【題目】(9分)某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行課外實(shí)驗(yàn)探究中,要描繪一個(gè)標(biāo)有“3.8 V,1 W”的小燈泡的R-U曲線,所供選擇的器材除了導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下器材可供選擇:

A.電壓表 V(量程5 V,內(nèi)阻約為5 kΩ

B.直流電源E(電動(dòng)勢(shì)4.5 V,內(nèi)阻不計(jì))

C.電流表A1(量程300 mA,內(nèi)阻約為1 Ω

D.電流表A2(量程800 mA,內(nèi)阻約為0.4 Ω

E.滑動(dòng)變阻器R1(阻值020 Ω

1)實(shí)驗(yàn)中為了比較準(zhǔn)確地測(cè)量且方便調(diào)節(jié),電流表應(yīng)選用______(選填A1A2);

2)實(shí)驗(yàn)中要求小燈泡電壓從零開始逐漸增大到額定電壓,測(cè)量誤差盡可能小。請(qǐng)你為該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)電路圖,畫在下面虛線方框中;

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),該實(shí)驗(yàn)小組計(jì)算并描繪出了R-U的圖像,與理想情況略有偏差,如上圖甲所示。由圖像可知,當(dāng)所加電壓為2.00 V時(shí),燈泡實(shí)際消耗的電功率為________ W(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字)

4)小燈泡的I-U圖像如上圖乙所示。則流過小燈泡的電流I隨電壓U變化的圖象是________(請(qǐng)選填)。

【答案】(1A12)如上圖所示 (30.44 4

【解析】試題分析:(1)燈泡的額定電流為0.263A,小于300mA,應(yīng)選A12)因?qū)嶒?yàn)中要求小燈泡電壓從零開始逐漸增大到額定電壓,測(cè)量誤差盡可能小,所以滑動(dòng)變阻器用分壓式接法,如上圖所示(3)由圖象知4)在I-U圖像中,圖線的某點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)的連線的斜率表示電阻的倒數(shù),由于燈泡的電阻率隨溫度的升高而增大,所以斜率應(yīng)減小,正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一顆人造衛(wèi)星原來在橢圓軌道1繞地球E運(yùn)行,在P點(diǎn)變軌后進(jìn)入軌道2做勻速圓周運(yùn)動(dòng).下列說法正確的是()

A. 衛(wèi)星在軌道1的任何位置都受到相同的引力

B. 衛(wèi)星在軌道2的任何位置都具有相同的速度

C. 不論在軌道1還是軌道2運(yùn)行,衛(wèi)星在P點(diǎn)的加速度都相同

D. 不論在軌道1還是軌道2運(yùn)行,衛(wèi)星在P點(diǎn)的速度都相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置通過研究重錘的落體運(yùn)動(dòng)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.已知重力加速度為g

(1)在實(shí)驗(yàn)所需的物理量中,需要直接測(cè)量的是______ ,通過計(jì)算得到的是___.(填寫代號(hào))

A.重錘的質(zhì)量
B.重錘下落的高度

C.重錘底部距水平地面的高度
D.與下落高度對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度

(2)在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中,我們選用如圖乙所示的起點(diǎn)O與相鄰點(diǎn)之間距離約為2mm的紙帶來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖中A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的原始點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)是第n個(gè)點(diǎn).設(shè)相鄰點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,下列表達(dá)式可以用在本實(shí)驗(yàn)中計(jì)算F點(diǎn)速度vF的是_____

A. vF=gnT
BvF=

C.vF=
DvF=

(3)若代入圖乙中所測(cè)的數(shù)據(jù),求得在誤差范圍內(nèi)等于______(用已知量和圖乙中測(cè)出的物理量表示),即可驗(yàn)證重錘下落過程中機(jī)械能守恒.即使在操作及測(cè)量無誤的前提下,所求也一定會(huì)略___(選填“大于”或“小于”)后者的計(jì)算值,這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果.

