【題目】如圖,一質(zhì)量m=1×10-6kg,帶電量q=-2×10-8C的小球以初速度v0豎直向上從A點射入一水平向右的勻強電場,當小球運動到比Ah=0.2mB點時速度大小是2v0,但方向水平,且AB兩點的連線在水平方向的距離為d=0.4m,g10m/s2,求:

(1)判斷小球在水平方向和豎直方向的運動情況(不必說理由)

(2)小球的初速度v0

(3)AB兩點間的電勢差UAB

(4)勻強電場的場強E的大小.

【答案】1)微粒在水平方向做初速度為零的勻加速運動;豎直方向做勻減速直線運動;(22m/s;(3-400V;(41000V/m

【解析】

(1)微粒在勻強電場中,水平方向只受電場力,做初速度為零的勻加速運動;豎直方向只受重力,做勻減速直線運動.

(2)對于豎直方向,有:=2gh

則得v0==m/s=2m/s

(3)對于小球從AB的過程,由動能定理得

qUAB-mgh=-

代入數(shù)據(jù)解得UAB=-400V

(4)勻強電場的場強E的大小為E==V/m=1000V/m

答:(1)微粒在水平方向做初速度為零的勻加速運動;豎直方向做勻減速直線運動.

(2)小球的初速度v02m/s

(3)AB兩點間的電勢差UAB-400V

(4)勻強電場的場強E的大小是1000V/m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用帶正電的絕緣棒A去靠近原來不帶電的驗電器B,B的金屬箔片張開,這時金屬箔片帶________(填“正”或“負”)電;若在帶電棒A移開前,用手摸一下驗電器的小球后離開,然后移開A,這時B的金屬箔片也能張開,它帶________電(填“正”或“負”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 可知,勁度系數(shù) k 與彈力 F 成正比

B. 可知,動摩擦因與摩擦力 f 成正比,與彈力 N 成反比

C. 汽車正常行駛時,驅(qū)動輪對地面產(chǎn)生靜摩擦力,方向與汽車行駛方向相同

D. 彈力的大小只跟物體的形變量有關(guān),形變量越大,彈力越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為固定在小車上的車載磁鐵產(chǎn)生的勻強磁場,方向沿水平方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強度為B。小車置于光滑水平面上,除小球外,小車連同其它部分總質(zhì)量為M。一豎直放置的、粗糙的直桿固定在車上,另有質(zhì)量為m、電量為+q的小球套在該直桿上,且處在勻強磁場中,桿與小球間的動摩擦因數(shù)為μ;當t=0時刻給小球一個豎直向上的初速度v0,使其從O點向上運動,已知重力加速度為g。

(1)若小車固定不動,桿足夠長,小球返回O點前運動狀態(tài)已穩(wěn)定,求返回O點時的速率v1

(2)若小車固定不動,桿足夠長,小球上滑最大距離為l,求小球到達最高點的時間;

(3)如果水平外力按一定規(guī)律變化,可使小球回到O點時速率仍為v0,試求該外力F隨時間變化的規(guī)律。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置進行探究加速度與合外力的關(guān)系的實驗.

(1)在實驗中必須將長木板右端墊高,目的是___________,當不掛鉤碼時小車能勻速運動時,表明已調(diào)好.

(2)為了減小誤差,每次實驗必須通過改變鉤碼的個數(shù)來改變小車所受合外力,獲取多組數(shù)據(jù).若小車質(zhì)量為 400 g,實驗中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選________組會比較合理.(填選項前的字母)

A.10 g~40 g

B.200 g~400 g

C.1 000 g~2 000 g

(3) 9 中給出的是實驗中獲取的紙帶的一部分:1、2、3、4、5 是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有 4 個打點未標出,每兩個計數(shù)點間的時間間隔是________;由該紙帶可求得小車的加速度 a________(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(4)改變鉤碼的個數(shù)重復(fù)實驗,得到加速度 a 與合外力 F 的關(guān)系如圖所示,分析線段 OA,可得出實驗結(jié)論是___________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】航空母艦上的起飛跑道由水平跑道和傾斜跑道兩部分組成飛機在發(fā)動機的推力作用下,子啊水平和傾斜跑道上滑行我們可以把這種情景簡化為如圖所示的模型,水平面AB長度x1=2m,斜面BC長度x2=1m,兩部分末端的高度差h=0.5m,一個質(zhì)量m=2kg的物塊,在推力F作用下,從A點開始在水平面和斜面上運動,推力大小恒為F=12N,方向沿著水平方向和平行斜面方向。物塊與水平面、斜面間的動摩擦因數(shù)均為0.2,。

(1)物塊在水平面上運動時的加速度大小a;

(2)物塊到達水平面末端B點時的速度大小v;

(3)物塊到達斜面末端C點時的動能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=1kg的長木板靜止在光滑水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.5kg的小滑塊(可視為質(zhì)點)以v0=3m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板,帶動木板一起向前滑動.已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,重力加速度g取10m/s2.求:

(1)滑塊在木板上滑動過程中,長木板受到的摩擦力大小f和方向;

(2)滑塊在木板上滑動過程中,滑塊相對于地面的加速度大小a;

(3)滑塊與木板A達到的共同速度v.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點沿軸正方向做直線運動,通過坐標原點時開始計時,其的圖象如圖所示,則(

A. 質(zhì)點做勻速直線運動,速度為0.5m/s

B. 質(zhì)點做勻加速直線運動,加速度為0.5m/s2

C. 質(zhì)點在第1s內(nèi)的平均速度0.75m/s

D. 質(zhì)點在1s末速度為1.5m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B是兩個等量異種點電荷,C、DA、B連線的中垂線上且與連線距離相等的兩點,則( )

A、在A、B連線的中垂線上,從CD,各點電勢都相等,場強都相同

B、在A、B連線的中垂線上,從CD,場強先增大后減小,電勢先升高后降低

C、在A、B連線的中垂線上,從CD,場強先增大后減小,各點的電勢都相等

D、在A、B連線上,從AB,場強先減小后增大,電勢逐漸升高

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