑塊將停在離木板右端多遠(yuǎn)處？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A，A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對(duì)A施加一水平向左的力F，整個(gè)裝置保持靜止．若將A的位置向左移動(dòng)稍許，整個(gè)裝置仍保持平衡，則( 　　)

A. 水平外力F增大

B. 墻對(duì)B的作用力減小

C. 地面對(duì)A的支持力減小

D. B對(duì)A的作用力減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊較大的平行金屬板A、B水平放置并與電源相連，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，電鍵S閉合后，兩板間有一帶電油滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將A板向上平移一小段距離。下列說(shuō)法正確的是

A. 電容器的電容減小

B. 電容器的電壓增大

C. 電容器的帶電量不變

D. 帶電油滴將向上做加速運(yùn)動(dòng)

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