【題目】如圖所示，兩塊較大的金屬板A、B平行放置，并與一電源相連，S閉合。兩板間有一個(gè)正電荷電荷量很小固定在P點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是()

A.若將A板向上平移一小段位移，正電荷的電勢(shì)能減小，G中有的電流

B.若將A板向左平移一小段位移，正電荷的電勢(shì)能減小，G中有的電流

C.若將S斷開(kāi)，將A板向下平移一小段位移，G中有電流，正電荷的電勢(shì)能減小

D.若將S斷開(kāi)，將A板向下平移一小段位移，G中無(wú)電流，正電荷的電勢(shì)能不變

【答案】AD

【解析】

A．S閉合，兩極板電勢(shì)差不變，若將A板向上平移一小段位移，即兩板間距離增大，由公式可知，電容減小，由公式可知，電荷量Q減小，電容器放電，所以G中有的電流，由于兩極板電勢(shì)差不變，兩板間距離增大，兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度減小，P點(diǎn)與B板的電勢(shì)差為

由于場(chǎng)強(qiáng)減小，所以P點(diǎn)電勢(shì)減小，正電荷的電勢(shì)能減小，故A正確；

B．S閉合，兩極板電勢(shì)差不變，若將A板向左平移一小段位移，即兩板的正對(duì)面積減小，由公式可知，電容減小，由公式可知，電荷量Q減小，電容器放電，所以G中有的電流，故B錯(cuò)誤；

CD．若將S斷開(kāi)，電容器電荷量不變，將A板向下平移一小段位移，即兩板間距減小，由公式可知，電容增大，由公式可知，兩板間電勢(shì)差減小，由公式

可知，兩板間的場(chǎng)強(qiáng)不變，P點(diǎn)電勢(shì)不變，所以正電荷的電勢(shì)能不變，由于電容器的電荷量不變，所以G中無(wú)電流，故C錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用重物自由下落的方法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。（只需填A或B，下同）

（1）實(shí)驗(yàn)裝置中所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接________電源。

A.直流 B.交流

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)_______

A.先接通電源后松開(kāi)紙帶 B.先松開(kāi)紙帶后接通電源

（3）本實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證重物的________總和是否保持不變。

A.動(dòng)能和勢(shì)能 B.速度和下落的高度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示， 、、、為一粗糙絕緣水平面上的四個(gè)點(diǎn)，一電荷量為的負(fù)點(diǎn)電荷固定在點(diǎn)，現(xiàn)有一質(zhì)量為、電荷量為的帶負(fù)電小金屬塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），從點(diǎn)靜止沿它們的連線向右運(yùn)動(dòng)，到點(diǎn)時(shí)速度最大，其大小為，小金屬塊最后停止在點(diǎn)．已知小金屬塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為， 間的距離為，靜電力常量為，不計(jì)空氣阻力，則（ ）

A. 在點(diǎn)電荷一形成的電場(chǎng)中， 、兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為

B. 在小金屬塊由向運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，電勢(shì)能先增大后減小

C. 從到的過(guò)程中，小金屬塊的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能

D. 間的距離為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲中的塔吊是現(xiàn)代工地必不可少的建筑設(shè)備，圖乙為150 kg的建筑材料被吊車豎直向上提升過(guò)程的簡(jiǎn)化運(yùn)動(dòng)圖象，g取10 m/s2，下列判斷正確的是( )

A.前10 s懸線的拉力恒為1500 NB.46 s末材料離地面的距離為22 m

C.0～10 s材料處于失重狀態(tài)D.在30～36 s鋼索最容易發(fā)生斷裂

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把兩根輕質(zhì)彈簧串聯(lián)起來(lái)測(cè)量它們各自的勁度系數(shù)，如圖甲所示．

（1）未掛鉤碼之前，指針B指在刻度尺如圖乙所示的位置上，記為____cm；

（2）將質(zhì)量50g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧Ⅰ的下端，逐次記錄兩彈簧各自的伸長(zhǎng)量；所掛鉤碼的質(zhì)量m與每根彈簧的伸長(zhǎng)量x可描繪出如圖丙所示的圖象，由圖象可計(jì)算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)kⅡ=______；（取重力加速度g=9.8m/s2）

（3）圖丙中，當(dāng)彈簧I的伸長(zhǎng)量超過(guò)17cm時(shí)其圖線為曲線，由此可知，掛上第__個(gè)鉤碼時(shí)，拉力已經(jīng)超過(guò)它的彈性限度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿x軸做直線運(yùn)動(dòng)，其v－t圖像如圖所示．質(zhì)點(diǎn)在t＝0時(shí)位于x＝－2 m處，開(kāi)始沿x軸正向運(yùn)動(dòng)．當(dāng)t＝8 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)在x軸上的位置為(　 　)

A.x＝1mB.x＝3 m

C.x＝9 mD.x＝14 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，所用器材有：方木板一塊，白紙，量程為5 N的彈簧測(cè)力計(jì)兩個(gè)，橡皮條（帶兩個(gè)較長(zhǎng)的細(xì)繩套），刻度尺，圖釘（若干個(gè)）。

①具體操作前，同學(xué)們提出了如下關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的建議，其中正確的有______。

A．橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上

B．重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，結(jié)點(diǎn)O的位置可以與前一次不同

C．使用測(cè)力計(jì)時(shí)，施力方向應(yīng)沿測(cè)力計(jì)軸線；讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度

D．用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí)的拉力必須都小于只用一個(gè)測(cè)力計(jì)時(shí)的拉力

②該小組的同學(xué)用同一套器材做了四次實(shí)驗(yàn)，白紙上留下的標(biāo)注信息有結(jié)點(diǎn)位置O，力的標(biāo)度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點(diǎn)，如下圖所示。其中對(duì)于提高實(shí)驗(yàn)精度最有利的是_____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn)，沿同一方向開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)，以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),得到兩車的位移—時(shí)間圖象，即x—t圖象，如圖所示，甲圖象過(guò)O點(diǎn)的切線與AB平行，過(guò)C點(diǎn)的切線與OA平行，則下列說(shuō)法正確的是(　 )

A.在兩車相遇前，t2時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn)

B.在兩車相遇前，t1時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn)

C.0-t2時(shí)間內(nèi)甲車的瞬時(shí)速度始終大于乙車的瞬時(shí)速度

D.甲車的初速度大于乙車在t3時(shí)刻的速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一同學(xué)在研究小車沿斜面向上的運(yùn)動(dòng)情況。同學(xué)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（使用50Hz的220v交流電）固定在斜面底端（圖中未畫出），然后將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，一小車拖著紙帶以某一初速度沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，圖乙是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶。

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程沒(méi)有任何錯(cuò)誤，紙帶上兩相鄰點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出來(lái)，如果小車做勻變速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)可求出小車運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為a=_______m/s2（結(jié)果保留2位小數(shù)）。

②根據(jù)紙帶的情況可以推知小車與紙帶的______（選填“A”或“B”）端相連。

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