4.2015年春運(yùn)期間,一乘客由于疏忽,延誤了班車(chē).設(shè)班車(chē)出站后即以20m/s的速度勻速行駛,2分鐘后乘客發(fā)現(xiàn)立即電話告知班車(chē)隨車(chē)人員,請(qǐng)求班車(chē)停車(chē).班車(chē)司機(jī)立即關(guān)閉油門(mén)以2m/s2的加速度勻減速前進(jìn),打電話1分鐘后乘客乘出租車(chē)開(kāi)始追趕班車(chē),出租車(chē)與班車(chē)同方向以2m/s2的加速度從同一車(chē)站出口處出發(fā),由靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng),出租車(chē)的最大速度為40m/s,則( 。
A.出租車(chē)出發(fā)后最快經(jīng)72.5s追上班車(chē)
B.出租車(chē)出發(fā)后最快經(jīng)132.5s追上班車(chē)
C.出租車(chē)追上班車(chē)時(shí)距離車(chē)站2500m
D.出租車(chē)追上班車(chē)時(shí)距離車(chē)站2400m

分析 根據(jù)速度時(shí)間公式求出班車(chē)速度減為零的時(shí)間,結(jié)合速度位移公式求出班車(chē)速度減為零的位移,求出班車(chē)2min內(nèi)勻速運(yùn)動(dòng)的位移,從而得出出租車(chē)追上班車(chē)時(shí)距離車(chē)站的距離.根據(jù)速度時(shí)間公式求出出租車(chē)速度達(dá)到最大速度的時(shí)間,結(jié)合速度位移公式求出達(dá)到最大速度的位移,從而得出勻速運(yùn)動(dòng)的位移,求出勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,從而得出出租車(chē)追及的時(shí)間.

解答 解:班車(chē)減速到零需要的時(shí)間為:${t}_{0}=\frac{{v}_{0}}{{a}_{1}}=\frac{20}{2}s=10s$,
班車(chē)減速到零的位移為:${x}_{1}=\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2{a}_{1}}=\frac{400}{4}m=100m$,
班車(chē)2分鐘內(nèi)勻速運(yùn)動(dòng)的位移為:x2=v1t1=20×120m=2400m,
可知出租車(chē)追上班車(chē)離車(chē)站對(duì)的距離為:x=x1+x2=100+2400m=2500m.故C正確,D錯(cuò)誤.
出租車(chē)達(dá)到最大速度經(jīng)歷的時(shí)間為:${t}_{2}=\frac{{v}_{m}}{{a}_{2}}=\frac{40}{2}s=20s$,
達(dá)到最大速度經(jīng)歷的位移為:${x}_{3}=\frac{{{v}_{m}}^{2}}{2{a}_{2}}=\frac{1600}{4}m=400m$,
則勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:${t}_{3}=\frac{x-{x}_{3}}{{v}_{m}}=\frac{2500-400}{40}s=52.5s$,
則追及的時(shí)間為:t=t2+t3=20+52.5s=72.5s,故A正確,B錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了運(yùn)動(dòng)學(xué)中的追及問(wèn)題,求解時(shí)注意出租車(chē)速度達(dá)到最大速度后做勻速運(yùn)動(dòng),以及班車(chē)速度減為零后不再運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上固定有甲、乙兩個(gè)光電門(mén),與之相連的計(jì)時(shí)器可以顯示帶有遮光片的小車(chē)在其間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,與跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測(cè)力計(jì)能顯示掛鉤處所受的拉力.不計(jì)空氣阻力及一切摩擦.

(1)在探究“合外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),要使測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于小車(chē)所受合外力,操作中必須滿足;要使小車(chē)所受合外力一定,操作中必須滿足小車(chē)與滑輪間的細(xì)繩與長(zhǎng)木板平行;沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)時(shí),先測(cè)出小車(chē)質(zhì)量m,再讓小車(chē)從靠近光電門(mén)甲處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),讀出小車(chē)在兩光電門(mén)之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t.改變小車(chē)質(zhì)量m,測(cè)得多組m、t的值,建立坐標(biāo)系描點(diǎn)作出圖線.下列能直觀得出“合外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是C.

(2)如圖甲,抬高長(zhǎng)木板的左端,使小車(chē)從靠近光電門(mén)乙處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F和小車(chē)在兩光電門(mén)之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t0,改變木板傾角,測(cè)得多組數(shù)據(jù),得到的F-$\frac{1}{{t}^{2}}$的圖線如圖乙所示.實(shí)驗(yàn)中測(cè)得兩光電門(mén)的距離L=0.80m,砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.34kg,重力加速度g取9.8m/s2,則圖線的斜率為0.54kg•m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);若小車(chē)與長(zhǎng)木板間的摩擦不能忽略,測(cè)得的圖線斜率將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.子彈以200m/s的速度射向一固定的木板,穿出速度變?yōu)?00m/s,則:
(1)要打穿這樣相同的三塊固定的木板,子彈的初速度至少為多大?
(2)在上述最小速度情況下,子彈穿過(guò)第一塊、第二塊木板時(shí)的速度分別為多大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.電線上端固定在天花板上,下端吊一盞10N的電燈,為了調(diào)節(jié)室內(nèi)照明,用繩子將燈拉至如圖所示的位置,求電線和水平繩子的拉力各是多少?(畫(huà)力圖)

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19.火星半徑約為地球半徑的$\frac{1}{2}$,火星質(zhì)量約為地球質(zhì)量的$\frac{1}{9}$,地球表面的重力加速度g取10m/s2
(1)求火星表面的重力加速度.
(2)若彈簧測(cè)力計(jì)在地球上最多可測(cè)出質(zhì)量是2kg的物體所受的重力,則該彈簧測(cè)力計(jì)在火星上最多可測(cè)出質(zhì)量是多大的物體所受的重力?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.一物體從斜面頂端由靜止開(kāi)始勻加速下滑,設(shè)斜面足夠長(zhǎng),最初3秒的位移為x1,第2個(gè)3秒內(nèi)的位移為x2,且x2-x1=1.8m.試求:
(1)x1、x2;
(2)物體下滑的加速度;
(3)6s末的速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于加速度的說(shuō)法中正確的是(  )
A.加速度就是速度的增加量
B.加速度是矢量,其方向就是速度的方向
C.加速度越大,物體的速度變化也越大
D.加速度越大,物體的速度變化越快

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.A、B兩棒均長(zhǎng)1m,A懸于高處,B豎于地面,A的下端和B的上端相距20m.A、B 兩棒同時(shí)運(yùn)動(dòng),A做自由落體運(yùn)動(dòng),B以初速度20m/s豎直上拋,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中兩棒都保持豎直. 求:兩棒何時(shí)開(kāi)始相遇?相遇(不相碰)過(guò)程為多少時(shí)間?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,靜止在光滑水平面上的斜面體,質(zhì)量為M,傾角為α,其斜面上有一靜止的滑塊.質(zhì)量為m,兩者之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,滑塊受到的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g.現(xiàn)給斜面體施加水平向右的力使斜面體加速運(yùn)動(dòng),求:若要使滑塊與斜面體一起加速運(yùn)動(dòng),圖中水平向右的力F的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案