【題目】如圖所示,水平桌面上的輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與小物塊相連.彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí)物塊位于O點(diǎn)(AB之間某位置,圖中未標(biāo)出).現(xiàn)將物塊從A點(diǎn)由靜止釋放,物塊向左運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度為零,設(shè)物塊在A、B點(diǎn)時(shí)的彈簧彈性勢(shì)能分別為EpAEpB,則上述過(guò)程中

A.若桌面光滑,物塊動(dòng)能最大時(shí)處于O點(diǎn)

B.若桌面粗糙,EpA大于EpB

C.若桌面粗糙,O點(diǎn)位于AB中點(diǎn)的左側(cè)

D.若桌面粗糙,物塊動(dòng)能最大時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能小于EpB

【答案】ABC

【解析】

A.若桌面光滑,物塊做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)動(dòng)能最大,即物塊動(dòng)能最大時(shí)處于O點(diǎn),故A正確;

B.若桌面粗糙,由功能關(guān)系可知,A處彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為B處彈簧的彈性勢(shì)和內(nèi)能,所以有EpA大于EpB,故B正確;

C.若桌面粗糙,由于機(jī)械能有損失,彈簧在A點(diǎn)的伸長(zhǎng)量大于在B的壓縮量,則O點(diǎn)位于AB中點(diǎn)的左側(cè),故C正確;

D.因?yàn)閯?dòng)能最大的位置在O點(diǎn)右側(cè),若摩擦力較大,動(dòng)能最大時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能可能大于B點(diǎn)的彈性勢(shì)能EpB,,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖1所示的裝置“探究合外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”,具體實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.按照?qǐng)D示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,掛上砂桶(含少量砂子)。

B.調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車后,使小車沿長(zhǎng)木板向下運(yùn)動(dòng),且通過(guò)兩個(gè)光電門的時(shí)間相等。

C.取下細(xì)繩和砂桶,測(cè)量砂子和桶的質(zhì)量m,并記錄數(shù)據(jù)。

D.保持長(zhǎng)木板的傾角不變,將小車置于靠近滑輪的位置,由靜止釋放小車,記錄小車先后通過(guò)光電門甲和乙時(shí)的時(shí)間t1、t2,并測(cè)量光電門甲、乙之間的距離為s.

E.改變光電門甲、乙之間的距離,重復(fù)步驟D。

請(qǐng)回答下列各問(wèn)題:

1)若砂桶和砂子的總質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M,重力加速度為g,則步驟D中小車下滑時(shí)所受合力大小為________。(忽略空氣阻力)

2)用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光片寬度(如圖2所示)d =_________mm

3)在誤差允許的范圍內(nèi),若滿足__________,則表明物體所受合外力做的功等于物體動(dòng)能變化量。(用題目所給字母表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示為位于坐標(biāo)原點(diǎn)的波源O振動(dòng)2s時(shí)沿波的傳播方向上的部分波形,已知波源Ot0時(shí)開(kāi)始沿y軸負(fù)方向振動(dòng),t2s時(shí)它正好第3次到達(dá)波谷。質(zhì)點(diǎn)a、bc的平衡位置的橫坐標(biāo)分別為xa15cm,xb30cmxc45cm。則下列說(shuō)法正確的是

A.波源O的振動(dòng)頻率為Hz

B.該波的傳播速度大小為0.675m/s,

C.02s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)a通過(guò)的路程為0.4m

D.t2s時(shí)質(zhì)點(diǎn)b的加速度為零

E.t2s后,質(zhì)點(diǎn)a和質(zhì)點(diǎn)c的加速度始終大小相等,方向相反

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為4 kg的物體的初速度沿著水平地面向左運(yùn)動(dòng),物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,物體始終受到一個(gè)水平向右、大小為12 N的恒力F作用(g)。求:

1)開(kāi)始時(shí)物體的加速度大小和方向。

25 s末物體受到地面的摩擦力大小和方向。

35 s末物體的速度。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1905年,愛(ài)因斯坦把普朗克的量子化概念進(jìn)一步推廣,成功地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象,提出了光子說(shuō)。在給出與光電效應(yīng)有關(guān)的四個(gè)圖像中,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.1中,當(dāng)紫外線照射鋅板時(shí),發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說(shuō)明鋅板帶正電,驗(yàn)電器帶負(fù)電

B.2中,從光電流與電壓的關(guān)系圖像中可以看出,電壓相同時(shí),光照越強(qiáng),光電流越大,說(shuō)明遏止電壓和光的強(qiáng)度有關(guān)

C.3中,若電子電荷量用e表示,ν1、νcU1已知,由Ucν圖像可求得普朗克常量的表達(dá)式為

D.4中,由光電子最大初動(dòng)能Ek與入射光頻率ν的關(guān)系圖像可知該金屬的逸出功為E0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在同一平直公路上運(yùn)動(dòng),兩車的速度v隨時(shí)間t的變化圖象如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.t1時(shí)刻兩車一定相遇

B.t2時(shí)刻兩車的動(dòng)能一定相等

C.t1t2時(shí)間內(nèi),乙車的平均速度小于甲車的平均速度

D.若兩車的額定功率相同,行駛過(guò)程中受到的阻力也相同,則兩車的最大速度一定相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】氫原子的能級(jí)圖如圖所示,如果大量氫原子處在n =3能級(jí)的激發(fā)態(tài),則下列說(shuō)法正確的是

A. 這群氫原子能輻射出3種不同頻率的光子

B. 波長(zhǎng)最長(zhǎng)的輻射光是氫原子從n =3能級(jí)躍遷到能級(jí)n =1能級(jí)產(chǎn)生的

C. 輻射光子的最小能量為12.09 eV

D. 處于該能級(jí)的氫原子至少需吸收13.6 eV能量的光子才能電離

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】點(diǎn)電荷M、N、P、Q的帶電量相等,M、N帶正電,P、Q帶負(fù)電,它們分別處在一個(gè)矩形的四個(gè)頂點(diǎn)上,O為矩形的中心。它們產(chǎn)生靜電場(chǎng)的等勢(shì)面如圖中虛線所示,電場(chǎng)中ab、cd四個(gè)點(diǎn)與MNPQ共面,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 如取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零,則O點(diǎn)電勢(shì)為零,場(chǎng)強(qiáng)為零

B. O、b兩點(diǎn)電勢(shì),O、b兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

C. 將某一正試探電荷從b點(diǎn)沿直線移動(dòng)到c點(diǎn),電場(chǎng)力一直做正功

D. 某一負(fù)試探電荷在各點(diǎn)的電勢(shì)能大小關(guān)系為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】熱氣球?yàn)榱吮阌谡{(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),需要攜帶壓艙物,某熱氣球科學(xué)考察結(jié)束后正以大小為的速度勻速下降,熱氣球的總質(zhì)量為M,當(dāng)熱氣球離地某一高度時(shí),釋放質(zhì)量為M的壓艙物,結(jié)果熱氣球到達(dá)地面時(shí)的速度恰好為零,整個(gè)過(guò)程中空氣對(duì)熱氣球作用力不變,忽略空氣對(duì)壓艙物的阻力,重力加速度為g,求:

1)釋放壓艙物時(shí)氣球離地的高度h;

2)熱氣球與壓艙物到達(dá)地面的時(shí)間差.

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