【題目】物塊P、Q的質(zhì)量分別為3m和m，用輕彈簧連接后放在光滑的水平面上，對(duì)Q施加向右的水平拉力F，穩(wěn)定后P、Q相對(duì)靜止在水平面上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧的形變量為x1，若撤去拉力F，換成大小為2F的水平推力向右推P，穩(wěn)定后P、Q相對(duì)靜止在水平面上運(yùn)動(dòng)，彈簧的形變量為x2，則x1/x2的值是

A. 3/2 B. 2/3 C. 3/1 D. 1/3

【答案】A

【解析】

先以整體法為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律求得加速度，再分別對(duì)P和Q為研究對(duì)象，求得彈簧的原長(zhǎng)。根據(jù)兩種情況下彈簧的彈力的大小關(guān)系，分析彈簧的形變量關(guān)系。

以整體法為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律得知，兩種情況下加速度分別為：

第一種情況：對(duì)P：

第二種情況：對(duì)Q：

所以

故應(yīng)選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（19分）如圖，用跨過(guò)光滑定滑輪的纜繩將海面上一搜失去動(dòng)力的小船沿直線拖向岸邊。已知拖動(dòng)纜繩的電動(dòng)機(jī)功率恒為P，小船的質(zhì)量為m，小船受到的阻力大小恒為f，經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度大小為，小船從A點(diǎn)沿直線加速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)經(jīng)歷時(shí)間為t1，A、B兩點(diǎn)間距離為d,纜繩質(zhì)量忽略不計(jì)。求：

（1）小船從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的全過(guò)程克服阻力做的功；

（2）小船經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小；

（3）小船經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的加速度大小a。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知均勻帶電球殼內(nèi)部電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零，電勢(shì)處處相等．如圖所示，正電荷均勻分布在半球面上，Ox為通過(guò)半球頂點(diǎn)與球心O的軸線．A、B為軸上的點(diǎn)，且OA=OB．C、D為直徑上的兩點(diǎn)，且OC=OD．則下列判斷正確的是( )

A. A點(diǎn)的電勢(shì)與B點(diǎn)的電勢(shì)相等

B. C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不相同

C. A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

D. 在A點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放重力不計(jì)的帶正電粒子，該粒子將沿AB做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，板長(zhǎng)為L的平行板電容器與一直流電源相連接，其極板與水平面成角；若粒子甲乙以相同的大小的初速度由圖中的P點(diǎn)射入電容器，分別沿著虛線1和2運(yùn)動(dòng)，然后離開(kāi)電容器；虛線1為連接上下極板邊緣的水平線，虛線2為平行且靠近上極板的直線，則下列關(guān)于兩粒子的說(shuō)法正確的是

A. 兩者均做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 2粒子電勢(shì)能不變，1粒子電勢(shì)能增加

C. 兩者的比荷之比為3 : 4

D. 兩者離開(kāi)電容器時(shí)的速率之比為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種電荷控制式噴墨打印機(jī)的打印頭的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖所示。其中墨盒可以噴出極小的墨汁微粒，此微粒經(jīng)過(guò)帶電室后以一定的初速度垂直射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，再經(jīng)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后打到紙上，顯示出字符。不必考慮墨汁的重力，為了使打在紙上的字跡縮小，下列措施可行的是（ ）

A．減小墨汁微粒的質(zhì)量 B．減小墨汁微粒所帶的電荷量

C．增大偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電壓 D．增大墨汁微粒的噴出速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】很多同學(xué)都做過(guò)測(cè)量“反應(yīng)時(shí)間”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示,甲同學(xué)手握直尺,某時(shí)刻甲同學(xué)放開(kāi)直尺,從乙同學(xué)看到甲同學(xué)松開(kāi)直尺,到他抓住直尺所用時(shí)間就叫“反應(yīng)時(shí)間”。直尺長(zhǎng)20cm,處于豎直狀態(tài);乙同學(xué)的手放在直尺0刻度線位置。甲、乙兩位同學(xué)做了兩次測(cè)量“反應(yīng)時(shí)間”的實(shí)驗(yàn),第一次乙同學(xué)手抓住直尺位置的刻度值為11.25cm,第二次手抓住直尺位置的刻度值為5cm.直尺下落過(guò)程中始終保持豎直狀態(tài)。取重力加速度g=10m/s2.則下列說(shuō)法中正確的是

A. 乙同學(xué)第一次的“反應(yīng)時(shí)間”為1.25s

B. 乙同學(xué)第二次的“反應(yīng)時(shí)間”為0.1s

C. 乙同學(xué)第一次抓住直尺之前的瞬間，直尺的速度約為1.5m/s

D. 若將尺子上原來(lái)的長(zhǎng)度值改為對(duì)應(yīng)的“反應(yīng)時(shí)間”值則測(cè)量量程為0.2s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平的淺色長(zhǎng)傳送帶上放置一質(zhì)量為m的煤塊(可視為質(zhì)點(diǎn))，煤塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.初始時(shí)，傳送帶與煤塊都是靜止的．現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度a開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其速度達(dá)到v后，便以此速度作勻速運(yùn)動(dòng)．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后，煤塊相對(duì)于傳送帶不再滑動(dòng)，關(guān)于上述過(guò)程，以下判斷正確的是(重力加速度為g)(　　)

A. μ與a之間一定滿足關(guān)系μ＜

B. 煤塊從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到相對(duì)于傳送帶靜止經(jīng)歷的位移為

C. 煤塊從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到相對(duì)于傳送帶靜止經(jīng)歷的時(shí)間為

D. 黑色痕跡的長(zhǎng)度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶與水平面的夾角θ＝37°，并以v＝10 m/s的速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，在傳送帶的A端輕輕地放一小物體．若已知物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，傳送帶A端到B端的距離L＝16 m，則小物體從A端運(yùn)動(dòng)到B端所需的時(shí)間為多少？(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】釣魚(yú)島（如圖所示）自古就是我國(guó)固有的領(lǐng)土，它到杭州市、福州市、基隆市的直線距離分別為約598km、約385km、約190km。若某天我國(guó)海監(jiān)船為維護(hù)對(duì)釣魚(yú)島的主權(quán)，早上8:00從福州出發(fā)去釣魚(yú)島巡航，航行了450km，歷時(shí)7時(shí)35分到達(dá)釣魚(yú)島。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 8:00是指時(shí)間間隔

B. 7時(shí)35分是指時(shí)刻

C. 該海監(jiān)船位移大小為450km

D. 盡管海監(jiān)船比較大，但還可以將它看成質(zhì)點(diǎn)

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