精英家教網(wǎng)如圖,質(zhì)量為m的小球由靜止開始下落,下落一段距離后,落至直立的輕彈簧上,則在小球從開始下落到將彈簧壓至最短的過程中下列說法正確的是( 。
A、小球剛接觸彈簧的瞬間速度最大B、從小球接觸彈簧起加速度變?yōu)樨Q直向上C、從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn),小球的速度先增大后減小D、從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn),小球的加速度先增大后減小
分析:解答本題關(guān)鍵要分析小球的受力情況,根據(jù)牛頓第二定律分析小球的加速度如何變化,判斷速度的變化情況.
解答:解:ABCD、小球接觸彈簧后,受到重力和彈簧的彈力兩個(gè)力作用.開始階段彈力先小于重力,小球的合力豎直向下,加速度方向豎直向下,與速度方向相同,小球的速度增大,而彈簧的彈力逐漸增大,根據(jù)牛頓第二定律得知,加速度減。
當(dāng)重力與彈力大小相等時(shí),合力為零,加速度為零;
小球繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)時(shí),彈力將大于重力,小球所受的合力豎直向上,加速度方向豎直向上,與速度方向相反,小球的速度減小,而彈簧的彈力逐漸增大,加速度增大.故ABD錯(cuò)誤,C正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查分析小球受力情況和運(yùn)動(dòng)情況的能力,關(guān)鍵要抓住彈簧的彈力隨壓縮量增大而增大的特點(diǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,質(zhì)量為m的小球與輕質(zhì)彈簧Ⅰ和水平輕繩Ⅱ相連,Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定于P、Q,當(dāng)剪斷Ⅱ的瞬間,小球的加速度a應(yīng)是(  )

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如圖,質(zhì)量為m的小球,從離桌面高H處由靜止下落,桌面離地面高為h,設(shè)桌面處物體重力勢(shì)能為零,空氣阻力不計(jì),那么,小球落地時(shí)的機(jī)械能為( 。

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如圖,質(zhì)量為m的小球懸掛在長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線下端,將它拉至與豎直方向成θ=60°的位置后自由釋放.當(dāng)小球擺至最低點(diǎn)時(shí),恰好與水平面上原來靜止的、質(zhì)量為2m的木塊相碰.不考慮空氣阻力,重力加速度取g.
(1)求小球擺至最低點(diǎn)與木塊碰前瞬間,小球的速度v和細(xì)線拉力F的大。
(2)若木塊被碰后獲得的速度為
4
5
v
,木塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
4
25
,求木塊在水平地面上滑行的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,質(zhì)量為m的小球A穿在光滑絕緣細(xì)桿上,桿的傾角為α,小球A帶正電、電量為q,在桿上B點(diǎn)處固定一個(gè)電量為Q的正電荷,A、B間豎直高度為H,整個(gè)裝置處在真空中.將小球A由靜止釋放,A下滑過程中電量保持不變,則球剛釋放時(shí)的加速度大小為
gsinα-
kqQ(sinα)2
mh2
gsinα-
kqQ(sinα)2
mh2
;下滑過程中,當(dāng)A球的動(dòng)能最大時(shí),A球與B點(diǎn)的距離為
kqQ
mgsinα
kqQ
mgsinα
.(已知靜電力恒量為k、重力加速度為g)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,質(zhì)量為m的小球固定在細(xì)桿AB的一端,小車靜止在水平面上,以下說法正確的是( 。

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