20．我國(guó)正在啟動(dòng)嫦娥工程，中國(guó)人登上月球的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，可能只要3～4年．假設(shè)某宇航員來(lái)到月球上，他想用一只靈敏電流計(jì)和一個(gè)線圈探測(cè)月球上是否有磁場(chǎng)，應(yīng)該怎么做？

分析 宇航員想用一只靈敏電流計(jì)和一個(gè)線圈探測(cè)月球上是否有磁場(chǎng)，可以結(jié)合感應(yīng)電流的條件進(jìn)行判斷．

解答 解：只有一個(gè)靈敏電流計(jì)和一個(gè)線圈，若要探測(cè)月球上是否有磁場(chǎng)，可以結(jié)合感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件進(jìn)行判斷，方法是：將線圈與靈敏電流計(jì)構(gòu)成回路，然后將線圈向各個(gè)方向來(lái)回?cái)[動(dòng)．若靈敏電流計(jì)指針擺動(dòng)，則說(shuō)明有感應(yīng)電流，則一定有磁通量的變化，則有磁場(chǎng)．
答：將線圈與靈敏電流計(jì)構(gòu)成回路，然后將線圈向各個(gè)方向來(lái)回?cái)[動(dòng)．若靈敏電流計(jì)指針擺動(dòng)，則有磁場(chǎng)．

點(diǎn)評(píng) 該題屬于信息給予的題目，解答的關(guān)鍵是能結(jié)合實(shí)驗(yàn)的器材，以及實(shí)驗(yàn)器材能提供的依據(jù)來(lái)考慮該實(shí)驗(yàn)的原理與方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．一質(zhì)點(diǎn)做初速度為1m/s的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為0.5m/s2，則它在第4秒初的速度是3.0m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示，甲分子固定在坐標(biāo)原點(diǎn)o，乙分子位于r軸上，甲、乙兩分子間作用力與分子間距離關(guān)系圖象如圖．現(xiàn)把乙分子從r3處由靜止釋放，則（　�。�
A．乙分子從r3到r1一直加速
B．乙分子從r3到r2過(guò)程中呈現(xiàn)引力，從r2到r1過(guò)程中呈現(xiàn)斥力
C．乙分子從r3到r1過(guò)程中，兩分子間分子力先增大后減小
D．乙分子從r3到距離甲最近的位置過(guò)程中，兩分子間分子力先減小后增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖所示，長(zhǎng)為a寬為b的矩形區(qū)域內(nèi)（包括邊界）有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁楊，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外，O點(diǎn)有一粒子源，某時(shí)刻粒子源向磁場(chǎng)所在區(qū)域與磁場(chǎng)垂直的平面內(nèi)所有方向發(fā)射大量質(zhì)量為m電量為q的帶正電的粒子，粒子的速度大小相同，粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T(mén)，最先從磁場(chǎng)上邊界射出的粒子經(jīng)歷的時(shí)間為$\frac{T}{12}$，最后從磁場(chǎng)中飛出的粒子經(jīng)歷的時(shí)間為$\frac{T}{4}$，不計(jì)重力和粒子之間的相互作用，則（　�。�
A．粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為2b
B．粒子速度大小為$\frac{qBb}{m}$
C．a的長(zhǎng)度為（$\sqrt{3}$+1）b
D．最后從磁場(chǎng)中飛出的粒子一定從上邊界的中點(diǎn)飛出

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．在傾角為θ的斜面的下端固定一輕彈簧，彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)上端位于B點(diǎn)，如圖所示，一質(zhì)量為m的小物塊從最高點(diǎn)A以速度v0勻速下滑，將彈簧壓至最低點(diǎn)C處（在彈性限度內(nèi)），小物塊被彈回至最高點(diǎn)D．已知重力加速度為g，F(xiàn)列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為tanθ
B．彈簧的最大彈性勢(shì)能為$\frac{m{v}_{0}^{2}}{2}$
C．如果將質(zhì)量稍大的物塊從A點(diǎn)以v0的速度下滑，彈簧的最大壓縮量變小
D．如果將質(zhì)量稍大的物塊從A點(diǎn)以v0的速度下滑，彈簧的最大壓縮量不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，為某同學(xué)安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，在小車(chē)的前端固定一個(gè)傳感器，和砂桶連接的細(xì)線接在傳感器上，通過(guò)傳感器可顯示出細(xì)線的拉力．在圖示狀態(tài)下開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)．
（1）從圖上可以看出，該同學(xué)在裝置和操作中的主要錯(cuò)誤是①未平衡摩擦力；②細(xì)線與木板不平行；③開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車(chē)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)．
（2）若砂和砂桶的質(zhì)量為m，小車(chē)和傳感器的總重量為M，做好此實(shí)驗(yàn)不需要（填“需要”或“不需要”）M?m的條件．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，用三根繩子懸掛一個(gè)質(zhì)量m=30N的物體，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．
求：AO、BO、CO三根繩子對(duì)結(jié)點(diǎn)O的拉力？（g=10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．一個(gè)很小的帶電油滴在電場(chǎng)內(nèi)，調(diào)節(jié)場(chǎng)強(qiáng) E，使作用在油滴上的向下電場(chǎng)力與油滴的重力平衡．，如果油滴的質(zhì)量是 m=1.6×10-14kg，所帶電荷量是 Q=8×10-18C，由此可判定：該油滴帶負(fù)電（填“正”或“負(fù)”），此時(shí)的 電場(chǎng)強(qiáng)度 E=2×104?N/C．（g取10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一把彈簧秤．
（1）為完成實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)另找來(lái)一根彈簧，先測(cè)量其勁度系數(shù)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
彈力F（N）0.501.001.502.002.503.003.50
伸長(zhǎng)量x（×10-2 m）0.741.802.803.724.605.586.42
根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖甲中作出F-x圖象并求得該彈簧的勁度系數(shù)k=54N/m；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤的指針位置如圖乙所示，其讀數(shù)為2.10N

（3）實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說(shuō)法是正確的BD（填字母代號(hào)）．
A．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可
B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
（4）同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是B（填字母代號(hào)）．
A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C．用兩彈簧同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩細(xì)繩必須垂直以便計(jì)算出合力
D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要近些．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案