【題目】如圖a所示,輕繩AD跨過(guò)固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛一個(gè)質(zhì)量為10kg的物體,∠ACB=30°;圖b中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過(guò)細(xì)繩EG拉住,EG與水平方向成30°,輕桿的G點(diǎn)用另一細(xì)繩GF拉住一個(gè)質(zhì)量為10kg的物體.g取10m/s2,求:
(1)細(xì)繩AC段的張力FAC與細(xì)繩EG的張力FEG之比;
(2)輕桿HG對(duì)G端的支持力.
【答案】
【解析】(1)1:2;(2)173 N,方向水平向右
試題分析:題圖甲和乙中的兩個(gè)物體M1、M2都處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件可判斷,與物體相連的細(xì)繩拉力大小等于物體的重力.分別取C點(diǎn)和G點(diǎn)為研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析如圖甲和乙所示.
(1)圖甲中輕繩AD跨過(guò)定滑輪拉住質(zhì)量為M1的物體,物體處于平衡狀態(tài),繩AC段的拉力
FAC=FCD=M1g
圖乙中由FEGsin30°=M2g得FEG=2M2g
所以得
(2)圖乙中,根據(jù)平衡方程有 FEGsin30°=M2g;FEGcos30°=FG
所以FG=M2gcot30°=,方向水平向右
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在足夠長(zhǎng)的光滑絕緣水平直線軌道上方h高度的P點(diǎn),固定電荷量為+Q的點(diǎn)電荷,一質(zhì)量為m、帶電荷量為的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),從軌道上的A點(diǎn)以初速度v0沿軌道向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)正下方B點(diǎn)時(shí)速度為v,已知點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)在A點(diǎn)的電勢(shì)為φ(取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零),PA連線與水平軌道的夾角為60°,試求:
(1)物塊在A點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(2)點(diǎn)電荷+Q產(chǎn)生的電場(chǎng)在B點(diǎn)的電勢(shì)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)元電荷的電荷量為C , 某帶電體所帶的電量是3.2×10﹣8C , 此帶電體所帶電荷量是元電荷的倍,電荷間相互作用是靠實(shí)現(xiàn)的.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球在電場(chǎng)強(qiáng)度為E、區(qū)域足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,以初速度v0沿ON在豎直面內(nèi)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。ON與水平面的夾角為30°,重力加速度為g,且mg=qE,則( )
A.電場(chǎng)方向豎直向上
B.小球運(yùn)動(dòng)的加速度大小為g/2
C.小球上升的最大高度為
D.若小球在初始位置的電勢(shì)能為零,則小球電勢(shì)能的最大值為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩球用原長(zhǎng)為,勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧相連,B球用長(zhǎng)為L的細(xì)線懸于O點(diǎn),A球固定在O點(diǎn)正下方,且O、A間的距離也為L,OAB恰好構(gòu)成一個(gè)正三角形;現(xiàn)把A、B間的彈簧換成原長(zhǎng)相同但勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧,仍使系統(tǒng)平衡,此時(shí)A、B間的距離變?yōu)?/span>,則( )
A. 繩子OB所受的拉力不變
B. 彈簧產(chǎn)生的彈力變大
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在兩等量異種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中,MN為兩電荷連線的中垂線,a、b、c三點(diǎn)所在直線平行于兩電荷的連線,且a與c關(guān)于MN對(duì)稱,b點(diǎn)位于MN上,d點(diǎn)位于兩電荷的連線上.以下判斷正確的是( )
A.b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于d點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
B.b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小于d點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
C.a、b兩點(diǎn)間的電壓等于b、c兩點(diǎn)間的電壓
D.試探電荷+q在a點(diǎn)的電勢(shì)能小于在c點(diǎn)的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定在水平面上的光滑斜面傾角為30°,質(zhì)量分別為M、m的兩個(gè)物體通過(guò)細(xì)繩及輕彈簧連接于光滑輕滑輪兩側(cè),斜面底端有一與斜面垂直的擋板.開始時(shí)用手按住物體M,此時(shí)M距離擋板的距離為s,滑輪兩邊的細(xì)繩恰好伸直,且彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài).已知M=2m,空氣阻力不計(jì).松開手后,關(guān)于二者的運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法中正確的是( )
A.M和m組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.當(dāng)M的速度最大時(shí),m與地面間的作用力為零
C.若M恰好能到達(dá)擋板處,則此時(shí)m的速度為零
D.若M恰好能到達(dá)擋板處,則此過(guò)程中重力對(duì)M做的功等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量與物體m的機(jī)械能增加量之和
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】超重和失重現(xiàn)象在日常生活中到處可見,下列說(shuō)法正確的是( )
A.火箭剛點(diǎn)火起飛時(shí)火箭處于超重狀態(tài),此時(shí)火箭所受的重力比點(diǎn)火前大
B.汽車駛過(guò)拱橋頂端時(shí)汽車處于超重狀態(tài)
C.舉重運(yùn)動(dòng)員剛提起杠鈴時(shí)杠鈴處于失重狀態(tài)
D.人造飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),飛船內(nèi)的物體處于完全失重狀態(tài)
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