某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌面上,將細(xì)繩一端拴在小車(chē)上,另一端繞過(guò)定滑輪,掛上適當(dāng)?shù)你^碼使小車(chē)在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng),以此定量研究繩拉力做功與小車(chē)動(dòng)能變化的關(guān)系。此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊等。組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

①若要完成該實(shí)驗(yàn),必須的實(shí)驗(yàn)器材還有哪些                                       。

②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與木板平行。他這樣做的目的是下列的哪個(gè)            (填字母代號(hào))

A.避免小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)

B.可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰

C.可以保證小車(chē)最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車(chē)受的合力

③平衡摩擦后,當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)快,致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)太少,難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車(chē)的速度。在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下,請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一各解決方法:                                              。 

④他將鉤碼重力做的功當(dāng)做細(xì)繩拉力做的功,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車(chē)動(dòng)能增量大一些,這一情況可能是下列哪些原因造成的              (填字母代號(hào))。

A.在接通電源的同時(shí)釋放了小車(chē)

B.小車(chē)釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近

C.阻力未完全被小車(chē)重力沿木板方向的分力平衡掉

D.鉤碼做勻加速運(yùn)動(dòng),鉤碼重力大于細(xì)繩拉力


①刻度尺、天平(包括砝碼)

②D

③可在小車(chē)上加適量的砝碼(或鉤碼)

④CD


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


已知地球與月球質(zhì)量比為81:1,半徑之比為 4:1,在地球表面上發(fā)射衛(wèi)星,至少需要7.9km/s的速度.

求:(1)地球與月球的表面重力加速度之比;

(2)在月球上發(fā)射一顆環(huán)繞月球表面運(yùn)行的飛行物需要多大的速度。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


發(fā)現(xiàn)單擺等時(shí)性的科學(xué)家是(     )

A.惠更斯    B.伽利略   C.牛頓      D.亞里士多德

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖12,一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正向傳播,圖12所示實(shí)線和虛線分別表示它在t1=0和t2=0.05s兩個(gè)時(shí)刻波的圖像。求波速.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


平衡位置處于坐標(biāo)原點(diǎn)的波源S在y軸上振動(dòng),產(chǎn)生頻率50Hz的簡(jiǎn)諧波向x軸正、負(fù)兩個(gè)方向傳播,波速均為。平衡位置在x軸上的P、Q兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)隨波源振動(dòng)著,P、Q的x軸坐標(biāo)分別為。當(dāng)S位移為負(fù)且向-y方向運(yùn)動(dòng)時(shí),P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的

A.位移方向相同、速度方向相反      B.位移方向相同、速度方向相同

C.位移方向相反、速度方向相反      D.位移方向相同、速度方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


圖6是物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖可知,該物體

A.第1 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反

B.  第3 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的加速度相同

C. 第1 s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小不等

D.0~2s內(nèi)和0~4s內(nèi)的平均速度大小相等

 


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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖12所示,光滑絕緣的水平桌面上,固定著一個(gè)帶電量為+Q的小球P,帶電量分別為-q和+2q的小球MN,由絕緣細(xì)桿相連,靜止在桌面上,PM相距L,P、MN視為點(diǎn)電荷,下列說(shuō)法正確的是

A.MN的距離大于L

B. P、MN在同一直線上

C. 在P產(chǎn)生的電場(chǎng)中,M、N處的電勢(shì)相同

D.M、N及細(xì)桿組成的系統(tǒng)所受合外力為零

 


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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


半徑分別為r和2r的同心圓形導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi),一長(zhǎng)為r,質(zhì)量為m且質(zhì)量分布均勻的直導(dǎo)體棒AB置于圓導(dǎo)軌上面,BA的延長(zhǎng)線通過(guò)圓導(dǎo)軌中心O,裝置的俯視圖如圖所示,整個(gè)裝置位于一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,方向豎直向下,在內(nèi)圓導(dǎo)軌的C點(diǎn)和外圓導(dǎo)軌的D點(diǎn)之間接有一阻值為R的電阻(圖中未畫(huà)出)。直導(dǎo)體棒在水平外力作用下以角速度ωO逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌保持良好接觸。設(shè)導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,導(dǎo)體棒和導(dǎo)軌的電阻均可忽略。重力加速度大小為。求

(1)通過(guò)電阻的感應(yīng)電流的方向和大;

(2)外力的功率。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在“測(cè)定玻璃折射率”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示為所插四枚大頭針的位置, aa′為事先確定好的玻璃磚的其中一平行邊,bb′為準(zhǔn)確操作時(shí)應(yīng)畫(huà)出的玻璃磚的另一平行邊。

(1)如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不小心將玻璃磚向上平移了一些,bb′移到圖中虛線位置,而在做光路圖時(shí)aa′不變,則所測(cè)得的折射率將         (填偏大、偏小或不變);

(2)若所使用的玻璃磚的bb′邊與aa′不平行(如圖所示),其它操作無(wú)誤,則所測(cè)得的折射率將             (填偏大、偏小或不變)。

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