【題目】如圖,繩CO與豎直方向成O為一輕質(zhì)滑輪,物體AB用跨過定滑輪的細(xì)繩相連且保持靜止,已知B所受的重力為100N,地面對B的支持力為80N,求

(1)物體B與地面間的摩擦力大小

(2)物體A的重力大小

(3)CO的拉力大小

【答案】(1)(2)40N(3)

【解析】

(1)對滑輪受力分析,受CO繩子的拉力F3AOBO繩子的拉力F1、F2,如圖所示:

由于是定滑輪,故AOBO繩子的拉力相等,則根據(jù)平行四邊形定則可知其合力一定在角平分線上;又根據(jù)三力平衡條件,拉力F1F2的合力一定與CO繩子的拉力等大、反向、共線;所以BO繩子與豎直方向的夾角為60°;

再對物體B受力分析,受重力Mg、BO繩子的拉力、地面的支持力N和向右的靜摩擦力f,如圖所示:

根據(jù)平衡條件并結(jié)合正交分解法,有

x方向:

F2sin60°f

y方向:

F2cos60°+NMg

解得

F240N

f

所以物體B與地面間的摩擦力為

(2)對物體A受力分析,受重力和拉力;由上可得拉力等于40N;根據(jù)二力平衡條件,得到重力等于拉力;所以物體A的重力為40N。

(3)對滑輪受力分析,如圖

根據(jù)平衡條件并結(jié)合幾何關(guān)系,有

故繩子CO的拉力為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的絕緣細(xì)桿軌道固定在豎直面內(nèi),半徑為R1/6圓弧段桿與水平段桿和粗糙傾斜段桿分別在AB兩點相切,圓弧桿的圓心O處固定著一個帶正電的點電荷。現(xiàn)有一質(zhì)量為m可視為質(zhì)點的帶負(fù)電小球穿在水平桿上,以方向水平向右、大小等于的速度通過A點,小球能夠上滑的最高點為C,到達(dá)C后,小球?qū)⒀貤U返回。若COB=30°,小球第一次過A點后瞬間對圓弧細(xì)桿向下的彈力大小為,從AC小球克服庫侖力做的功為,重力加速度為g。求:

(1)小球第一次到達(dá)B點時的動能;

(2)小球在C點受到的庫侖力大小;

(3)小球返回A點前瞬間對圓弧桿的彈力。(結(jié)果用m、gR表示)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)利用如圖1所示的實驗裝置,測量木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù),圖中長木板水平固定.

①實驗過程中,打點計時器應(yīng)接在______直流交流電源上,調(diào)整定滑輪的高度,使______

②已知重力加速度為g,測得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,砝碼盤、砝碼和木塊的加速度大小為a,則木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)______

③實驗時,某同學(xué)得到一條紙帶,如圖2所示,每隔三個計時點取一個計數(shù)點,即為圖中0、1、2、3、4、5、6測得每兩個計數(shù)點間的距離為,打點計時器的電源頻率為計算此紙帶的加速度大小______,打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小______保留兩位有效數(shù)字

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一水平向右勻速傳輸?shù)膫魉蛶У淖蠖?/span>A點,每隔T的時間,輕放一個相同的工件,已知工件與傳送帶間動摩擦因數(shù)為,工件質(zhì)量均為m,經(jīng)測量,發(fā)現(xiàn)前面那些已經(jīng)和傳送帶達(dá)到相同速度的工件之間的距離為x,下列判斷正確的有(

A.傳送帶的速度為

B.傳送帶的速度為

C.在一段較長的時間t內(nèi),傳送帶因為傳送工件而將多消耗的能量為

D.每個工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,同學(xué)們分小組探究影響向心力大小的因素.同學(xué)們用細(xì)繩系一個小沙袋在空氣中甩動,使小沙袋在水平面內(nèi)做圓周運動,來感受向心力.

(1)下列說法中正確的是________

A.保持質(zhì)量、繩長不變,增大轉(zhuǎn)速,繩對手的拉力將不變

B.保持質(zhì)量、繩長不變,增大轉(zhuǎn)速,繩對手的拉力將增大

C.保持質(zhì)量、角速度不變,增大繩長,繩對手的拉力將不變

D.保持質(zhì)量、角速度不變,增大繩長,繩對手的拉力將增大

(2)如圖,繩上離小沙袋重心40 cm處打一個繩結(jié)A, 80 cm處打一個繩結(jié)B,學(xué)習(xí)小組中一位同學(xué)用手表計時,另一位同學(xué)操作,其余同學(xué)記錄實驗數(shù)據(jù):

操作一:手握繩結(jié)A,使小沙袋在水平方向每秒運動1周,體會向心力的大。

操作二:手握繩結(jié)B,使小沙袋在水平方向每秒運動1周,體會向心力的大。

操作三:手握繩結(jié)A,使小沙袋在水平方向每秒運動2周,體會向心力的大。

操作四:手握繩結(jié)A,再向小沙袋中添加少量沙子,使小沙袋在水平方向每秒運動1周,體會向心力的大。

操作二與一相比較:質(zhì)量、角速度相同,向心力的大小與轉(zhuǎn)動____有關(guān);

操作三與一相比較:質(zhì)量、半徑相同,向心力的大小與_____有關(guān);

操作四與一相比較:角速度、半徑相同,向心力大小與____有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】不帶電的空腔導(dǎo)體P置于電場中,其周圍電場線分布如圖所示,ac為電場中的兩點,b為導(dǎo)體空腔內(nèi)的一點,則( 。

A. ab、c三點的電場強度依次減小

B. ab、c三點的電勢依次降低

C. 負(fù)試探電荷在a點的電勢能比在b點的大

D. 正試探電荷從a點移到c點的過程中,克服電場力做功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】宇宙中兩顆相距較近的天體稱為“雙星”,它們以二者連線上的某一點為圓心做勻速圓周運動,而不至因為萬有引力的作用而吸引到一起.如圖所示,某雙星系統(tǒng)中A、B兩顆天體繞0點做勻速圓周運動,它們的軌道半徑之比rA:rB=l:2,則兩顆天體的( )

A. 質(zhì)量之比mA:mB=2:1

B. 角速度之比的ωA:ωB=1:2

C. 線速度大小之比vA:vB=2:1

D. 向心力大小之比FA:FB=2:1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,那么小球從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中彈簧保持豎直,下列關(guān)于能的敘述正確的是(  )

A.彈簧的彈性勢能不斷增大B.小球的動能先增大后減小

C.小球的重力勢能先增大后減小D.小球的彈性勢能和重力勢能總和先增大后減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕桿的一端有一個小球,另一端有光滑的固定軸O。現(xiàn)給球一初速度,使球和桿一起繞O軸在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動,不計空氣阻力,用F1表示球到達(dá)最高點時桿對小球的作用力,用F2表示球到達(dá)最低點時桿對小球的作用力,則(  )

A.F1一定是拉力B.F1一定是推力

C.F2一定是拉力D.F2一定是推力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案