【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=2.0kg的物體放在傾角為30°的斜面上靜止不動(dòng),若用豎直向上的力F=5.0N提物體,物體仍靜止,取g=10m/s2,下述結(jié)論正確的是(

A. 物體受到的合外力減小5.0N

B. 物體受到的摩擦力減小2.5N

C. 斜面受到的壓力減小2.5N

D. 物體對(duì)斜面的作用力減小5.0N

【答案】BD

【解析】A、物體在有無拉力時(shí),都處于靜止?fàn)顟B(tài),合力都為零.故A錯(cuò)誤.B、C、無拉力時(shí)對(duì)物體受力分析,受重力、支持力和靜摩擦力,如圖:

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有f=mgsinθ,N=mgcosθ;有拉力F作用后,再次對(duì)物體受力分析,受到拉力、重力、支持力和靜摩擦力,如圖:

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有f1=(mg-F)sinθ,N1=(mg-F)cosθ;,;物體對(duì)斜面體的摩擦等于斜面體對(duì)物體的摩擦,減小2.5N.物體對(duì)斜面體的壓力等于斜面體對(duì)物體的支持力,減小了.故B正確、C錯(cuò)誤.D、物體對(duì)斜面的作用力為壓力和摩擦力的合力,壓力和摩擦力的合力方向豎直向下,知作用力減小5N.故D正確.故選BD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒有必要,然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng),車輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人感到不舒服.關(guān)于“加速度的變化率”,下列說法正確的是(

A. 從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度的定義,“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3

B. 加速度的變化率為0的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,表示的是物體的速度在減小

D. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,已知物體在t0時(shí)速度為5 m/s,則2 s末的速度大小為8 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為提高冰球運(yùn)動(dòng)員的加速能力,教練員在冰面上與起跑線距離s0s1(s1<s0)處分別設(shè)置一個(gè)擋板和一面小旗,如圖所示.訓(xùn)練時(shí),讓運(yùn)動(dòng)員和冰球都位于起跑線上,教練員將冰球以速度v0擊出,使冰球在冰面上沿垂直于起跑線的方向滑向擋板:冰球被擊出的同時(shí),運(yùn)動(dòng)員垂直于起跑線從靜止出發(fā)滑向小旗.訓(xùn)練要求當(dāng)冰球到達(dá)擋板時(shí),運(yùn)動(dòng)員至少到達(dá)小旗處.假定運(yùn)動(dòng)員在滑行過程中做勻加速運(yùn)動(dòng),冰球到達(dá)擋板時(shí)的速度為v1.重力加速度為g.求

(1)冰球與冰面之間的動(dòng)摩擦因數(shù);

(2)滿足訓(xùn)練要求的運(yùn)動(dòng)員的最小加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,直線①和曲線②分別是在平直公路上行駛的甲、乙兩車的v﹣t圖象,已知t1時(shí)刻兩車在同一位置,則在t1到t2時(shí)間內(nèi)(不包括t1、t2時(shí)刻)( 。

A. 乙車速度先減小后增大

B. 甲、乙兩車的加速度總是不同

C. 乙車的速度始終小于甲車的速度

D. 甲車始終在乙車前方,且二者間距離先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的極限頻率為νc,( )

A. 當(dāng)照射光的頻率ν小于νc時(shí),只要增大光的強(qiáng)度必能產(chǎn)生光電子

B. 當(dāng)照射光的頻率ν大于νc時(shí),ν增大,則逸出功增大

C. 當(dāng)照射光的頻率ν大于νc時(shí),若光的強(qiáng)度增大,則產(chǎn)生的光電子數(shù)必然增加

D. 當(dāng)照射光的頻率ν大于νc時(shí),ν增大一倍,則光電子的最大初動(dòng)能也增大一倍

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】35m/s的初速度豎直向上拋出一個(gè)小球,不計(jì)空氣阻力,g10m/s2以下判斷錯(cuò)誤的是( )

A. 小球到最大高度時(shí)的速度為0

B. 小球到最大高度時(shí)的加速度為0

C. 小球上升的最大高度為61.25m

D. 小球上升階段所用的時(shí)間為3.5s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲中平行且足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌的電阻忽略不計(jì),左側(cè)傾斜導(dǎo)軌平面與水平方向夾角θ=30°,與右側(cè)水平導(dǎo)軌平滑連接,導(dǎo)軌上端連接一阻值R=0.8 Ω的定值電阻,金屬桿MN的電阻r=0.2Ω,質(zhì)量m=0.2 kg,桿長L=1 m跨接在兩導(dǎo)軌上, 左側(cè)傾斜導(dǎo)軌區(qū)域加一垂直導(dǎo)軌平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),右側(cè)水平導(dǎo)軌區(qū)域也加一垂直導(dǎo)軌平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小都為B=1.0 T.電流傳感器(電阻不計(jì))能將各時(shí)刻的電流數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)通過數(shù)據(jù)采集器傳輸給計(jì)算機(jī).閉合開關(guān)S,讓金屬桿MN從圖示位置由靜止開始釋放,其始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,此后計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出金屬桿在傾斜導(dǎo)軌上滑行過程中的It圖像,如圖乙所示.(g10 m/s2)

(1)求金屬桿MN在傾斜導(dǎo)軌上滑行的最大速率

(2)根據(jù)計(jì)算機(jī)顯示出的It圖像可知,當(dāng)t=2 s時(shí),I=0.8 A ,求此時(shí)金屬棒MN的加速度

(3)金屬棒MN從靜止開始運(yùn)動(dòng)到傾斜導(dǎo)軌底端的過程通過電阻R的電荷量為1.2 C,求這過程電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于全反射,下列說法中正確的是(   )

A. 光從光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)時(shí)可能發(fā)生全反射

B. 光從光疏介質(zhì)射向光密介質(zhì)時(shí)可能發(fā)生全反射

C. 光從折射率大的介質(zhì)射向折射率小的介質(zhì)時(shí)可能發(fā)生全反射

D. 光從折射率小的介質(zhì)射向折射率大的介質(zhì)時(shí)可能發(fā)生全反射

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從傾角為θ的足夠長的斜面頂端P以速度v拋出一個(gè)小球,落在斜面上某處Q點(diǎn),小球落在斜面上的速度與斜面的夾角α,若把初速度變?yōu)?v,則

A.空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間變?yōu)樵瓉?倍

B.夾角α將變大

C.PQ間距一定大于原來間距的3倍

D.夾角α與初速度大小無關(guān)

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