【題目】如圖(a)所示,光滑絕緣斜面與水平面成角放置,垂直于斜面的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)邊界M、N與斜面底邊平行,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為。質(zhì)量字形導(dǎo)線框在沿斜面向上的外力作用下沿斜面向上運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體框各段長(zhǎng)度相等,即,ab、fc,ed段的電阻均為,其余電阻不計(jì)。從導(dǎo)線框剛進(jìn)入磁場(chǎng)開(kāi)始計(jì)時(shí),fc段的電流隨時(shí)間變化如圖(b)所示(電流由fc的方向?yàn)檎,重力加速?/span>下列說(shuō)法正確的是( 。

A.導(dǎo)線框運(yùn)動(dòng)的速度大小為10m/s

B.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直斜面向上

C.這段時(shí)間內(nèi),外力所做的功為0.24J

D.這段時(shí)間內(nèi),導(dǎo)線框所受的安培力大小為0.3N

【答案】AD

【解析】

B.由于在0~0.01s時(shí)間內(nèi),電流從fc為正,可知cd中電流從dc,則由右手定則可知,磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直斜面向下,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

A.因?yàn)?/span>cd剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),通過(guò)fc的電流為0.5A,可知通過(guò)cd的電流為1A,則由

解得

v=10m/s

選項(xiàng)A正確;

C.在這段時(shí)間內(nèi),線圈中產(chǎn)生的焦耳熱為

線框重力勢(shì)能的增加量

則外力所做的功為

選項(xiàng)C錯(cuò)誤;

D.在這段時(shí)間內(nèi),導(dǎo)線框的cf邊在磁場(chǎng)內(nèi)部,則所受的安培力大小為

選項(xiàng)D正確。

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,半徑R=0.45m的光滑1/4圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi),B為軌道的最低點(diǎn),B點(diǎn)右側(cè)的光滑的水平面上緊挨B點(diǎn)有一靜止的小平板車,平板車質(zhì)量M=lkg,長(zhǎng)度l=1m,小車的上表面與B點(diǎn)等高,距地面高度h=0.2m.質(zhì)量m=lkg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從圓弧最高點(diǎn)A由靜止釋放.取g=10m/s2.試求:

(1)物塊滑到軌道上的B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大。

(2)若鎖定平板車并在上表面鋪上一種特殊材料,其動(dòng)摩擦因數(shù)從左向右隨距離均勻變化如圖2所示,求物塊滑離平板車時(shí)的速率;

(3)若解除平板車的鎖定并撤去上表面鋪的材料后,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,物塊仍從圓弧最高點(diǎn)A由靜止釋放,求物塊落地時(shí)距平板車右端的水平距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】高鐵是中國(guó)新四大發(fā)明之ー,有一段視頻,幾年前一位乗坐京瀘高鐵的外國(guó)人,在最高時(shí)速300公里行駛的列車窗臺(tái)上,放了一枚直立的硬幣,如圖所示,在列車行駛的過(guò)程中,硬幣始終直立在列車窗臺(tái)上,直到列車橫向變道進(jìn)站的時(shí)候,硬幣才倒掉。這一視頻證明了中國(guó)高鐵的極好的穩(wěn)定性。關(guān)于這枚硬幣,下列判斷正確的是(  )

A. 硬幣直立過(guò)程可能受到與列車行駛方向相同的摩擦力作用

B. 硬幣直立過(guò)程一定只受重力和支持力而處于平衡狀態(tài)

C. 硬幣倒掉是因?yàn)槭艿斤L(fēng)吹的原因

D. 列車加速或減速行駛時(shí),硬幣都可能受到與列車運(yùn)動(dòng)方向相反的摩擦力作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1)要用伏安法測(cè)量Rx的電阻,已知電壓表內(nèi)阻 約幾,電流表內(nèi)阻約,若采用甲圖的電路,Rx的測(cè)量值比真實(shí)值 (選擇偏大偏小),若Rx約為10Ω,則采用 __(選甲圖乙圖)的電路誤差較小

2)無(wú)論是用甲圖或乙圖測(cè)量,都不可避免地會(huì)產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差,有個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案:

I.按如圖丙所示的電路進(jìn)行測(cè)量,則由電壓表、電流表內(nèi)阻造成的誤差可以基本消除,具體的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

