【題目】如圖所示,水平傳送帶以v=4m/s的速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶兩端的長度L=8m.現(xiàn)在傳送帶左端A無初速度豎直釋放某一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,試求:(g=10m/s2)
(1)物塊剛放上傳送帶時(shí)物塊的加速度a;
(2)物塊由傳送帶左端A運(yùn)動(dòng)到右端B的總時(shí)間;
(3)若傳送帶勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的速度可調(diào),則傳送帶至少以多大速度vmin運(yùn)行,物塊從A端到B端運(yùn)動(dòng)時(shí)間才最短?
【答案】(1)2m/s2(2)3s(3)4m/s;
【解析】
(1)物塊所受合外力為摩擦力,當(dāng)物塊受到小于傳送帶速度時(shí),物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度
(2)物塊在t1時(shí)間內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)與傳送帶共速時(shí):
v=at1
解得
t1=2s
位移
之后以傳送帶速度運(yùn)動(dòng)到B,故根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律可得:
所以
t=t1+t2=3s;
(3)物塊速度小于傳送帶速度時(shí),做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng);物塊速度到達(dá)傳送帶速度后,和傳送帶保持相對(duì)靜止,做勻速運(yùn)動(dòng),故當(dāng)物塊一直加速時(shí),時(shí)間最短;
那么物塊一直加速,到達(dá)B點(diǎn)的速度
故由物塊速度小于傳送帶速度可得:傳送帶的最小速度vmin=vB=4m/s;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小華所在的實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究牛頓第二定律,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率f=50 Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。
(1)圖乙是小華同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,其中A、B、C、D、E每兩點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出.若s1=2.02 cm,s2=4.00 cm,s3=6.01 cm,則B點(diǎn)的速度為:vB=________m/s(保留三位有效數(shù)字).
(2)在平衡好摩擦力的情況下,探究小車加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系中,某次實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如表所示.根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描點(diǎn)并作出a-圖線________。從a-圖線求得合外力大小為________N(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,BCDG是光滑絕緣的圓形軌道,位于豎直平面內(nèi),軌道半徑為R,下端與水平絕緣軌道在B點(diǎn)平滑連接,整個(gè)軌道處在水平向左的勻強(qiáng)電場中,現(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶正電的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))置于水平軌道上,滑塊受到的電場力大小為mg,滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度為g.
(1)若滑塊從水平軌道上距離B點(diǎn)s=3R的A點(diǎn)由靜止釋放,求滑塊到達(dá)與圓心O等高的C點(diǎn)時(shí),受到軌道的作用力大?
(2)改變s的大小,使滑塊恰好始終沿軌道滑行,且從G點(diǎn)飛出,求滑塊在圓軌道上滑行過程中的最小速度大?
(3)在(2)問中,求s的大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=1kg的足夠長木板B靜止在光滑水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.5kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以v0=3m/s的初速度從、左端沿木板上表面沖上木板,帶動(dòng)木板一起向前滑動(dòng)。已知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,重力加速度g取10m/s2。則( )
A.木板和滑塊保持相對(duì)靜止前木板受到的摩擦力f=1.5N
B.木板和滑塊保持相對(duì)靜止前木板的加速度為a=0.5m/s2
C.木板和滑塊保持相對(duì)靜止前的木板速度為v=2m/s
D.木板和滑塊保持相對(duì)靜止前滑塊運(yùn)動(dòng)的位移為s=4m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球A用細(xì)繩懸掛于O點(diǎn),另一質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體B被夾在豎直墻壁和A球之間,B的球心到O點(diǎn)之間的距離為h,A、B的球心在同一水平線上,A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)。重力加速度為g。則下列說法正確的是
A. A對(duì)B的壓力大小為
B. 豎直墻壁對(duì)B的摩擦力可能為零
C. 當(dāng)只輕輕把球B向下移動(dòng)一點(diǎn)距離,若A、B再次保持靜止,則A對(duì)B的壓力大小保持不變,細(xì)繩拉力增大
D. 當(dāng)只輕輕把球B向下移動(dòng)一點(diǎn)距離,若A、B再次保持靜止,則A對(duì)B的壓力減小,細(xì)繩拉力減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球A、B的質(zhì)量分別為mA=0.3kg和mB=0.1Kg,用勁度系數(shù)為k=100N/m的輕質(zhì)彈簧將兩個(gè)小球拴接在一起,并用細(xì)線a、b將小球A、B分別懸掛在豎直墻上,細(xì)線a與豎直方向成60°夾角,細(xì)線b水平,兩個(gè)小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)。g取10m/s2。求:
(1)細(xì)線a、b分別對(duì)小球A、B的拉力大。
(2)彈簧的伸長量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“超導(dǎo)托卡馬克”(EAST)是我國自行研制的可控?zé)岷朔磻?yīng)實(shí)驗(yàn)裝置.設(shè)該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前氘核()的質(zhì)量為m1,氚核()的質(zhì)量為m2,反應(yīng)后氦核()的質(zhì)量為m3,中子()的質(zhì)量為m4,真空中光速為c.下列說法中不正確的是( )
A.這種裝置中發(fā)生的核反應(yīng)方程式是
B.由核反應(yīng)過程質(zhì)量守恒可知m1+m2=m3+m4
C.核反應(yīng)放出的能量等于(m1+m2–m3–m4)c2
D.這種裝置與我國大亞灣核電站所使用核裝置的核反應(yīng)原理不相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】應(yīng)用如圖所示裝置“驗(yàn)證平行四邊形定則”
(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的_____.
A.將橡皮條拉伸相同長度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉即可
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)O拉到相同位置
(2)同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是_____.
A.兩細(xì)繩必須等長
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了測量一待測電阻R的阻值,準(zhǔn)備了以下器材:
A.多用電表
B.電流表G1 (0~100 mA,內(nèi)阻約5)
C.電流表 G2(0~50 mA,內(nèi)阻 r2 = 10 )
D.滑動(dòng)變阻器R1(0~5 )
E.滑動(dòng)變阻器R2(0~1000 )
F.直流電源(3.0V,內(nèi)阻不計(jì))
G.開關(guān)一個(gè)及導(dǎo)線若干
(1)用多用電表歐姆表“×1”擋粗測電阻時(shí),其阻值如圖甲中指針?biāo),則Rx的阻值大約是___。
(2)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_________ (填儀器前的序號(hào))。
(3)請?jiān)趫D乙中對(duì)應(yīng)的虛線框中完成實(shí)驗(yàn)電路設(shè)計(jì)(要求∶滑動(dòng)變阻器便于調(diào)節(jié),電表讀數(shù)不得低于量程的)。(______)
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①按圖乙所示電路圖連接電路,將變阻器滑動(dòng)觸頭移至最____端(填“左”或“右”);
②閉合開關(guān)S,移動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭至某一位置,記錄G1、G2表的讀數(shù)I1,I2;
③多次移動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭,記錄相應(yīng)的G1、G2表的讀數(shù)I1,I2;
④以I2為縱坐標(biāo)。I1為橫坐標(biāo),作出相應(yīng)圖線如圖丙所示,則待測電阻Rx的阻值為_____ (保留兩位有效數(shù)字)。
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