【題目】為測定兩節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,實驗室準備了下列器材:

A.待測的干電池(每節(jié)電池電動勢約為1.5V,內(nèi)阻均小于1.0Ω)

B.電流表A1(量程0~3mA,內(nèi)阻Rg1=10Ω)

C.電流表A2(量程0~0.6A,內(nèi)阻Rg2=0.1Ω)

D.滑動變阻器R1(0~20Ω,10A)

E.滑動變阻器R2(0~200Ω,lA)

F.定值電阻R0(990Ω)

G.開關(guān)和導(dǎo)線若干

(1)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表,但給出了兩個電流表,于是他設(shè)計了如圖甲中所示的(a(b)兩個參考實驗電路,其中合理的是______所示的電路,在該電路中,為了操作方便且能準確地進行測量,滑動變阻器應(yīng)選____(填寫器材前的字母代號).

(2)該同學(xué)從圖甲中選出的合理的實驗電路后進行實驗,利用測出的數(shù)據(jù)繪出I1―I2圖線(I1為電流表A1的示數(shù),I2為電流表A2的示數(shù),在分析干路電流時,R0所在支路電流可忽略),如圖乙所示,已知圖像的斜率大小為k,縱截距為b,則兩節(jié)干電池的電動勢E=________,一節(jié)干電池的內(nèi)阻r0=_________。(用題中所給的各物理量的符號表示)

(3)由于電表都不是理想電表,該同學(xué)按照從圖甲中選出的合理的實驗電路測出的數(shù)據(jù)存在系統(tǒng)誤差,即E_______E,r_______r。(填“>“,”<“或”=“)

【答案】 (1)(b) D (2)b(R0 + Rg1) K(R0 + Rg1)/2 (3)< <

【解析】1)上述器材中雖然沒有電壓表,但給出了兩個電流表,將電流表G串聯(lián)一個電阻,可以改裝成較大量程的電壓表.a、b兩個參考實驗電路,其中合理的是b,因為電源的內(nèi)阻較小,所以應(yīng)該采用總阻值較小的滑動變阻器,有利于數(shù)據(jù)的測量和誤差的減。瑒幼冏杵鲬(yīng)選D
2)由歐姆定律可得: 解得 ,則, ,因 ,則 ,一節(jié)電池的內(nèi)阻為:
3)由圖甲可知,由于電壓表的分流,電流表測量出來的電流總是小于電源的總電流,而且電壓表示數(shù)越大,電流的測量值與真實值差異越大,作出U-I的真實圖象,如圖藍線所示,圖象與縱坐標的交點表示電源的電動勢,則電池電動勢測量值小于真實值;斜率表示內(nèi)阻,可知內(nèi)阻測量值也偏。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖所示,從傾角為θ的足夠長的斜面頂端P以速度v拋出一個小球,落在斜面上某處Q點,小球落在斜面上的速度與斜面的夾角α,若把初速度變?yōu)?v,則

A.空中的運動時間變?yōu)樵瓉?倍

B.夾角α將變大

C.PQ間距一定大于原來間距的3倍

D.夾角α與初速度大小無關(guān)

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【題目】關(guān)于參考系的選擇,下列說法中正確的是( 。

A. 必須選擇地面為參考系 B. 參考系是可以任意選取的

C. 必須選擇靜止不動的物體為參考系 D. 必須選擇運動的物體為參考系

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【題目】如圖所示,豎直光滑桿固定不動,套在桿上的彈簧下端固定,將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧至離地高度h=0.1m處,滑塊與彈簧不拴接.現(xiàn)由靜止釋放滑塊,通過傳感器測量到滑塊的速度和離地高度h并作出滑塊的Ek﹣h圖象,其中高度從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)圖象為直線,其余部分為曲線,以地面為零勢能面,取g=10m/s2,由圖象可知( 。

A. 小滑塊的質(zhì)量為0.2kg

B. 輕彈簧原長為0.2m

C. 彈簧最大彈性勢能為0.32J

D. 小滑塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能總和最小為0.18J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小物體A沿高為h、傾角為θ的光滑斜面由靜止從頂端滑到底端,而相同的物體B從同等高度處作自由落體運動,則(  )

A. 兩物體到達地面時的速率不同

B. 從開始至落地,重力對它們做功相同

C. 兩物體落地時重力的瞬時功率相同

D. 從開始運動至落地過程中,重力做功的平均功率相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車在十字路口等候綠燈,當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車從靜止開始以3m/s2的加速度開始行駛,恰在這時一輛自行車以6m/s的速度勻速駛來,從后邊超過汽車,求:

(1)汽車在追上自行車之前兩車間的最大距離是多少?

(2)追上自行車時汽車的速度是多大?

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【題目】“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗如圖甲所示,當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.

(1)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當(dāng)小車的速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是 ______
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
(2)在正確操作情況下,需要墊起木板的一端平衡摩擦,平衡摩擦?xí)r,小車是否要拖著紙帶穿過打點計時器進行? ______ (填“是”或“否”).實驗時打在紙帶上的點并不都是均勻的,如圖乙所示.為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的 ______ 部分進行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答,并用字母表示).

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【題目】如圖所示,一質(zhì)點自A點出發(fā)沿半徑為r=4m的圓周,逆時針運動,經(jīng)4s 運動圓周到達B點.求:

(1)質(zhì)點的位移和路程;

(2)質(zhì)點的平均速度的大。

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【題目】某運動員在一次自由式滑雪空中技巧比賽中沿助滑區(qū)保持同一姿態(tài)下滑了一段距離,重力對他做功2000J,他克服阻力做功500 J。在此過程中( )

A. 動能增加了2500J

B. 動能增加了2 000 J

C. 重力勢能減小了1500J

D. 機械能減小了500 J

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同步練習(xí)冊答案