【題目】一列沿x軸正方向傳播的簡諧波，在t=0時(shí)刻的波形圖如圖所示，已知這列波的質(zhì)點(diǎn)a出現(xiàn)兩次波谷的最短時(shí)間間隔是0．2s，圖中x軸上a、b、c三質(zhì)點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是=2m，=6m，=10m，則這列波的波速v=_________m/s，從圖示時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，再經(jīng)過=________s時(shí)間，質(zhì)點(diǎn)c才能第二次到達(dá)波谷，在這段時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)c通過的路程s=_______m。

【答案】20；0．45；0．1m

【解析】

試題分析：這列波的質(zhì)點(diǎn)a出現(xiàn)兩次波谷的最短時(shí)間間隔是0．2s，則周期為，從圖中可知波長為，所以波速，從圖示位置傳播到c點(diǎn)所需要的時(shí)間，根據(jù)上坡上，下坡下規(guī)律可知質(zhì)點(diǎn)起振方向向下，故c點(diǎn)從開始振動(dòng)，到第二次到達(dá)波谷所需的時(shí)間為，故從圖示時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，再經(jīng)過，c通過的路程為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1935年在蘇聯(lián)的一條直鐵軌上，有一列火車因蒸氣不足而停駛，駕駛員將貨車廂甲留在現(xiàn)場，只拖著幾節(jié)車廂向前不遠(yuǎn)的車站開進(jìn)，但他忘了將貨車車廂剎好，以致貨車廂在斜坡上以4m/s的速度勻速后退，此時(shí)另一列火車乙正在以的速度16m/s向該貨車廂駛來，駕駛技術(shù)相當(dāng)好的駕駛員波爾西列夫立即剎車，緊接著加速倒退，結(jié)果恰好接住了貨車廂甲，從而避免了相撞，設(shè)列車乙剎車過程和加速倒退過程均為勻變速直線運(yùn)動(dòng)，且加速度大小均為2m/s2，求波爾西列夫發(fā)現(xiàn)貨車廂甲向自已駛來而立即開始剎車時(shí)，兩車相距多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“30m折返跑”中．在平直的跑道上，一學(xué)生站立在起點(diǎn)線處，當(dāng)聽到起跑口令后（測試員同時(shí)開始計(jì)時(shí)），跑向正前方30m處的折返線，到達(dá)折返線處時(shí)，用手觸摸固定的折返處的標(biāo)桿，再轉(zhuǎn)身跑回起點(diǎn)線，到達(dá)起點(diǎn)線處時(shí)，停止計(jì)時(shí)，全過程所用時(shí)間即為折返跑的成績．學(xué)生可視為質(zhì)點(diǎn)，加速或減速過程均視為勻變速，觸摸桿的時(shí)間不計(jì)．該學(xué)生加速時(shí)的加速度大小為a1=2．5m/s2，減速時(shí)的加速度大小為a2=5m/s2，到達(dá)折返線處時(shí)速度需減小到零，并且該學(xué)生全過程最大速度不超過Vm=12m/s．求該學(xué)生“30m折返跑”的最好成績．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為2m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為3m的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為k，一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪，一端連物體A，另一端連一質(zhì)量為m的物體C，物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知重力加速度為g，忽略一切摩擦。

（1）求物體B對(duì)地面的壓力；

（2）把物體C的質(zhì)量改為5m，使C緩慢下降，經(jīng)過一段時(shí)間系統(tǒng)達(dá)到新的平衡狀態(tài)，這時(shí)B仍沒離開地面，且C只受重力和繩的拉力作用，求此過程中物體A上升的高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平力F作用下，A、B保持靜止。若A與B的接觸面是水平的，且F≠0，則B的受力個(gè)數(shù)可能為（ ）

A．3個(gè) B．4個(gè) C．5個(gè) D．6個(gè)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電場強(qiáng)度和電勢(shì)的說法，正確的是（ ）

A. 由電場強(qiáng)度的定義式可知，電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度E與電荷所受電場力F成正比，與電荷量q成反比

B. 由電勢(shì)的定義式可知，電場中某點(diǎn)的電勢(shì)與電荷的電勢(shì)能成正比，與電荷量q成反比

C. 電場強(qiáng)度大的位置電勢(shì)一定大，電場強(qiáng)度為零的位置電勢(shì)一定為零

D. 電場強(qiáng)度是矢量，電勢(shì)是標(biāo)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理，圖中光電門能記錄擋光條通過該光電門所用的時(shí)間，請(qǐng)按照要求回到下面的問題

（1）將氣墊導(dǎo)軌接通氣泵，通過調(diào)平螺絲調(diào)整氣墊導(dǎo)軌使之水平，則檢驗(yàn)是否調(diào)整的方法是__________，在本實(shí)驗(yàn)中是否要滿足砝碼盤和砝碼兩者的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊、擋光條和拉力傳感器三者的總質(zhì)量M______（填“是”或“否”）

（2）在某次實(shí)驗(yàn)中，該學(xué)習(xí)小組記錄了擋光條通過光電門1和光電門2所用的時(shí)間分別為和，并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力的大小F，并用天平測出滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量M，已知實(shí)驗(yàn)過程中，滑塊與定滑輪間的細(xì)繩一直處于水平狀態(tài)，該小組的操作規(guī)范，則為了驗(yàn)證動(dòng)能定理，還需要測定的物理量有：_____________（寫出對(duì)應(yīng)物理量的名稱及其物理量符號(hào)），要驗(yàn)證的方程是_____________（請(qǐng)用題中和所測定的物理量的符號(hào)表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿x軸做單向運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)在各個(gè)時(shí)刻的位置坐標(biāo)如下表：

t/s

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

x/m

2

4

6

8

10

12

16

17

20

24

求：

（1）質(zhì)點(diǎn)在前5s內(nèi)的位移；

（2）質(zhì)點(diǎn)在第6s內(nèi)的路程.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電流的說法中，正確的是（　�。�

A. 電荷的移動(dòng)形成電流

B. 電流可以是正、負(fù)電荷向相反方向移動(dòng)形成的

C. 電流的方向就是電荷定向移動(dòng)的方向

D. 電流總是從電源正極流向負(fù)極.

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