【題目】下列說法正確的是

A．牛頓利用斜面研究自由落體運(yùn)動時，使用了“外推”的方法，即當(dāng)斜面的傾角為90°時，物體在斜面上的運(yùn)動就變成了自由落體運(yùn)動

B．運(yùn)動的合成與分解是研究曲線運(yùn)動的一般方法，該方法不適用于研究勻速圓周運(yùn)動

C．物理模型在物理學(xué)的研究中起了重要作用，其中“質(zhì)點(diǎn)”、“點(diǎn)電荷”和“輕彈簧”都是理想化模型

D．庫侖利用扭秤裝置研究電荷間相互作用力的大小跟電荷量和距離的關(guān)系時，采用了理想實(shí)驗(yàn)法

【答案】C

【解析】伽利略利用斜面研究自由落體運(yùn)動時，使用了“外推”的方法，即當(dāng)斜面的傾角為90°時，物體在斜面上的運(yùn)動就變成了自由落體運(yùn)動．故A錯誤．運(yùn)動的合成與分解是研究曲線運(yùn)動的一般方法，該方法也同樣適用于研究勻速圓周運(yùn)動；故B錯誤．物理模型在物理學(xué)的研究中起了重要作用，其中“質(zhì)點(diǎn)”、“點(diǎn)電荷”和“輕彈簧”都是理想化模型；故C正確．庫侖利用扭秤裝置探究決定電荷間的相互作用力大小的因素有電荷電量的大小和電荷之間的距離，研究一個變量與多個變量之間的關(guān)系時，應(yīng)用控制變量法．故D錯誤．故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子輻射出一個光子后，則（ ）

A．電子繞核旋轉(zhuǎn)的半徑增大 B．電子的動能增大

C．電子的電勢能增大 D．原子的能級值增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】美國科學(xué)家Willard S．Boyle與George E．Smith因電荷耦合器件（CCD）的重要發(fā)明榮獲2009年度諾貝爾物理學(xué)獎．CCD是將光學(xué)量轉(zhuǎn)變成電學(xué)量的傳感器．下列器件不可作為傳感器的是

A．干簧管 B．干電池

C．霍爾元件 D．熱敏電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對物體帶電現(xiàn)象的敘述，下列說法正確的是（ ）

A．一個不帶電的物體內(nèi)一定沒有電荷

B．物體帶電一定具有多余的電子

C．物體帶電的過程就是電荷移動的過程

D．物體帶電的過程就是創(chuàng)造電荷的過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是：

A．單晶體和多晶體都有各項(xiàng)異性的物理性質(zhì)

B．夏天荷葉上小水珠呈球狀，說明水不浸潤荷葉

C．能量耗散說明能量在不斷減小

D．絕對濕度一定的情況下，溫度越高相對濕度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體在三個共點(diǎn)力作用下做勻速直線運(yùn)動，若突然撤去其中一個力，其余兩力不變，此物體不可能做

A. 勻加速直線運(yùn)動 B. 勻減速直線運(yùn)動

C. 勻速圓周運(yùn)動 D. 勻變速曲線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩輛汽車的質(zhì)量分別為m1和m2，已知m1>m2，沿水平方向同方向行駛且具有相等的動能，則此時兩輛汽車動量p1和p2的大小關(guān)系是（ ）

A．p1等于p2 B．p1小于p2

C．p1大于p2 D．無法比較

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在今年上海的某活動中引入了全國首個戶外風(fēng)洞飛行體驗(yàn)裝置，體驗(yàn)者在風(fēng)力作用下漂浮在半空。若減小風(fēng)力，體驗(yàn)者在加速下落過程中

A．失重且機(jī)械能增加

B．失重且機(jī)械能減少

C．超重且機(jī)械能增加

D．超重且機(jī)械能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于重力，下列說法中正確的是（ ）

A. 重力的方向總是與地面垂直

B. 重力就是物體對水平桌面的壓力

C. 物體運(yùn)動時受到的重力大于它靜止時受到的重力

D. 同一物體無論運(yùn)動與否，受到的重力都是一樣的

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