(4)另一名同學(xué)利用圖乙所示的紙帶,分別測(cè)量出各點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離h,并分別計(jì)算出各點(diǎn)的速度v,繪出v2﹣h圖線,如圖丙所示.從v2﹣h圖線求得重錘下落的加速度g′=______m/s2( 保留3位有效數(shù)字 ).則由上述方法可知,這名同學(xué)是通過觀察v2﹣h圖線是否過原點(diǎn),以及判斷________(用相關(guān)物理量的字母符號(hào)表示)在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,來驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒的.

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【題目】2011年7月23日,甬溫線D301次列車與D3115次列車發(fā)生追尾事故,事故共造成了40人死亡,200多人受傷,從而引發(fā)了廣大民眾對(duì)我國高鐵運(yùn)行安全的關(guān)注和擔(dān)憂.若在水平直軌道上有一列以額定功率行駛的列車,所受阻力與質(zhì)量成正比,由于發(fā)生緊急情況,使最后幾節(jié)車廂與車體分離,分離后車頭保持額定功率運(yùn)行,則()

A. 車頭部分所受牽引力增大,速度也增大

B. 車頭部分所受牽引力減小,速度也減小

C. 脫離部分做勻減速運(yùn)動(dòng),車頭部分做勻加速運(yùn)動(dòng)

D. 分離出的車廂越多,車頭能獲得的最大速度越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一輛卡車在一個(gè)沙塵暴天氣中以15m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然模糊看到正前方十字路口有一個(gè)小孩跌倒在地,該司機(jī)剎車的反應(yīng)時(shí)間為0.6 s,剎車后卡車勻減速前進(jìn),最后停在小孩前1.5 m處,避免了一場(chǎng)事故。已知?jiǎng)x車過程中卡車加速度的大小為5 m/s2,則:

A. 司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時(shí),卡車與該小孩的距離為31.5m

B. 司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后,卡車經(jīng)過3s停下

C. 從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到停下來的過程中卡車的平均速度為11 m/s

D. 若卡車的初速度為20 m/s,其他條件都不變,則卡車將撞到小孩

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一固定斜面傾角為30°,一質(zhì)量為m的小物塊自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小等于重力加速度的大小g。物塊上升的最大高度為H,則此過程中,物塊的( )

A. 動(dòng)能損失了2mgH B. 動(dòng)能損失了mgH

C. 機(jī)械能損失了mgH D. 機(jī)械能損失了

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水上滑梯可簡化成如圖所示的模型,斜槽AB和光滑圓弧槽BC平滑連接.斜槽AB的豎直高度差H=6m,傾角θ=37°;圓弧槽BC的半徑R=3.0m,末端C點(diǎn)的切線水平;C點(diǎn)與水面的距離h=0.80m.人與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,取重力加速度g=10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6.一個(gè)質(zhì)量m=30kg的小朋友從滑梯頂端A點(diǎn)無初速度地自由滑下,不計(jì)空氣阻力,求:

(1)小朋友沿斜槽AB下滑時(shí)加速度a的大。

(2)小朋友滑到C點(diǎn)時(shí)速度v的大小及滑到C點(diǎn)時(shí)受到的槽面的支持力FC的大。

(3)在從C點(diǎn)滑出至落到水面的過程中,小朋友在水平方向的位移x的大。

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【題目】若汽車的加速度方向與速度方向相反,當(dāng)加速度增大時(shí)( )

A. 汽車速度增加的越來越慢

B. 汽車速度增加的越來越快

C. 汽車速度減小的越來越快

D. 汽車速度減小的越來越慢

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【題目】如圖所示為探究碰撞中的不變量的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.

(1)本實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)必須要求的條件是_____

A.斜槽軌道必須是光滑的

B.斜槽軌道末端點(diǎn)的切線是水平的

C.入射小球每次都從斜槽上的同一位置無初速釋放

D.入射球與被碰球滿足ma>mb,ra=rb

(2)如圖,其中M、P、N分別為入射球與被碰球?qū)?yīng)的落點(diǎn)的平均位置,則實(shí)驗(yàn)中要驗(yàn)證的關(guān)系是_____

A.ma·ON=ma·OP+mb·OM

B.ma·OP=ma·ON+mb·OM

C.ma·OP=ma·OM+mb·ON

D.ma·OM=ma·OP+mb·ON

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