（9分）某同學為了測量一物體的質量，找到一個力電轉換器，該轉換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力(比例系數(shù)為k)如下圖所示，測量時先調節(jié)輸入端的電壓，使轉換器空載時的輸出電壓為0；而后在其受壓面上放一物體，即可測得與物體的質量成正比的輸出電壓U．
現(xiàn)有下列器材:力電轉換器，質量為m0的砝碼、電壓表、滑動變阻器、干電池各一個、開關及導線若干、待測物體(可置于力電轉換器的受壓面上). 設計一個電路，要求力電轉換器的輸入電壓可調，并且可使電壓的調節(jié)范圍盡可能大，在方框中畫出完整的測量電路.
一位同學根據(jù)題意設計的電路圖如下圖所示．他的設計能否滿足要求？為什么？
不能

試題分析：不能．因為在輸入端采用滑動變阻器的限流接法，使得電力轉換器在空載時的輸出電壓不可能為零，并且在測量中，其輸入的電壓的調節(jié)范圍非常有限．設滑動變阻器的電阻范圍為0～R，電力轉換的等效電阻為R0，電源的電動勢為E，內阻不計，則根據(jù)歐姆定律可以求得電力轉換器輸入電壓的調節(jié)范圍時ER0/（R+R0）～E．該電路應該采用滑動變阻器的分壓接法，如下圖所示，這樣在空載時，就可以通過調節(jié)使電力轉換器的輸出電壓為零，并且電力轉換器輸入的調節(jié)范圍是0～E，可以完全滿足題目的要求．

點評：要求學生能根據(jù)連線判斷出滑動變阻器的作用，同時理解兩種接法的不同之處及各自的優(yōu)點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

聽說水果也能做電池，某興趣小組的同學將一個土豆做成“水果電池”。 同學們通過查閱資料知道這種水果的電動勢大約1伏左右,又用量程為0～3V、內阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.96V。可是當他們將四個這樣的水果電池串起來給標為“3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障，而用伏特表直接測量其電壓確實能達到3V多。

(1)據(jù)你分析,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應當是：         （不要求寫分析、推導過程）。
（2）為了能盡可能準確測定“水果電池”的電動勢和內阻,若實驗室除了導線和開關外，還有以下一些器材可供選擇：
A．電流表A1（量程為0～0.6A，內阻為1Ω）
B．靈敏電流表A2（量程為0～0.6mA ，內阻為800Ω）
C．靈敏電流表A3（量程為0～300μA ，內阻未知）
D．滑動變阻器R1（最大阻值約10Ω）
E．滑動變阻器R2（最大阻值約2kΩ）  
F．變阻箱（0～9999Ω）
①實驗中應選擇的器材是________    (填器材前的字母代號)。
②在方框中畫出應采用的電路。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學想測繪額定電壓為2.5v小燈泡的I-U圖線，圖為小燈泡的I-U圖線

（1）將右圖中的實物連接成完整的實驗電路；（請到答題紙上連接）
（2）連接完畢，實驗前滑動觸頭應處在滑動變阻器的         端(填“左端”或“右端”)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某同學利用電壓表和電阻箱測定干電池的電動勢和內阻，使用的器材還包括定值電阻（=5）一個，開關兩個，導線若干，實驗原理圖如圖(a)，主要實驗步驟如下：


①按電路圖正確連接電路。
②檢查并調節(jié)電壓表指針指零；調節(jié)電阻箱，示數(shù)如圖（b）所示，讀得電阻值是____________；
③ 將開關閉合，開關斷開，電壓表的示數(shù)是1.49V；將開關 _______，電壓表的示數(shù)是1.16V；斷開開關。
④使用測得的數(shù)據(jù)，計算出干電池的內阻是_______（計算結果保留二位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有一內阻未知（約25kΩ ~ 35kΩ）、量程未知（約25V ~ 35V），共有30個均勻小格的直流電壓表 V．某同學在研究性學習過程中想通過一個多用表對電壓表進行精確測量，他們從多用表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30．
A．請你將他們的實驗電路連接起來．他們在實驗過程中，歐姆檔的選擇開關撥至倍率“×_______” ；歐姆表內阻 _______． ．
 
B．在實驗中，歐姆表指針所指的刻度為n，該電壓表內阻_______．
C.若多用表中歐姆檔的內部電源的電動勢為E，且電壓表此時偏轉格數(shù)為N,則電壓表的量程可表示為_______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

多用電表是實驗室和生產(chǎn)實際中常用的儀器。


（1）．如圖甲是一個多用電表的內部電路圖，在進行電阻測量時，應將S撥到   （填兩個數(shù)字）兩個位置，在進行電壓測量時，應將S撥到    （填兩個數(shù)字）兩個位置。
（2）．使用多用電表進行了兩次測量，指針所指的位置分別如圖乙所示。若選擇開關處在“×10Ω”的電阻檔時指針位于a，則被測電阻的阻值是_____Ω。
（3）．一個多用電表內的電池已使用很久了，但是轉動調零旋鈕時，仍可使表針調至歐姆零刻度處.用這只多用表測出的電阻值與被測電阻的真實值R相比　________（填變大,變小或不變）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某學習小組想利用以下器材測定自來水的電阻率：
器材（代號）
規(guī)格
電流表A1
電流表A2
電壓表V1
電壓表V2
滑動變阻器R
直流電源E
開關S、導線若干、毫米刻度尺、游標卡尺、多用電表、
一節(jié)兩端可封住的絕緣PVC水管
量程1mA，內阻約為50Ω
量程0.6A，內阻約為0.1Ω
量程3V，內阻約為10KΩ
量程15V，內阻約為50KΩ
最大阻值50Ω，允許最大電流0.5A
輸出電壓15V，內阻不計
 
用毫米刻度尺量一段自來水管上的兩接線柱間距離為L；
用游標卡尺測量水管內徑，如圖所示的示數(shù)為     mm

用多用電表測量兩接線柱間裝滿水時的電阻約為20KΩ
為提高實驗結果的準確程度，電流表應選       ，電壓表應選       。（以上均填器材代號）
設計電路圖
若實驗中電流表的示數(shù)為I，電壓表的示數(shù)U，可求得自來水的電阻率為ρ=        。（用以上測得的物理量的符號表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某同學利用如圖所示電路，探究了電源在不同負載下的輸出功率．
(1)所得實驗數(shù)據(jù)如下表，請在給出的直角坐標系上畫出U－I圖象.
U/V
1.96
1.86
1.80
1.73
1.64
1.56
I/A
0.05
0.15
0.25
0.35
0.45
0.55


(2)根據(jù)所畫U－I圖象，可求得電流I＝0.20 A時電源的輸出功率為_____W(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

右圖是某同學連接的實驗實物圖，合上開關S后，發(fā)現(xiàn)A、B燈都不亮，他采用下列兩種方法檢查故障：

（1）用多用電表的直流電壓擋進行檢查：
①在測試a、b間直流電壓時，紅表筆應接觸   （填“a”或“b”）
②該同學測試結果如右上表所示，根據(jù)測試結果，可以判定故障是（假設只有下列中的某一項有故障）      。

A．燈A斷路    B．燈B短路  
C．cd段斷路    D．de段斷路
（2）用多用電表的歐姆擋檢查：
①測試前，應將開關S____（填“斷開“或“閉合”）
②測試結果如右下表所示，由此可以斷定故障是____

A．燈A斷路   
B．燈B斷路
C．燈A、B都斷路
D．de段導線斷路

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