閉合開(kāi)關(guān)S1,開(kāi)關(guān)S22,調(diào)節(jié)可變電阻RPRW,使電壓表和電流表的示數(shù)都較大,并讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1I1

保持RP的阻值不變,____________

A)請(qǐng)你在的橫線上用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言(含物理量)寫(xiě)出未完成的主要操作步驟。

B)寫(xiě)出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:Rx=________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,嫦娥四號(hào)飛船繞月球在圓軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng),在A位置變軌進(jìn)入橢圓軌道,在近月點(diǎn)B位置再次變軌進(jìn)入近月圓軌道,下列判斷正確的是( 。

A.飛船在A位置變軌時(shí),動(dòng)能增大

B.飛船在軌道Ⅰ上的速度大于在軌道上的速度

C.飛船在軌道Ⅰ上的加速度大于在軌道Ⅲ上的加速度

D.飛船在軌道Ⅰ上的周期大于在軌道Ⅱ的周期

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,梯形硬導(dǎo)線框abcd固定在磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與線框平面垂直,圖乙表示該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系,t=0時(shí)刻磁場(chǎng)方向垂直紙面向里。在05t0時(shí)間內(nèi),設(shè)垂直ab邊向上為安培力的正方向,線框ab邊受到該磁場(chǎng)對(duì)它的安培力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖為

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在豎直平面內(nèi),一根長(zhǎng)為L的絕緣細(xì)線,一端固定在O點(diǎn),另一端拴著質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球。小球始終處在場(chǎng)強(qiáng)大小為、方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,現(xiàn)將小球拉到與O點(diǎn)等高處,且細(xì)線處于拉直狀態(tài),由靜止釋放小球,當(dāng)小球的速度沿水平方向時(shí),細(xì)線被拉斷,之后小球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)并經(jīng)過(guò)P點(diǎn),P點(diǎn)與O點(diǎn)間的水平距離為L。重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,求

1)細(xì)線被拉斷前瞬間,細(xì)線的拉力大;

2O、P兩點(diǎn)間的電勢(shì)差。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為m的電動(dòng)汽車在平直公路上以恒定的功率加速行駛,當(dāng)速度大小為v時(shí),其加速度大小為a,設(shè)汽車所受的阻力恒為f。以下說(shuō)法正確的是

A. 汽車的功率為fv

B. 當(dāng)汽車的速度增加到2v時(shí),加速度為

C. 汽車行駛的最大速率為(1+)v

D. 當(dāng)汽車的速度為時(shí)v,行駛的距離為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示裝置探究“加速度與力、物體質(zhì)量的關(guān)系”。圖中裝有砝碼的小車放在長(zhǎng)木板上,左端拴有一不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩,跨過(guò)固定在木板邊緣的定滑輪與一砝碼盤(pán)相連。在砝碼盤(pán)的牽引下,小車在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),圖乙是該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,已知紙帶上每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別是、、、、,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的周期為,小車及車中砝碼的總質(zhì)量為,砝碼盤(pán)和盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量為,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>。

(1)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度表達(dá)式為________(要求結(jié)果盡可能準(zhǔn)確)。

(2)該同學(xué)探究在合力不變的情況下,加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是________。

A.平衡摩擦力時(shí),要把空砝碼盤(pán)用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上,紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與小車連接,再把木板不帶滑輪的一端用小墊塊墊起,移動(dòng)小墊塊,直到小車恰好能勻速滑動(dòng)為止

B.平衡摩擦后,還要調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使滑輪與小車間的細(xì)繩保持水平

C.若用表示小車受到的拉力,則為了減小誤差,本實(shí)驗(yàn)要求

D.每次改變小車上砝碼的質(zhì)量時(shí),都要重新平衡摩擦力

(3)該同學(xué)探究在的總質(zhì)量不變情況下,加速度與合力的關(guān)系時(shí),他平衡摩擦力后,每次都將小車中的砝碼取出一個(gè)放在砝碼盤(pán)中,并通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶求出加速度。得到多組數(shù)據(jù)后,繪出如圖丙所示的圖像,發(fā)現(xiàn)圖像是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線。圖像中直線的斜率為________(用本實(shí)驗(yàn)中相關(guān)物理量的符號(hào)表示)。

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