甲、乙兩個物體在同一條直線上運(yùn)動, 它們的速度-時間圖象如圖所示,則( )
A.甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動 |
B.甲物體的加速度比乙物體的加速度小 |
C.甲物體的初速度比乙物體的初速度大 |
D.在t1秒內(nèi)甲物體的位移小于乙物體的位移 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
質(zhì)點做直線運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,規(guī)定向右為正方向,則該質(zhì)點在前8 s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為( )
A.0.25 m/s 向右 |
B.1 m/s 向右 |
C.0.25 m/s 向左 |
D.1 m/s 向左 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一個木塊以某一水平初速度自由滑上粗糙的水平面,在水平面上運(yùn)動的v-t圖象如圖所示。則根據(jù)圖象不能求出的物理量是
A.木塊的位移 |
B.木塊的加速度 |
C.木塊所受摩擦力 |
D.木塊與桌面間的動摩擦因數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,是A、B兩質(zhì)點運(yùn)動的速度圖象,則下列說法錯誤的是( ).
A.A質(zhì)點以10 m/s的速度勻速運(yùn)動
B.B質(zhì)點先以5 m/s的速度與A同方向運(yùn)動1 s,而后停了1 s,最后以5 m/s相反方向的速度勻速運(yùn)動
C.B質(zhì)點最初3 s內(nèi)的位移是10 m
D.B質(zhì)點最初3 s內(nèi)的路程是10 m
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
2012年11月,“殲15”艦載機(jī)在“遼寧號”航空母艦上著艦成功。圖(a)為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機(jī)在飛行甲板上快速停止的原理示意圖。飛機(jī)著艦并成功鉤住阻攔索后,飛機(jī)的動力系統(tǒng)立即關(guān)閉,阻攔系統(tǒng)通過阻攔索對飛機(jī)施加一作用力,使飛機(jī)在甲板上短距離滑行后停止。某次降落,以飛機(jī)著艦為計時零點,飛機(jī)在t="0." 4s時恰好鉤住阻攔索中間位置.其著艦到停止的速度一時間圖線如圖(b)所示。已知航母始終靜止.重力加速度的大小為g,則
A.在0.4s~2.5s時間內(nèi),阻攔索的張力幾乎不隨時間變化 |
B.從著艦到停止,飛機(jī)在甲板上滑行的距離約為100m |
C.在滑行過程中,飛行員所承受的加速度大小會超過2.5g |
D.在0.4~2.5s時間內(nèi)。阻攔系統(tǒng)對飛機(jī)做功的功率幾乎不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物體A、B在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動,它們的v-t圖象如圖所示,則( )
A.物體A、B運(yùn)動方向一定相反
B.物體A、B在0~4 s內(nèi)的位移相同
C.物體A、B在t=4 s時的速度相同
D.物體A的加速度比物體B的加速度大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,足夠長的傳送帶與水平面夾角為,以速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動.在傳送帶的上端輕輕放置一個質(zhì)量為的小木塊,小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù),則下圖中能反映小木塊的速度隨時間變化關(guān)系的是( )
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示是物體在某段運(yùn)動過程中的v-t圖象,在t1和t2時刻的瞬時速度分別為v1和v2,則時間由t1到t2的過程中
A.加速度不斷增大 | B.加速度不斷減小 |
C.平均速度v= | D.平均速度v< |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動,它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度 |
B.20秒時,a、b兩物體相距最遠(yuǎn) |
C.60秒時,物體a在物體b的前方 |
D.40秒時,a、b兩物體速度相等,相距200 m |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com