如右圖所示,一質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體在水平地面上,質(zhì)量為m的小木塊(可視為質(zhì)點)放在斜面上,現(xiàn)用一平行斜面、大小恒定的拉力F作用于小木塊,拉力在斜面所在的平面內(nèi)繞小木塊旋轉(zhuǎn)一周的過程中,斜面體和木塊始終保持靜止狀態(tài).下列說法中不正確的是(  )

A.小木塊受到斜面的最大摩擦力為F+mgsin θ
B.小木塊受到斜面的最小摩擦力可能為零
C.斜面體受到地面的最大摩擦力為F
D.斜面體受到地面的最小摩擦力為零

D

解析試題分析:對小木塊在斜面內(nèi)受力分析,有沿斜面向下的重力分力、繩子拉力F,但方向可以指向圓周各個方向、靜摩擦力f但方向不能確定,根據(jù)題意,當拉力F沿斜面向下時,靜摩擦力應沿斜面向上,則有,此時應為最大靜摩擦力,故A正確;當F沿斜面向上時,若,則摩擦力f=0,故B正確;
再把小木塊與斜面看做一個整體分析,當F沿水平方向時,斜面受到地面的摩擦力大小為F,故C正確;當F沿斜面向上或向下時,摩擦力最小為,故D錯誤.
讓選錯誤的,故選D
考點:共點力平衡的條件及其應用;
點評:對連接體問題,要靈活運用隔離法和整體法進行受力分析.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,木塊A的質(zhì)量為1kg,木塊B的質(zhì)量為4kg,疊放在水平地面上,A、B間的最大靜摩擦力為1N,B與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1,今用水平力F作用于B,則保持A、B相對靜止的條件是F不超過(g=10m/s2) (   )

A.1N       B.10N        C.4N        D.6N

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

將某種材料的長方體鋸成A、B兩塊放在水平桌面上,并緊靠在一起,如圖所示,物體A的角度如圖中所示,F(xiàn)用水平方向的力F推物體,使A、B保持矩形整體沿力F方向勻速運動,則

A.物體A在水平方向受兩個力作用,合力為零            B.作用于A的摩擦力不止一個
C.物體B對A的壓力大小等于桌面對A的摩擦力大小      D.物體B在水平方向受五個力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平,現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,則

A.P向下滑動 B.P靜止不動 
C.P所受的合外力增大 D.P與斜面間的靜摩擦力增大 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,物體 A置于物體 B上,一輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與 B相連,在彈性限度范圍內(nèi),A和 B一起在光滑水平面上作往復運動(不計空氣阻力),均保持相對靜止。 則下列說法正確的是

A.A和 B均作簡諧運動
B.作用在 A上的靜摩擦力大小與彈簧的形變量成正比
C.B對 A的靜摩擦力對 A做功,而 A對 B的靜摩擦力對 B不做功
D.B對 A的靜摩擦力始終對A做正功,而 A對 B的靜摩擦力始終對 B做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,物體A和B的質(zhì)量分別為2kg和1kg,用跨過定滑輪的細線相連,靜止地又疊放在傾角為=300的光滑斜面上,A與B間的動摩擦因數(shù)為,現(xiàn)有一平行于斜面向下的力F作用在物體B上,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,若要使物體運動,則F至少為()( )

A.20NB.22NC.11ND.17N

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是(  )

A.人走路時,會受到靜摩擦力作用
B.武警戰(zhàn)士雙手握住豎立的竹竿勻速上攀時,所受的摩擦力的方向是向下的
C.將酒瓶豎直用手握住停留在空中,當再增大手的用力,酒瓶受的摩擦力不變
D.在結(jié)冰的水平路面上撒些細土,人走上去不易滑倒,是因為此時人與路面間的最大靜摩擦力增大了

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,物體A重,物體B重,A與B、B與地的動摩擦因數(shù)相同?用水平繩將物體A系在豎直墻壁上,水平力F向右拉物體B,當時,才能將B勻速拉出?求接觸面間的動摩擦因數(shù)多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,用OA、OB兩根輕繩將物體懸于兩豎直墻之間,開始時OB繩水平. 現(xiàn)保持O點位置不變,改變OB繩長使繩末端由B點緩慢上移至B點,此時OB’與OA之間的夾角θ<90°。設(shè)此過程中OA、OB的拉力分別為FOA、FOB,下列說法正確的是(    )

A.FOA逐漸增大    B.FOA逐漸減小      C.FOB逐漸增大    D.FOB逐漸減小

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同步練習冊答案